人教版《道德与法治》七年级下册期末复习试卷(一年级).doc
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1、人教版七年级道德与法治下册期末复习试卷一一、单项选择题 1青春期男女生各自会出现特有的生理现象,生理性別特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异是()A男生普遍高于女生 B女生比男生重C青春期男女第二性征的相继出现 D男生有喉结,女生没有2最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚生气地说:“你知道什么!这才叫酷”,“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。”你会对小刚说()追求个性一定要在装扮上标新立异喜怒哀乐,不忘关心他人真正的独立是勇于为自己的行为负责真正的个性在于从内心深处散发的魅力ABCD3曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰
2、逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A男性比女性聪明 B女性比男性聪明C男性和女性各有自己的优势和不足 D男性和女性一样聪明4青春期的少男少女免不了会有一些脾气和冲动。“把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。”这一微信名言告诫我们,生活中必须要增强意志的()A独立性 B自制性 C果断性 D坚忍性5随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情()是早恋的表现 是早熟的表现 是正常的心理变化 是需要理智对待的感情。A B C D6盘点即将过去的初中生活,李琳琳认为“学生自主管
3、理制度”让她受益最大:自主预习、培养自觉学习的意识;出操、卫生实行自理,让健康生活变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭你觉得这样的模式()A有助于建立淡化老师作用的新型师生关系B有助于学生不依靠他人,自己的事情自己做主C有助于养成良好习惯,培养优秀品质D有助于培养学生的自主意识,强化个人与集体的矛盾77年级学生小明数学考试没考好,心里很难过,于是他约同学到操场上打篮球,放松心情,小明采用的调节情绪的方法是()A转移法 B换位法 C倾诉法 D自我宽慰法8置身于广阔的社会之中,我们与许多人交往,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下面社会生活感受对应正确的是()小李在电视新闻中听到
4、“日本40万美元起拍:拍卖中国反卫星导弹残骸”,这时小李感到愤怒 小李到菜园里帮妈妈除草、采摘蔬菜,小李感到劳动的艰辛和乐趣 小李看到一位驾驶员用自己的生命保证了车上乘客的安全,这时小李感到驾驶员的伟大 小李观看天安门广场升旗仪式,这时小李感到不好玩。ABCD9知耻,是自尊的重要表现。只有有了羞耻之心,才有了自觉抵制不良诱惑的精神力量。才能够自觉地改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。知耻自尊体现的道理有()生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义体验负面感受未必是件坏事负面情感体验危害身心健康善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长。ABCD10同学
5、们的下列做法中,能体现积极维护班集体利益的是()赵阳同学积极承担班级黑板报宣传工作 张小青为本班违纪同学保密 李欣将本班公区内的垃圾抛到邻班区域 同学们自觉遵守自习课纪律A B CD11感动中国2016年度人物颁奖晚会于2017年2月8 日播出,其中有功勋科学家孙家栋、火海救人英雄王锋、扎根乡村36年的最美教师支月英、耶鲁村官秦玥飞等。他们之所以能成为“感动中国2016年度人物”,是因为他们()正确处理了个人利益与集体利益的关系 为我国经济的发展做出了突出贡献 无私奉献,具有强烈的社会责任感 不计代价与回报地承担责任A BCD12“众志成城,众口铄金”,这句话表明()A个人的力量都是渺小的 B
6、没有合作会一事无成C个人离不开集体 D团结合作能够产生巨大的力量13新修订的环境保护法对雾霾等大气污染,作出了有针对性的规定;出现环境违法事件,造成严重后果的,地方政府分管领导、环保部门等监管部门主要负责人,要承担相应的刑事责任。这些规定表明()A环境违法行为就是犯罪行为B法律是我们的“保护伞”和“守护人”C只要有了完善的法律就能彻底治理环境污染D领导干部违法要受到更加严厉的制裁14近年来,“网络反腐”成了网络上的一大热词,“小鼠标大力量“,上至副部级官员四川省委原副书记李春城,下至深圳”20亿身家”村官,一批“老虎”“苍蝇”纷纷被打。这说明()法律对全体社会成员具有普遍约束力 违法必究是依法
7、治国的有力保障 充分发挥人民的监督作用,才能保证权力在阳光下运行网络反腐是公民履行监督义务的重要形式ABCD15五年前,娜娜的父母经法院调解离婚,娜娜由母亲抚养,父亲承担每月200元的抚养费。如今,每月抚养费显然不够维持娜娜的生活,致使娜娜的生活陷入困境。对此,娜娜正确的做法是()找爸爸协商,要求增加自己的抚养费 找爸爸单位领导,让他做爸爸的思想工作到当地法律服务所寻求帮助 找居委会或街道委员会帮助解决。ABCD二辨析题(共1小题)16一天,初中生小林在回家路上,看到一歹徒正持刀抢劫。他心想:“作为未成年人,要懂得自我保护;同歹徒作斗争是大人的事,与我无关。”于是,小林悄然离开。请你运用所学知
8、识对小林的想法进行辨析。三材料分析题 17观察漫画让孩子在自信中成长,回答下列问题:(1)自信的内涵是什么?)(2)我们中学生应怎样唱响自信之歌?(3)收集一条有关自信的格言或警句,与同学共勉。18(1)你打算如何经营你的“朋友圈”,让它真正为成长助益?(2)请你从不同角度谈谈怎样保护未成年人的健康成长? 19对于我们学生来说,最主要的集体就是班级。每天,班级中总要发生许多的事情,有大有小,有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲,回荡在我们每一次的成长之中。某校七年级(2)班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。【温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天同学
9、们正在晨读,突然,王天感到很难受,李大为马上向班长马亮报告,班长连忙拿来体温计,38.5度!“快把他送到医务室!”马亮一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧药,王天终于退了烧。中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天说:“谢谢,同学们对我太好了!”还有一次,付明轩扫地捡了50元钱,他刚想放进自己兜里,可又想:“丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。老师问:“谁丢了50元钱?”刘飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”刘飞对付明轩说:“太谢谢你了!”“没关系,这是我应该做的。”(1)在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响?【团结就是力量】故事一:一只猎食的豹子盯上了三
10、只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶猛的豹子。故事二:一个盲人与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。(2)根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征。美好集体为什么要具有这一特征?【建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当
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