肺泡与血液的气体交换-课件.pptx

1、肺泡与血液的气体交换 下图甲乙表示呼吸运动中膈肌(用a表示)所处的两种状态,据此判断甲乙各处于呼吸的什么时期(吸气或呼气)呼气吸气1 1、人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A A、胸部的肌肉 B B、腹部肌肉C C、肋骨间的肌肉与膈肌 D D、背部肌肉2 2、当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A A、收缩、舒张 B B、舒张、收缩C C、收缩、收缩 D D、舒张、舒张 CD3 3、某人平静时的胸围长度是85cm85cm,仅力吸气时的胸围长度是95cm95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm83cm,这个人的胸围差是()A A、2 cm2 cm B B、8 cm C8 cm C、10

2、 cm10 cm D D、12 cm12 cm、4 4、当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是()A A、膈顶部上升,胸廓上下径缩小 B B、膈顶部上升,胸廓的前后径缩小C C、膈顶部下降,胸廓上下径增大 D D、膈顶部上升,胸廓的前后径不变DC5 5、在游泳时大伙儿往往有如此的体会:若水超过胸部,会感受呼吸有些吃力,这是因为()A A、内心紧张造成B B、胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入C C、胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入D D、胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入C(二)肺泡与血液的气体交换 小游戏吹气球游戏规则:1、参与者需站起来只用一口气将气球吹大。2、

3、不能反复吹气球对比气体含量的区别 左右支气管进入左、右两肺,形成树枝状的分支,在分支的末端,形成了许多肺泡,肺泡外面包绕着许多毛细血管。肺泡解剖图1 1肺泡解剖图 2肺泡毛细血管肺泡有利于气体交换的结构特点:2 2、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。3 3、肺泡壁与毛细血管壁薄。1 1、肺泡数目多,面积大。一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。妈妈在厨房做饭,我们一进客厅就能闻到饭菜的香味,为什么？减少的氧气到哪儿去了？增加的二氧化碳又从哪里来的呢？有机物 氧 二氧化碳 水 能量肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？线粒体呼吸作用:组织细胞毛细血管肺泡二氧化

4、碳二氧化碳氧气氧气呼吸道肺肺泡毛细血管组织细胞呼出O O2 2COCO2 2O O2 2O O2 2COCO2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2吸入O O2 2COCO2 2(肺泡气体交换)(组织气体交换)外界空气肺泡血液组织细胞O O2 2O O2 2O O2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2练一练1 1、肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于()()A A、肺与外界的气体交换 B B、增加肺进行气体交换的面积 C C、肺与血液进行气体交换 D D、气体顺利运输到组织C C2 2、肺泡数目多的意义是()()A A、使肺内储存的气体增多 B B、增加肺进行气体交换的面积 C C

5、、使肺泡内氧的含量增加 D D、使气体流动速度加快B B3 3、呼吸系统中的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液的气体交换无关()()A A、肺泡数量多 B B、肺泡壁薄 C C、毛细血管壁薄 D D、气管比较长D D4 4、人体呼出的二氧化碳产生于()()A A、肺泡 B B、血液 C C、组织细胞 D D、组织液C C5 5、人体的气体交换不包括()()A A、肺与外界的气体交换 B B、肺泡与血液的气体交换 C C、血液与组织细胞之间的气体交换 D D、红细胞与血液之间的气体交换D D6 6、测定肺活量时,每个人需要重复测三次。测量结束后,依照下列哪一项确定被测者的肺活量()()A A、取

6、三次中的最大值 B B、取三次中的最小值 C C、取三次中的平均值 D D、取三次中的与A A7 7、一般人进行体育运动时会出现的现象是()()A A、呼吸比较浅,呼吸频率增加 B B、呼吸比较深,呼吸频率不变 C C、呼吸深度与呼吸频率都不变 D D、呼吸深度与呼吸频率都会增加D D 1 1、下列器官中既属于消化系统又属于呼吸系统的是()()A A、口腔 B B、咽 C C、喉 D D、气管2 2、气管与支气管之因此能保证呼吸时气流畅通,是由于()()A A、甲状软骨作用 B B、会厌软骨作用 C C、平滑肌作用 D D、“C”“C”型软骨作用B BD D3 3、边说笑边吃东西,食物容易掉入器官,原因是()()A A、气流冲击使声门裂开大 B B、气流冲击使喉腔扩大 C C、会厌软骨没能盖住喉口 D D、环形软骨扩大4 4、痰生成的部位是()()A A、鼻腔黏膜 B B、喉腔侧壁 C C、气管与支气管黏膜 D D、食道黏膜C CC C5 5、人在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往张嘴呼吸。在这种情况下,早上醒来会觉得嗓子特别干,这说明()()A A、感冒病毒大量吸收口腔中的水分 B B、口腔大量吸收空气中的水分 C C、口腔有温暖、湿润空气的作用 D D、鼻腔有温暖、湿润空气的作用D D感谢您的聆听！