最新部编本人教版6年级数学下册（上半册）第1至4单元全单元）精品PPT优质课件.pptx

1、部编人教版六年级数学 下册【全册】第1至4单元 精品PPT优质公开课件,部编人教版 六年级数学下册 第1单元 负数,负数的认识,负数,1,看资料说一说：你发现了什么？,观察这些温度，想一想天气预报中是怎样播报的呢？,9到15摄氏度,零下2度到13度,“”读作“摄氏度”，简称“度”。,你能模仿天气预报播报一下吗？,0表示什么意思？,3和-3各表示什么意思？,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,0表示淡水开始结冰的温度。,一大格是10,一小格是1,零上温度,零下温度,“正数”,“负数”,在温度计上分别表示出3和-3。,3和-3表示两种相反意义的量。,根据图中信息填写表格，说一说你填写的各

2、数表示什么意思。,-27,-19,-4,-12,4,1,2,-3,3,0,20,23,北京最高温度是-4,温度计上面的温度要比下面的温度高。,小组讨论：-13和-4哪个温度高呢？,比0低4,比0低13,-4-13。,-27,-19,-4,-12,4,1,2,-3,3,0,20,23,说一说：哪里最冷，哪里最热，你是怎么判断的？,-132.00表示支出132元。,支出和存入是两种相反意义的量。,你知道这是什么吗？,2000.00表示存入2000元。,你发现了什么？这些数表示什么？,符号不同，表示不同。,-500.00表示支出500元。,500.00表示存入500元。,为了方便表示两种相反意义的数

3、，如：零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。,正数,负数,负数的读法,试着读一读：-3。,负,负三,1,2,3,4,5,1,2,3,4,0,“0”作为正数和负数的分界点。,“0”是正数，还是负数呢？,你还在生活中什么地方见到过负数？说一说。,写出下列温度。,写作：-53,写作：11,写作：2,写作：-0.5,零下0.5,零上2,零下53,零上11,读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。,正数,2.5,-7,0,-5.2,+41,负数,负7,正五分之四,负五点二,负三分之一,用正数或负数表示下面各地的海拔高度。,华山大约比海平面高2000m 记作（ ）。,死海大约比海平面低392

4、m 记作（ ）。,+2000m,392m,判断。,（1）“+”只表示加号。 （ ),（2）“-”只表示负号。 ( ),（3）因为正数的正号可以省略，所以负数的负号也可 以省略。 ( ),（4）0是正数。 （ ）,（5）一个数不是正数就一定是负数。 （ ）,（6）只有整数分正负，分数和小数不分正负。 ( ),五一班数学平均分为89分，高于平均分3分记作+3分，那么，低于平均分4分应记作( )分。 - 85 4 85 - 4,你知道吗？,中国人很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正，亏损为负。,我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正负数的方法，即“正算赤，负算黑”，就

5、是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。,+23,-34,还有这样表示的。最终形成现在的形式。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,负数的实际应用,负数,1,正 数,负 数,+4,+5,49,82,读出下面各数，并按要求填一填。,0,-20.5,-10,-8,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向东走50米,小维在知识竞赛中赢了20分,游戏规则：,零上10,向下看,向西走50米,小维在知识竞赛中输了20分,零下10,“相反意义的量”,可以用正负数表示。,小红,小明,小丽,小东,我向西 走4m

6、。,我向东走4m。,我向东走2m。,四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。,我向西走 2m。,小红,小明,小丽,小东,我向西走4m。,我向西走2m。,我向东走4m。,我向东走2m。,用正数和负数可以表示相反意义的量。,想一想：如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？,试着画一画，将你的作品展示给大家。,四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。,0,2,4,2,4,东,西,-,-,一般以“右”“上”为正方向。,0,2,4,2,4,东,西,-,-,1,3,-3,-1,长1m。,观察数轴：从0起往右往左依次是？你发现了什么规律？,1. 0右边的数都是正数，正数都大于0。

7、 2. 0左边的数都是负数，负数都小于0。 即：负数0正数,像这样的直线叫做数轴。,原点,正方向,-4-224,你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗？,大,小,-1.5,1.5,从起点到-1.5处，应向西走1.5米。,用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。,西,东,判断下列图形是不是数轴。,(错误),(错误),-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,(正确),观察数轴上的数，你有什么发现？,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,在直线上表示下列各数

8、。,0,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。,先确定是正数还是负数，再确定数在直线上的位置。,说出点A、B、C、D、E表示的数。,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,A,D,E,C,B,-4,-3,2,5,填一填，再按照从大到小的顺序排列起来。,越往右数就越大，越往左数就越小。,负数0正数,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,练习一,负 数,1,具有相反意义的量可以分别用正数和负数来表示。,地上为正，地下为负。,0上为正，0下为

9、负。,存入为正，支出为负。,数字前写“”或不写,有“”读作“正几”，,无“”直接读,数字前写“”,读作“负几”,10 或 10,十 或 正十,20,负二十,-30 -20 -10 0 10 20 30 40 50,越往右数越大，越往左数越小。,0既不是正数，也不是负数。,正数0，负数0。,填一填。,+5,负九分之二,-34000,正三点七,负百分之十,-12,负二米,（1）如果规定向东为正，那么向东走5m记作 m，向西走8m 记作 m。,（2）如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水面高于警戒水位， 那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记作 m，旱季水 位低于警戒水位3m，记作 m。,5,8,1.

10、5,3,用正负数写出横线上的数。,用正数和负数可以表示具有相反意义的量。,一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记作5g，那么食品净重197g就记为 g。,3,与北京时间相比，东京时间早1小时，记为1时；以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。,北京,悉尼,莫斯科,记为：（ ）,记为：5时,2时,如果把一个人先向东走5m记作5m，那么这个人又走了4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在数轴上表示出来。,东,出发点,表示向西走了4m。,在数轴上描出下列各点。,-3.5,1.5,0,-2,5,先确定是正数还是负数，再确定数在直线上的

11、位置。,某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（ ）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（ ）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（ ）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（ ）%。也称为零增长。,30,求一个数A比另一个数B多百分之几，列式为 （A-B）B100%,标准量,=（130-100）100100%=30%。,某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（ ）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（ ）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份

12、增长（ ）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（ ）%。也称为零增长。,30,求一个数A比另一个数B少百分之几，列式为 （B-A）B100%,标准量,10,=（100-90）100100%=10%。,某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（ ）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（ ）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（ ）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（ ）%。也称为零增长。,30,求一个数A比另一个数B多百分之几，列式为 （A-B）A100%,标准量,10,95100，所以是负增

13、长。,-5,前面的“-”不能少。,=（100-95）100100%=5%。,某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（ ）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（ ）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（ ）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（ ）%，也称为零增长。,30,求一个数A比另一个数B多百分之几，列式为 （A-B）A100%,标准量,10,-5,即相等，不多不少。,0,=（100-100）100100%=0%,1.具有相反意义的量可用正数和负数来表示。,这节课你们都学会了哪些知识？,2.正负数的书写

14、在于数字前面的符号，有“”则 为负数，反之则为正数。,3.正数有“”读作“正几”，无“”直接读， 负数读作“负几”。,4.在直线上表示数。 0的左边是负数，右边是正数。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,部编人教版六年级数学下册 第2单元百分数（二）【全单元】 精品PPT优质公开课件,折 扣,百分数（二）,2,逛商场。,店庆5周年，电器九折，其他商品八五折,几折表示十分之几，也就是百分之几十。,按原价的90%出售,几几折表示百分之几十几。,商场有时降价出售商 品，叫做打折扣销售， 俗称“打折”。,九折,八五折,按原价的8

15、5%出售,八折,七折,六三折,（1）这辆自行车的原价180元，现在商店 打八五折出售，买这辆车用了多少钱？,18085%,153（元）,答：买这辆车用了153元。,求180的85%是多少。,单位“1”,按原价的85%出售,180 85% 153 （元）,原价,八五折,现价,折数,仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？,180153,27（元）,答：买这辆车少花了27元。,买这辆车少花了多少钱？,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,160 ,16（元）,16090%,答：比原价便宜了16元。,随身听,【方法一】,按原价的90%出售,160 ,16（元）

16、,答：比原价便宜了16元。,（190%）,【方法二】,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,按原价的90%出售,随身听,160 （190%） 16 （元）,原价,便宜的钱数,（1-折数）,仔细观察算式，说一说你发现了什么？,填一填。,九折（ ）% 五五折（ ）%,70%（ ）折 95%（ ）折,90,55,七,九五,20,0.75,七五,算出下列各物品打折后出售的价钱。（单位：元）,原价：80.00 原价：105.00 原价：35.00,现价：_ 现价：_ 现价：_,52.00,73.50,30.80,8065%,10570%,3588%,原价折数现

17、价,某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。刷卡比投币便宜多少钱？,0.4（元）,答：刷卡比投币便宜了0.4元。,2-280%,2,0.4（元）,答：刷卡比投币便宜了0.4元。,（1-80%）,某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。刷卡比投币便宜多少钱？,七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39元，这套书原来的售价是多少？,x3965%,答：这套书原来的售价是60元。,65%x39,解：设原来的售价是x元。,x60,【方法一】,原价折数现价,60（元）,答：这套书原来的售价是60元。,3965%,七彩书店的书现在按六五折销售，

18、晓晓买一套书花了39元，这套书原来的售价是多少？,【方法二】,这节课你们都学会了哪些知识？,原价折数现价,原价现价折数,原价现价便宜的钱数,原价（1折数）便宜的钱数,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,成 数,百分数（二）,2,填一填。,七折（ ）% 六五折（ ）%,80%（ ）折 75%（ ）折,70,65,八,七五,谁能说说什么是折扣，对折扣有哪些理解？,折扣是百分数在商业上的称呼。,今年我省油菜籽比去年增产二成。,今年我省油菜籽比去年增产二成。,就是十分之二。,就是百十分之二十。,成数表示一个数是另一个数的十分之几，

19、通称“几成”。,几成就是十分之几，改写成百分数是百分之几十。,几成几就是十分之几点几，改写成百分数是百分之几十几。,六 成,三五成,某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？,这句话的意思就是今年比去年节电25%。,350-35025% =350-87.5 =262.5（万千瓦时）,答：今年用电262.5万千瓦时。,单位“1”,先求节省了多少万千瓦时。,350 - 35025% = 262.5（万千万时）,仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？,二成五,数量关系,-,=,某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？,你还有其他计算方法

20、吗？和大家说一说。,某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？,350（1-25%） =3500.75 =262.5（万千万时）,答：今年用电262.5万千瓦时。,这句话的意思就是今年比去年节电25%。也就是今年用电量是去年的（1-25%）。,350（1-25% ）= 262.5（万千万时）,仔细观察算式，说一说你发现了什么？,数量关系,=,原价-原价折数便宜的钱数,原价（1-折数）便宜的钱数,对比折扣类问题，说一说你发现了什么？,单位“1”,部份量,1.“二成”就是（ ），改写成百分数是（ ）；“三成五”就是（ ）， 改写成百分数是（ ）。,2.“四成三”就是

21、（ ），改写成百分 数是（ ）；“六成五”就是 ( ），改写成百分数是（ ）。,十分之二,20%,十分之三点五,35%,十分之四点三,43%,十分之六点五,65%,填一填。,把下面的成数改写成百分数。,三成=（ ）%,30,12,99,四成六=（ ）%,九成九=（ ）%,二成八=（ ）%,一成二=（ ）%,七成三=（ ）%,46,28,73,374（1-15%） =3740.85 =317.9（吨）,答：今年大约产棉花317.9吨。,曹庄乡去年产棉花374吨。今年遭受虫害，大概要减产一成五。今年大约产棉花多少吨？,今年比去年减少了15%。,单位 “1”,今年的产量=去年的产量（1-15%）,某

22、市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成，该市2011年出境旅游人数为多少人次？,求单位“1”，用除法。,15000（1+20%） =150001.2 =12500（人次）,答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。,今年比去年增长20%。,单位“1”。,求单位“1”，可以用方程解。,（1+20%）x=15000 1.2x=15000 x=12500,答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。,解：设该市2011年出境旅游人数为x人次。,某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成，该市2011年出境旅游人数为多少人次？,今年比去年增长20%。,单

23、位“1”。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。,2.几成就是百分之几十。 单位“1”（1 成数）=部分量,成数解决实际问题,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,税 率,百分数（二）,2,鸟巢,水立方,市容卫生,城市绿化,城市新貌,你知道这些设施的建设费用从哪里来吗？,税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。,纳税,消费税,营业税,增值税,利息税,个人所得税,应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率。,一家

24、饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税为多少万元？,缴纳的营业税是营业额的5%。,营业税占5%,营业额30万元,？万元,305%=1.5（万元）,答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。,一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税为多少万元？,30 5% = 1.5（万元）,应纳 税额,收入,税率,仔细观察算式，说一说你发现了什么？,=,李阿姨的月工资是6000元，扣除5000元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？,这句话是什么意思？,答：她应缴

25、个人所得税30元。,要从工资总数里减去5000元，剩下的钱按3%的税率缴税。,（6000-5000）3% =10000.03 =30（元）,某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元，这个月的营业收入是多少？,解：设这个月的营业收入是x元。,答：这个月的营业收入是550000元。,收入税率=应纳税额,设收入为x。,x 3%=16500,x =550000,某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元，这个月的营业收入是多少？,165003%=550000（元）,答：这个月的营业收入是550000元。,收入税率=应纳税额， 求收入要用除法。,应纳税额税率=收入,小明爸爸购买福利彩票，中

26、了80万元，根据国家规定，要缴纳20%的个人所得税，小明爸爸实际可以领到多少元钱？,80-8020%=64（万元）,答：小明爸爸实际可以领到64万元。,某饭店二月份的营业额是180万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%税缴纳城市维护建设税。该饭店二月份缴纳的税款一共是多少万元？,先求二月份的营业税是多少万元。,1805%=9（万元）,再把“营业税”看做单位“1”，它的7%就是城市维护建设税。,97%=0.63（万元）,答：该饭店二月份缴纳的税款一共是9.63万元。,9+0.63=9.63（万元）,营业税:,城市建设税:,总纳税:,答：纳税的税率为5%。,百货大楼一月份营业额是248

27、0万元，纳税后还剩下2356万元，求纳税的税率。,收入税率应纳税额,(2480-2356) 2480100%,=124 2480100%,=5%,税率应纳税额收入,应纳税额与各种收入（销售额、营业额）的比率叫做税率。,税率=应纳税额收入100%,这节课你们都学会了哪些知识？,税率解决实际问题,收入税率应纳税额,缴纳的税款叫做应纳税额。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,利 率,百分数（二）,2,把钱存入银行的好处,现金存入银行,支持国家建设,安全更有保证,增加额外收入,为什么说会增加额外收入呢？,小明今年春节收到了100

28、0元压岁钱，妈妈决定今年让小明自己保管压岁钱，小明却不知道怎么保管这些钱。小丽建议小明把钱存到银行，你知道为什么吗？,这是一张整存整取的存单。,这张存单的本金是2000元。,这张存单到期的利息是70元。,这张存单是年利率是3.5%。,利息=本金利率存期,观察下面的存单，你能得到什么信息？,2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表：,年利率就是每存一年的利率。,谁能说说你对“年利率”的理解？,2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表：,到期后可以取出本金和一些利息。,2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。,这里有两个小朋友算的，看看谁算的对。为什么？,50002.10%

29、=105（元）,5000+105=5105（元）,50002.10%2=210（元）,5000+210=5210（元）,利息=本金利率存期,2年的年利率是2.1%是指每年的利率为2.1%，所有要乘存期。,答：到期时王奶奶可以取回5210元。,到期后可以取出本金和一些利息。,2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。,5000（1+2.10%2） =5000（1+0.042） =50001.042 =5210（元）,答：到期后王奶奶可以取回5210元。,2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一

30、共能取回多少钱？,80002.75%3=660（元）,答：到期时张爷爷一共能取回8660元钱。,8000+660=8660（元）,答：到期支取时，张爷爷可得到660元利息。,利息,取回钱数,利息=本金利率存期,利息=本金利率存期,700.45%6 =4200.0045 =1.89（万元）,答：半年后应支付利息1.89万元。,某开发公司向银行贷款70万元，月利率是0.45%，半年后应支付利息多少万元？,李伟家买国家建设债券5000元，如果年利率是4.11%，到期时他家获得5616.5元。李伟家存了几年？,利息：5616.5-5000=616.5（元）,时间：616.550004.11%=3（年）

31、,利息,本金,利息=本金利率时间,时间=利息本金利率,答：李伟家存了3年。,先求本金是多少。,1600040%=6400（元）,答：到期后应得到利息247.68元，实际得到利息235.3元。,再求税前的利息是多少。,64003.87%1 =64000.0387 =247.68（元）,2007年，小刚家收入16000元，把收入的40%存入银行定期一年，年利率是3.87%，到期后应得利息多少元？缴纳5%的利息税后，实际得到利息多少元？,再求税后的利息是多少。,247.68（1-5%） =247.680.95 235.3（元）,1.存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。,2.单位时间内

32、的利息与本金的比率叫做利率。,这节课你们都学会了哪些知识？,利率解决实际问题,利息=本金利率存期,这节课你们都学会了哪些知识？,计算到期时可取回钱数的方法,1.取回的钱数=本金+利息,2.取回的钱数=本金（1+利率存期）,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,解 决 问 题,百分数（二）,2,怎样买更划算？说一说你的想法。,10元3个,5元一个，一律五折。,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在 B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,就是在总价中取整百部分，每个100元减

33、去50元。不满100元的零头部分不优惠。,按原价的50%出售。,某品牌裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个商场买，各应付几元？,（2）选择哪个商场更省钱？,在A商场买应付：总价乘50%。,在B商场买应付：先看总价中有 几个100元，230元里有2个100元，然后从总价里减去2个50元。,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个商场买，各应付几元？,（2）选择哪个商场更省钱？,在A商场买

34、的实际花费：,23050%115（元）,在B商场买的实际花费：,230-502130（元）,115130,答：选择A商场更省钱。,答：在A商场买应付115元，在B商场买应付130元。,小组讨论：“满100元减50元”和“打五折”有什么异同点。,（3）在什么情况下两种促销方式的结果会相差很多呢？,（1）在什么情况下两种促销方式的结果是一样的？,（2）在什么情况下两种促销方式的结果相差的不多？,12060%=72（元）,120-40=80（元）,7280,某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。

35、（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？,答：在A商场买应付72元，在B商场买应付80元；在A商场买更省钱。,120里有1个100，就从120元里减去1个40元。,在A商场买的实际花费：,在B商场买的实际花费：,百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。,如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌更便宜？,甲品牌买的实际花费：,26060%95%148.2（元）,乙品牌买的实际花费：,160148.2,答：乙品牌更便宜。,260-100160（元）,百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，

36、乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元，哪个品牌更便宜？,妈妈买了一件标价495元的连衣裙，参加了先打八折再打九折的活动，妈妈付了400元，应找回多少元？,400- 49580%90%,就是求495元的80%的90%是多少。,=400- 39690%,=400- 356.4,=43.6（元）,答：应找回43.6元。,爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69元减19元。 如果爸爸想买的书标价为80元。 （1）在A、B两个书店买，各应付多少元？ （2）在哪个书店买更省钱？A、B两店的价格相差多少元钱？,（1）在A书店买的实际花费：8070%

37、56（元） 在B书店买的实际花费：80-1961（元）,答：在A书店买应付56元，在B书店买应付61元。选择A书店更省钱，相差5元。,（2）5661 61565（元）,这节课你们都学会了哪些知识？,理解促销方式的实际含义：,如直接打几折，满100元返50元礼劵，满100元减50元，买五件送一件。,解决实际问题,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,练习二,百分数（二）,2,折扣，几折就是十分之几，也就是百分之几。,是原价的90%。,是原价的85%。,是原价的50%。,折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。,原价折扣现价 原价

38、现价折扣 折扣现价原价,应纳税额营业额=税率,应纳税额税率=营业额,营业额税率=应纳税额,利息=本金利率存期,总钱数=本金+利息,162565%=2500（元）,答：这台电视机原价是2500元。,一台电视机打六五折后售价是1625元，这台电视机原价是多少元？,是原价的65%。,现价,现价=原价折扣，求原价，用除法。,6335%=180（元）,答：这副网球拍现在卖117元。,一副网球拍降价销售，比原价便宜了63元，比原价减少了三成五。这副网球拍现在卖多少元？,180-63=117（元）,把原价看做单位“1”，求单位“1”，用除法。,300070%=2100(元）,东东的爷爷打算把5000元钱存入

39、银行。他打听到，整存整取的二年期的年利率为3.33%，存一年期的年利率为2.79%。存二年期的显然比存一年期的年利率要高一些。但又想，存一年期的，到期后再续存一年，可以利加利，利滚利。要使利息更多一些，是存一年的好，还剩存二年的好？请你帮东东的爷爷算一算吧！,存二年期的利息：,50003.33%2 =100000.0333 =333（元）,分别求出利息比较一下就可以了。,50002.79%1 =50000.0279 =139.5（元）,（5000+139.5）2.79%1 =5139.50.0279 143.39(元）,把5000元和第一年的利息加起来做本金，再存一年。,139.5+143.3

40、9=282.89（元）,再把两年的利息加起来。,333282.89,要使利息更多，存二年的好。,一年一年地存，先求存一年后的利息。,截至2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36万人，比上一年末增长-0.068%。2010年末上海市的户籍人口总数是多少万人？,1419.36（1-0.068%） =1419.360.9932 =1429.08（万人）,答：2010年末上海市的户籍人口总数是1429.08万人。,税率 收入的高低不同，使用的税率也不同。,利率 存期不同，年利率也不同，银行的利率是国家根据经济发展的需要确定的。,购物策略 根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够

41、最终选择最为优惠的方案。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,生活中的百分数,百分数（二）,2,本金,利息,比率,本金,利率,存期,活动1 调查最新的利率，了解国家调整利率的原因。,展示调查到的信息。,国家调整利率原因。,活动2 合理理财,李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学,银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。,普通储蓄存款利率（2015年10月4日）如下：,设计方案,(1)存款,200001.50%1=300(元),(20000+300)1.5

42、0%1=304.5(元),(20300+304.5)1.50%1309.06(元),(20604.5+309.06)1.50%1313.70(元),(20913.56+313.70)1.50%1318.41(元),(21227.26+318.41)1.50%1323.18(元),根据“利息=本金利率存期”计算每种方案最后的利息。,300+304.5+309.06+313.70+318.41+323.18=1868.85(元),设计方案,(2)买国债,和同期的银行存款比较,国债的利率要高于同期银行的存款利率。2015年10月,我国发行了电子国债,利率如下表。,2000055.32%=5320(元

43、),设计方案,（200005320）11.50%=379.8(元),5320379.8=5699.8(元),(2)买国债,和同期的银行存款比较,国债的利率要高于同期银行的存款利率。2015年10月,我国发行了电子国债,利率如下表。,2000034.92%=2952(元),设计方案,（200002952）32.75%=1893.54(元),29521893.54=4845.54(元),不同的理财产品年化收益率不同,但其年化收益率普遍高于同期银行和国债的利率,我们以年化收益率为5.62%计算。,因为同期的理财产品年化收益率高于银行存款和国债利率,所以选择买理财产品比较合适。,(3)买理财产品,设计

44、方案,理财有风险，投资需谨慎。,小知识,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,部编人教版六年级数学下册 第3单元圆柱与圆锥【全单元】 精品PPT优质公开课件,圆柱的认识,圆柱与圆锥,3,看一看。,谁能说说：这些物体的形状有什么共同特点？,上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。,想一想：你还在生活中见过哪些圆柱形的物体。,用自己的话说一说圆柱是什么样的。,观察圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？,圆柱周围面， 你发现了什么？,圆柱一共有几个面？ 是哪几个面？,底面,底面,圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？

45、,底面,侧面,O,O,底面,圆柱的面,底面,侧面,两个，圆形， 大小相同，互相平行。,一个，曲面。,圆柱的侧面是什么形状的？有什么特点？,O,O,想一想：圆柱是怎么形成的？与大家交流。,把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。,把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。,做一做：把手中的圆柱侧面展开，看看是什么图形。,（1）沿高剪开，再展开。,“化曲为直”,侧面,曲面,长方形,这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？,长,宽,底面,底面,底面的周长,底面,底面,高,底面的周长,高,有没有同学展开后得到正

46、方形？,高,（2）沿斜线剪开，再展开。,你能总结一下圆柱的特征吗？,1,底面是两个同样大小的圆形。,2,侧面是一个曲面。,3,两个底面间的距离叫“高”，有无数条高。,4,侧面沿高展开是一个长方形或正方形。,下面哪些图形是圆柱？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,指出下面圆柱的底面、侧面和高。,判断对错。,1.圆柱的高只有一条。 （ ）,2.圆柱两个底面的直径相等。 （ ）,3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个长方形。 （ ）,圆柱的底面是完全 相同的两个圆。,转动长方形ABCD，生成右边的两个圆柱。说说他们分别是以长方形的哪条边为轴生成的，底面半径和高分别是什么？,（1）,（2）,圆柱,两个底面圆,这节课你们都学会了哪些知识？,底面,底面,侧面,一个侧面曲面,无数条高，高都相等,侧面展开,长方形,正方形,平行四边形,沿高,沿斜线,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,练习三,圆柱与圆锥,3,圆柱的侧面、底面及其之间的关系。,长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高,正方形的边长=圆柱的底面周长 =圆柱的高,沿高剪开,不是沿高剪开,圆柱它是直直的，上下一样粗，有两个平的面，是圆形。,圆柱各部分名称及特征,圆柱的底面,圆柱的侧面,圆柱的高,圆柱的上、下两个面叫做底面。,圆柱周围