肠梗阻护理业务学习培训课件.ppt

1、肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习肠梗阻的定义肠梗阻的定义：v肠内容物不能正常运行、顺利通过肠道时，称为肠内容物不能正常运行、顺利通过肠道时，称为肠梗阻肠梗阻（Intestinal obstruction）。是常见。是常见的外科急腹症之一，其发病率仅次于胆道的外科急腹症之一，其发病率仅次于胆道疾病和急性阑尾炎，列第三位。疾病和急性阑尾炎，列第三位。2肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习v按肠梗阻发生的基本原因可分为三类：按肠梗阻发生的基本原因可分为三类：病因及分类：病因及分类：1、机械性肠梗阻 2、动力性肠梗阻 3、血运性肠梗阻 3肠梗阻护理业务学习肠梗阻

2、护理业务学习 1、机械性肠梗阻：主要原因包括：、机械性肠梗阻：主要原因包括：v（1）肠腔堵塞）肠腔堵塞4肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习v（2）肠管外受压）肠管外受压 5肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习2、动力性肠梗阻：、动力性肠梗阻：v由于神经反射或毒素刺激引起肠壁肌功能紊乱，由于神经反射或毒素刺激引起肠壁肌功能紊乱，使肠蠕动丧失或肠管痉挛，以致肠内容物不能正使肠蠕动丧失或肠管痉挛，以致肠内容物不能正常运行，但无器质性的肠腔狭窄。常见急性弥漫常运行，但无器质性的肠腔狭窄。常见急性弥漫性腹膜炎、腹部手术或感染引起的麻痹性肠梗阻，性腹膜炎、腹部手术或感染引起的麻痹性肠梗阻，痉挛性肠梗阻甚

3、少见。痉挛性肠梗阻甚少见。6肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习v（3）肠壁病变）肠壁病变 7肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习又可按肠壁有无血运障碍，分为又可按肠壁有无血运障碍，分为:（1）、单纯性肠梗阻 （2）、绞窄性肠梗阻 8肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习3、血运性肠梗阻：、血运性肠梗阻：v由于肠系膜血管栓塞或血栓形成，使肠管血运障由于肠系膜血管栓塞或血栓形成，使肠管血运障碍，继发肠麻痹而使肠内容物不能运行。碍，继发肠麻痹而使肠内容物不能运行。9肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习 v（1）、单纯性肠梗阻：是肠内容物通过受阻，）、单纯性肠梗阻：是肠内容物通过受阻，而无肠管血运障碍

4、而无肠管血运障碍v（2）、）、绞窄性肠梗阻：是因肠系膜血管受压，绞窄性肠梗阻：是因肠系膜血管受压，血栓形成或栓塞等引起血栓形成或栓塞等引起10肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习肠梗阻患者如出现以下表现，肠梗阻患者如出现以下表现，应考虑绞窄性肠梗阻的发生：应考虑绞窄性肠梗阻的发生：1、腹痛发作急骤，起始即为持续性剧烈疼痛，或在阵发性加重之间 仍有持续性疼痛，呕吐出现早、频繁而剧烈。2、病情发展迅速，早期出现休克，抗休克治疗后症状改善不显著。4、有明显的腹膜刺激征，体温上升、脉率增快、白细胞计数增高。6、经积极非手术治疗 症状体征无明显改善。7、腹部X线检查见孤立、胀大的肠袢，且不因体位、时间而

5、改变位置。5、呕吐物、胃肠减压抽出液、肛门排出物 为血性，或腹腔穿刺抽出血性液体。3、腹胀不对称，腹部有局限性隆起或触及有压痛的包块。11肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习五、肠梗阻的临床表现：五、肠梗阻的临床表现：共有表现共有表现:v腹痛腹痛v呕吐呕吐v腹胀腹胀v停止排气排便停止排气排便12肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习相关护理诊断：相关护理诊断：护理诊断护理诊断/相关因素：相关因素：与频繁呕吐，胃肠减压，肠腔内大量与频繁呕吐，胃肠减压，肠腔内大量积液术中失液有关积液术中失液有关 体液不足体液不足 与肠壁缺血肠内容物不能正常通过刺激与肠壁缺血肠内容物不能正常通过刺激手术创伤有关手术创

6、伤有关疼痛疼痛 低于机体需要量低于机体需要量 与禁食水、胃肠减压呕吐有关与禁食水、胃肠减压呕吐有关。营养失调营养失调 与知识缺乏、担心预后有关与知识缺乏、担心预后有关 恐惧与焦虑恐惧与焦虑13肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习相关护理诊断：相关护理诊断：护理诊断护理诊断/相关因素：相关因素：与切口疼痛各种置管有关与切口疼痛各种置管有关 舒适的改变舒适的改变 与长期禁食及胃肠减压有关与长期禁食及胃肠减压有关 口腔黏膜口腔黏膜的改变的改变 与长期卧床与长期卧床、年龄大、消瘦有关、年龄大、消瘦有关 皮肤完整皮肤完整性受损性受损危险危险 腹腔感染、出血、肠瘘、肠粘连腹腔感染、出血、肠瘘、肠粘连 潜在

7、并发症潜在并发症14肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施：护理措施：（1）维持体液平衡：输液，保证液体的补充，纠正水电解质紊乱和酸碱平衡是极为重要的措施，要确保液体量的补充，输液过程中应严密观察和准确记录出入液体的量。15肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习胃肠减压的目的及注意事项：胃肠减压的目的及注意事项：目的：目的：1.解除或缓解肠梗阻所致的症状；2.进行胃肠道手术的 术前准备，以减少胃肠胀气；3.术后吸出胃肠内气体和胃内容物，减轻腹胀，减少缝线张力和伤口疼痛，促进伤口愈合，改善胃肠壁的血液循环，促进消化功能的恢复。4.通过对胃肠减压吸出物的判断，可观察病情变化和协助诊断。17肠梗

8、阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习九、术后护理：九、术后护理：（3）营养支持：术后禁食、胃肠减压，注意观察胃肠减压引流液的量、颜色和性状。若肛门已排气、蠕动恢复后，停止胃肠减压，给予半量流食，进食后无不适，三天后改半流食，十天后进软食。肠切除吻合术后，进食时间适当推迟。18肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施：护理措施：（4）心理护理：与病人多交流沟通，告知病人相关疾病知识，耐心听取病人主诉，教会其应对技巧19肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施：护理措施：（5）提高患者舒适度的护理：病人麻醉清醒、血压平稳后给予半卧位，鼓励病人早期活动，以利于肠蠕动的恢复，防止肠粘连。保持病室环

9、境安静床单位清洁干燥，协助病人变换舒适体位20肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施：护理措施：（6）每天口腔护理两次保持口腔清洁，预防感染等并发症。观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。保证患者舒适。21肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施：护理措施：（7）定时协助病人翻身，摆放肢体功能位，按摩受压部位预防压疮22肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施：护理措施：（8）病情观察：观察生命体征，腹部症状与体征，注意切口敷料及引流情况，及时发现有无切口感染及肠瘘等并发症的发生。鼓励病人早期床上活动，以促进肠蠕动恢复，防止肠粘连。23肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习护理措施

10、：护理措施：遵医嘱使用抗生素，防治感染和毒血症。24肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习中医辨证施护中医辨证施护v中医整体观认为人体是一个有机的整体，各脏腑、中医整体观认为人体是一个有机的整体，各脏腑、组织、器官在生理上相互联系，相互协调，相互组织、器官在生理上相互联系，相互协调，相互为用，病理上相互影响。在传统的西医治疗、护为用，病理上相互影响。在传统的西医治疗、护理的基础上，我们应用中医辨证，以辨证为指导，理的基础上，我们应用中医辨证，以辨证为指导，因证而异，因人而异，中医学认为大小肠为因证而异，因人而异，中医学认为大小肠为“藏藏化之腑化之腑”，其功能是，其功能是“泄而不藏泄而不藏”，以通

11、为用，以通为用，以以“泄塞上逆泄塞上逆”为病。六淫、七情、饮食不节均为病。六淫、七情、饮食不节均能引起腑气不通，阴阳关格，或津液燥竭，糟粕能引起腑气不通，阴阳关格，或津液燥竭，糟粕痞结，致使肠道阻塞，大便秘结不通致本病。痞结，致使肠道阻塞，大便秘结不通致本病。25肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习v 痞积型。禁食、持续胃肠减压。密切观察病情，如腹痛痞积型。禁食、持续胃肠减压。密切观察病情，如腹痛程度、时间、性质及呕吐物颜色、性质、量变化，并记录。程度、时间、性质及呕吐物颜色、性质、量变化，并记录。将具有通里攻下中药浓煎至将具有通里攻下中药浓煎至100 mL，经过鼻饲管注入胃，经过鼻饲管注入胃

12、内，注药前先确定鼻饲管是否在胃内，抽出胃液时，再缓内，注药前先确定鼻饲管是否在胃内，抽出胃液时，再缓慢注入药液。注药后用温开水冲洗鼻饲管，夹管保留慢注入药液。注药后用温开水冲洗鼻饲管，夹管保留1 h，以免影响中药被吸出失去治疗作用。服通腑剂中药后，应以免影响中药被吸出失去治疗作用。服通腑剂中药后，应观察疗效。若出现病情变化，应及时报告医生更改治疗方观察疗效。若出现病情变化，应及时报告医生更改治疗方法。通过针刺足三里、上巨虚、合谷、内关等穴，每次留法。通过针刺足三里、上巨虚、合谷、内关等穴，每次留针针20 min30 min，以达到镇痛止吐的目的。腹部按摩，以达到镇痛止吐的目的。腹部按摩，护士双

13、手掌涂上滑石粉，进行腹部按摩，顺时针或逆时针护士双手掌涂上滑石粉，进行腹部按摩，顺时针或逆时针方向进行，感觉舒适即可。给予病人进行中医情志护理和方向进行，感觉舒适即可。给予病人进行中医情志护理和心理疏导。心理疏导。26肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习v瘀结型。密切观察病情变化，及时准确的记录瘀结型。密切观察病情变化，及时准确的记录舌苔、脉象及腹部有无肠型及腹膜刺激征等，配舌苔、脉象及腹部有无肠型及腹膜刺激征等，配合医生积极纠正失津少液情况。持续胃肠减压，合医生积极纠正失津少液情况。持续胃肠减压，每次用注射器缓慢注入的液体量每次用注射器缓慢注入的液体量200 mL，2次间次间隔大于隔大于2

14、h。关心安慰病人，稳定情绪，使其配合。关心安慰病人，稳定情绪，使其配合治疗。治疗。27肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习v疽结型。呕吐频繁不进食者，应重点观察病人疽结型。呕吐频繁不进食者，应重点观察病人的全身及脱水情况，如皮肤松弛、眼眶凹陷、精的全身及脱水情况，如皮肤松弛、眼眶凹陷、精神萎弱、舌干、尿少，提示津伤失水严重，应静神萎弱、舌干、尿少，提示津伤失水严重，应静脉补液，并取尿送检尿常规、尿比重脉补液，并取尿送检尿常规、尿比重;抽血送检血抽血送检血电解质，以利于医生纠正水电解质失衡。应重视电解质，以利于医生纠正水电解质失衡。应重视腹部体征的观察，注意有无固定压痛、反跳痛和腹部体征的观察，

15、注意有无固定压痛、反跳痛和肌紧张。如梗阻的同时伴有明显压痛、反跳痛和肌紧张。如梗阻的同时伴有明显压痛、反跳痛和肌紧张为病情严重，迅速进行抢救，密切观察全肌紧张为病情严重，迅速进行抢救，密切观察全身情况，并记录生命体征、面色、意识变化。身情况，并记录生命体征、面色、意识变化。28肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习健康教育健康教育：v 少食刺激性强的辛辣食物，宜食营养丰富、高维生素、易消化吸收的食物；反复发生粘连性肠梗阻的病人少食粗纤维食物；避免暴饮暴食，饭后忌剧烈活动。v 注意饮食及个人卫生，饭前、便后洗手，不吃不洁食品。v 便秘者应注意通过调整饮食、腹部按摩等方法保持大便通畅，无效者可适当予以口服缓泻剂，避免用力排便。v 保持心情愉悦，每天进行适量体育锻炼。v 加强自我监测，若出现腹痛、腹胀、呕吐、停止排便等不适，及时就诊。29肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习肠梗阻的预防：肠梗阻的预防：v 依据肠梗阻发生的原因，有针对性采取某些预防，可有效的防止，减少肠梗阻的发生。v 对患有腹壁疝的病人，应予以及时治疗，避免因嵌顿、绞窄造成肠梗阻。v 加强卫生宣传、教育，养成良好的卫生习惯，预防和治疗肠蛔病。v 腹部大手术后及腹膜炎患者应很好的胃肠减压，手术操作要以柔，尽力减轻或避免腹腔感染。v 早期发现和治疗肠道肿瘤。v 腹部手术后早期活动。3031肠梗阻护理业务学习肠梗阻护理业务学习