小儿肠套叠的病情观察培训课件.ppt
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- 小儿 肠套叠 病情 观察 培训 课件
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1、小儿肠套叠的病情观小儿肠套叠的病情观察察病例:患儿患儿 李若涵李若涵 男男 1岁岁6个月个月,12kg,南京市六合区人南京市六合区人,因,因“阵发性阵发性腹痛伴呕吐腹痛伴呕吐”于于2012年年4月月25日下午日下午14:00急诊入院。急诊入院。患儿于入院一日前出现吐奶、腹痛哭闹,解果酱患儿于入院一日前出现吐奶、腹痛哭闹,解果酱样便,当地医院诊断为肠套叠,建议转入我院治疗样便,当地医院诊断为肠套叠,建议转入我院治疗。来时面色苍白,呼吸浅促,腹部膨隆。来时面色苍白,呼吸浅促,腹部膨隆T:38、BP:80/45mmHg HR:140次次/分、分、R:38次次/分,立即分,立即请外科会诊,外科予空气灌
2、肠后留住我科继续观察请外科会诊,外科予空气灌肠后留住我科继续观察。2小儿肠套叠的病情观察护理诊断(1)疼痛疼痛 与肠系膜受牵拉和肠管强烈收缩有关与肠系膜受牵拉和肠管强烈收缩有关(2)电解质紊乱电解质紊乱 与呕吐、拒食、体液丧失有关与呕吐、拒食、体液丧失有关(3)焦虑焦虑 与缺乏肠套叠相关知识有关,担心愈与缺乏肠套叠相关知识有关,担心愈后有关后有关(4)体温过高体温过高 与肠腔感染毒素吸收有关与肠腔感染毒素吸收有关3小儿肠套叠的病情观察护理措施护理措施 1:(1)父母的参与(信任父母的参与(信任)(2)指导患儿家长安慰患儿、指导患儿家长安慰患儿、适当奖励患儿以转移对疼适当奖励患儿以转移对疼痛的注
3、意力,可让患儿沉痛的注意力,可让患儿沉醉于听音乐、唱歌、看电醉于听音乐、唱歌、看电视、做游戏等各种活动中视、做游戏等各种活动中缓解紧张情绪;缓解紧张情绪;(3)皮肤的刺激(抚摸)皮肤的刺激(抚摸)(4)观察患儿面色,生命体征观察患儿面色,生命体征及时汇报医生并记录。及时汇报医生并记录。4小儿肠套叠的病情观察 护理措施护理措施 2:遵医嘱予补液治疗遵医嘱予补液治疗(1)全面评估患儿,合理安排全面评估患儿,合理安排24小时输液量小时输液量(2)严格控制速度,最好使用输液泵,保证准确、严格控制速度,最好使用输液泵,保证准确、均匀输入。均匀输入。(3)补钾时应严格掌握补钾的浓度和速度。补钾时应严格掌握
4、补钾的浓度和速度。(4)准确记录准确记录24小时出入量,严密观察病情。小时出入量,严密观察病情。(5)常用溶液为:非电解质溶液、电解质溶液、混常用溶液为:非电解质溶液、电解质溶液、混合溶液、口服补液盐合溶液、口服补液盐5小儿肠套叠的病情观察护理措施护理措施 3:(1)发放有关肠套叠的知识说明发放有关肠套叠的知识说明(2)讲解肠套患儿每个病程的特点和表现,向家长说讲解肠套患儿每个病程的特点和表现,向家长说明选择治疗方法的目的,安慰患儿家长明选择治疗方法的目的,安慰患儿家长,减轻患儿减轻患儿家长心理负担家长心理负担.(3)指导家长正确进行康复期的生活护理指导家长正确进行康复期的生活护理 6小儿肠套
5、叠的病情观察病情观察一、早期病情观察:一、早期病情观察:(1)腹痛与呕吐的观察腹痛与呕吐的观察:病情病情早期早期患儿为突然阵发性哭闹患儿为突然阵发性哭闹每次持续每次持续56分钟,间隔分钟,间隔30分钟,哭分钟,哭声较大,伴有面色苍白、出汗、双声较大,伴有面色苍白、出汗、双腿蜷缩、双臂乱动。腿蜷缩、双臂乱动。疾病疾病中晚期中晚期,哭闹呈持续性,哭闹呈持续性,患儿低声呻吟伴有面色苍白,精患儿低声呻吟伴有面色苍白,精神萎靡,患儿哭闹期间应密切观神萎靡,患儿哭闹期间应密切观察不应使用镇定剂,以免掩盖病察不应使用镇定剂,以免掩盖病情。情。8小儿肠套叠的病情观察(2)腹部情况的观察腹部情况的观察:发病发病
6、早期早期的患儿腹部柔软,无明显的腹胀,在患儿哭的患儿腹部柔软,无明显的腹胀,在患儿哭闹后间歇期由右下腹向上腹部触摸,可在脐上或右上腹闹后间歇期由右下腹向上腹部触摸,可在脐上或右上腹触及腊肠样肿块。触及腊肠样肿块。中晚期中晚期患儿出现明显腹胀,不易触及患儿出现明显腹胀,不易触及腹部肿块。腹部肿块。9小儿肠套叠的病情观察(3)大便的观察和肛门指诊:发病后多数患儿有发病后多数患儿有12次正常大便,次正常大便,412小时后出现小时后出现果酱样血便,对仅有阵发性哭闹伴有呕吐和腹胀而无典果酱样血便,对仅有阵发性哭闹伴有呕吐和腹胀而无典型果酱样血便和腹部肿块的患儿,应做肛门指检,指诊型果酱样血便和腹部肿块的
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