大量不保留灌肠课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《大量不保留灌肠课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大量 保留 灌肠 课件
- 资源描述:
-
1、大量不保留灌肠大量不保留灌肠1.教学目标教学目标?正确实施大量不保留灌肠正确实施大量不保留灌肠法法?关心、尊重病人、动作轻稳关心、尊重病人、动作轻稳2.灌肠法(enema):?是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠,以帮助病人清洁肠道、排便、排气肠,以帮助病人清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养,达到确定诊或由肠道供给药物或营养,达到确定诊断和治疗目的的方法。断和治疗目的的方法。3.灌肠法分类灌肠法分类根据灌肠的目的可分为保留灌肠和不保根据灌肠的目的可分为保留灌肠和不保留灌肠。留灌肠。?根据灌入的液体量可将不保留灌肠分为根据灌入的液体量可将不保留灌肠分为大
2、量不保留灌肠和小量不保留灌肠。如大量不保留灌肠和小量不保留灌肠。如为了达到清洁肠道的目的,而反复使用为了达到清洁肠道的目的,而反复使用大量不保留灌肠,则为清洁灌肠。大量不保留灌肠,则为清洁灌肠。?4.目的目的解除便秘、肠胀气。解除便秘、肠胀气。?清洁肠道,为肠道手术,检查或分娩做清洁肠道,为肠道手术,检查或分娩做准备。准备。?稀释和清除肠道内有害物质,减轻中毒稀释和清除肠道内有害物质,减轻中毒。?灌入低温液体,为高热患者降温。灌入低温液体,为高热患者降温。?5.操作前准备操作前准备?评估患者并解释评估患者并解释评估:患者的年龄、病情、临床诊断、评估:患者的年龄、病情、临床诊断、意识状态、心理状
3、况、排便情况、理解意识状态、心理状况、排便情况、理解配合能力。配合能力。?解释:向患者及家属解释灌肠的目的、解释:向患者及家属解释灌肠的目的、操作方法、注意事项和配合要点。操作方法、注意事项和配合要点。6.操作前准备操作前准备?患者准备患者准备了解灌肠的目的、了解灌肠的目的、方法和注意事项,方法和注意事项,并配合操作。并配合操作。?排尿。排尿。7.操作前准备操作前准备?护士准备护士准备衣帽整洁,修剪衣帽整洁,修剪指甲,洗手,戴指甲,洗手,戴口罩。口罩。8.操作前准备操作前准备1.用物准备用物准备2.3.4.治疗车上层:一次性灌肠袋,治疗巾、中单、治疗车上层:一次性灌肠袋,治疗巾、中单、一次性手
4、套、医嘱执行单,弯盘、水温计、一次性手套、医嘱执行单,弯盘、水温计、手消毒液。根据医嘱准备的灌肠液。手消毒液。根据医嘱准备的灌肠液。治疗车下层:便盆、便盆巾、生活垃圾桶、治疗车下层:便盆、便盆巾、生活垃圾桶、医用垃圾桶。医用垃圾桶。其他:输液架、必要时准备屏风。其他:输液架、必要时准备屏风。灌肠溶液:灌肠溶液:0.1%0.2%的肥皂水(肝性脑的肥皂水(肝性脑病禁用),生理盐水。病禁用),生理盐水。.9操作前准备操作前准备用物准备用物准备5.液量及温度液量及温度成人:每次用量为成人:每次用量为5001000ml 小儿:每次用量为小儿:每次用量为200500ml1岁以下婴儿每次岁以下婴儿每次501
5、00ml溶液温度溶液温度3941,降温时用温度,降温时用温度2832,中暑病人可用,中暑病人可用4等渗冰盐水。等渗冰盐水。10.操作前准备操作前准备?环境准备环境准备酌情关闭门窗,酌情关闭门窗,屏风遮挡患者。屏风遮挡患者。保持合适的室温。保持合适的室温。光线充足或有足光线充足或有足够的照明。够的照明。11.操作步骤操作步骤备物备物 核对核对 解释解释1、备齐用物至床旁、备齐用物至床旁核对床号、姓名及灌肠核对床号、姓名及灌肠溶液,再次向病人解释溶液,再次向病人解释操作目的并取得合作。操作目的并取得合作。12.操作步骤操作步骤准备操作的环境准备操作的环境2、嘱病人排尿,关闭门窗、嘱病人排尿,关闭门
6、窗屏风遮挡(保暖、保护患者自尊)屏风遮挡(保暖、保护患者自尊)13.操作步骤操作步骤准备体位准备体位3、协助患者取、协助患者取左侧左侧卧卧位(使乙状结肠、降位(使乙状结肠、降结肠处于下方,借助结肠处于下方,借助重力作用使溶液顺利重力作用使溶液顺利流入肠腔)双膝屈曲,流入肠腔)双膝屈曲,褪裤至膝部,臀部移褪裤至膝部,臀部移至床沿,将中单和治至床沿,将中单和治疗巾垫于臀下,弯盘疗巾垫于臀下,弯盘置臀边。置臀边。14.操作步骤操作步骤挂灌肠袋挂灌肠袋去除灌肠袋,关闭去除灌肠袋,关闭4、水止,将灌肠液倒水止,将灌肠液倒入灌肠袋内,挂灌入灌肠袋内,挂灌肠袋于输液架上。肠袋于输液架上。(灌肠袋内液面高(灌
7、肠袋内液面高于肛门于肛门40-60厘米厘米15).操作步骤操作步骤润滑肛管润滑肛管5、戴手套,润滑肛管前端,排尽管内气体,关、戴手套,润滑肛管前端,排尽管内气体,关闭水止。闭水止。16.操作步骤操作步骤插入、固定肛管插入、固定肛管6、一手持卫生纸分开臀部,一手持卫生纸分开臀部,暴露肛门口,嘱患者深呼暴露肛门口,嘱患者深呼吸,使肛门括约肌放松,吸,使肛门括约肌放松,一手将肛管轻轻插入一手将肛管轻轻插入 直肠直肠710cm,固定肛管,松开,固定肛管,松开水止,使溶液缓缓流入。水止,使溶液缓缓流入。小儿插管深度为小儿插管深度为47cm.17.操作步骤操作步骤观察观察7、观察、观察液面下降情况液面下降
展开阅读全文