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类型(精)人教版四年级下册数学4.3.2小数点移动引起小数大小的变化(ppt课件)(含教案).pptx

  • 上传人(卖家):hsp
  • 文档编号:378321
  • 上传时间:2020-03-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:716.93KB
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    资源描述:

    1、小数点移动引起小数 大小的变化(2),人教版小学四年级下册第四单元,9.9910=,复习旧知1、计算,0.099100=,99.9100=,4210=,99.9,0.999,9.9,4.2,课堂练习2、添上合适的运算符号和数字,100,100,1000,100,探究新知兑换美元,例3、10000元人民币可以兑换多少美元?,0.1563美元,1元人民币,1、独立思考,应该怎样进行兑换?,2、动手写一写,算一算?,例3、10000元人民币可以兑换多少美元?,1元人民币,探究新知兑换美元,因为,1元=0.1563美元,分析:,那么,1万元就是(110000),所以,也应该是就是(0.15631000

    2、0)美元,0.1563美元,例3、10000元人民币可以兑换多少美元?,探究新知兑换美元,观察列式与得数,你有什么发现?,一个数乘10000,就是把它扩大10000倍,将小数点向右移动四位。,小试牛刀专项练习,100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢?,0.851000=850(kg),典题精讲,100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚?,一个数除以100,就是把它缩小100倍,将小数点向左移动两位。,典题精讲,甲数是0.35,缩小到它的 和乙数相等。乙数是多少?,探究新知小数点移动引起小数大小的变化,知识归纳:,课堂练习1、判断,(1)3.06去掉小数点后所得的数是原数的100

    3、倍。( ),(2)一个小数位数越多,这个小数就越大( ),(3)0.375扩大到它的1000倍是37.5。( ),(4)10的末尾添上0或者去掉0,它的大小不变。( ),课堂练习2、添上合适的运算符号和数字,10,10,1000,100,100,1000,课堂练习3、下面各数去掉“0”后各扩大多少倍?,(1)0.6,(3)0.275,(2)2.05,(4)37.307,扩大10倍,扩大100倍,扩大100倍,扩大1000倍,课堂练习解决问题,1、每千克小麦可磨面粉0.85千克,1吨小麦可以磨面粉多少千克?,1吨=1000千克,0.851000=850(千克),答:1吨小麦可以磨面粉850千克。

    4、,课堂练习解决问题,2、用地板砖铺地,每块地板砖的面积是0.36平方米,小明家客厅用了100块这样的地板砖,客厅的面积是多少?,0.36100=36(平方米),答:客厅面积是36平方米。,课堂练习解决问题,3、10000个人一天能吃75千克食盐。照这样计算,10个人一天能吃多少千克食盐?,7510000=0.0075(千克),0.007510=0.075(千克),答:10个人一天能吃0.075千克食盐。,课堂练习解决问题,4、1元人民币可以换0.1563美元,我用10万元人民币可以换多少美元?,0.1563100000=15630(元),答:10万元人民币可以换15630美元。,课堂练习拓展提升,有一个长方形泳池,把泳池的长和宽分别缩小到原数的 后,如图所示。(1)求出泳池实际的长和宽。(2)它的实际占地面积是多少平方米?,0.34100=34(米),答:泳池实际长34米,宽20米。 它的实际占地面积是680平方米。,3420=680(平方米),0.2100=20(米),谈谈收获,课堂总结,课堂总结,1、把一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍 就是把这个数分别乘10、100、1000 也就是把小数点相应地向右移动一位、两位、三位 ,作业: 第47页练习十一,第7题、第8题。,布置作业,

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