部编人教版二年级数学下册《7.7 万以内数的读法》精品PPT优质公开课件.ppt

上传人（卖家）：我爱163文库

文档编号：378236

上传时间：2020-03-17

格式：PPT

页数：22

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资源描述：: 1、万以内数的读法,万以内数的认识,7,这些数该怎样读？,158 203 750,一百五十八,二百零三,七百五十,从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末尾的0不读。,这节课我们一起学习万以内数的读法。,说一说：请你回想一下，千以内的数是怎样读的？,小组讨论：先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,3,7,4,5,由3个千、7个百、4个十和5个一组成。,读作：三千七百四十五,读数时，从高位起；,千位上是几就读几千，百位上是几就读几百,十位上是几就读几十，个位上是几就读几。,三千四百八十六,3486 读作：（）,
2、想一想：根据3745的读法总结，该如何读万以内的数？,思考：百位和个位上没有珠子，这个数应该如何读？,2,0,8,0,这个数是由2个千和8个十组成的。,1,2,3,4,二百零八,二零八零,二千零百八十,二千零八十,哪种读法是正确的呢？,？,2,0,8,0,这个数是由2个千和8个十组成的。,中间的一个0要读出来,末尾的0不读,读作：二千零八十,思考：百位和十位上没有珠子，这个数应该如何读？,这个数是由6个千和9个一组成的。,6,0,0,9,哪种读法是正确的？,1,2,3,4,六百零九,六零九,六零零九,六千零零九,六千零九,5,这个数是由6个千和9个一组成的。,读作：六千零九,6,0,0,9,中
3、间有两个0，只需要读一个0,末尾的0不读,哪些是末尾的0？,1,2,3,四百五十,四千五,四千五百,4 5 0 0,末尾的0不读,读作：四千五百,读数时，从高位起；,千位上是几就读几千，百位上是几就读几百,中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读；,交流：你能说一说，万以内的数应该怎样读吗？,读出下面的数，再说说各是有几个千、几个百、几个十和几个一组成的？,读作：（）读作：（）读作：（）读作：（）读作：（）,7438 3604 4900 5002 1050,七千四百三十八,三千六百零四,四千九百,五千零二,一千零五十,读出下面的数。,一千六百,四千零六,四千零二十,五百六十,三百六十六,读出下面各数。,柳河公园共有柳树560棵。,这一年共有366天。,养鸡场一天约收鸡蛋2540个。,二千五百四十,连一连。,万以内数的读法,这节课你们都学会了哪些知识？,万以内数的读法,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,

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