部编人教版二年级数学下册《7.4 万以内数的认识练习十六》精品PPT优质公开课件.ppt

上传人（卖家）：我爱163文库

文档编号：378233

上传时间：2020-03-17

格式：PPT

页数：24

大小：3.53MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《部编人教版二年级数学下册《7.4 万以内数的认识练习十六》精品PPT优质公开课件.ppt》由用户（我爱163文库）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 7.4 万以内数的认识练习十六部编人教版二年级数学下册7.4 万以内数的认识练习十六精品PPT优质公开课件部编人教版二年级数学下册 7.4 以内认识练习十六精品 PPT 优质公开下载 _二年级下册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、练习十六,万以内数的认识,7,对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？,1.10个一是10。,2.10个十是100。,3.10个一百是1000。,1000以内数是如何组成的？,看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十和几个一组成。,432,120,1000以内数的写法是什么？,从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。,从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末尾有0不读。,读一读，写一写。,（1）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。,（2
2、）绕操场跑一圈，跑了四百米。,写作：988,写作：400,读一读，写一写。,（3）寓言故事这本书共有306页。,（4）明明绕操场走了850步。,读作：三百零六,读作：八百五十,关于算盘，你了解多少？,算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1。,用算盘记数时，要先定位，再拨珠。,上珠,下珠,档,梁,框,把相同的数连起来。,九,一千,九,九,估一估，数一数。（）只,300,给三百六十八个小方格涂上颜色。,（1）4个百、3个十和5个一合起来是（）。,（2）290里面有（）个十和（）个百。,（3）最大的三位数是（），最小的四位数是（）。,435,9,2,999,1000,填一填。,写出下面
3、各数并读一读。,126,读作：一百二十六,304,读作：三百零四,580,读作：五百八十,写出下面各数。,256,408,902,按顺序填数。,（1）422、421、（）、（）、418、（）、（）、（）。,（2）250、300、（）、（）、450、 500、（）、（）。,420,419,417,416,415,350,400,550,600,按顺序填数。,（3）810、830、（）、870、890、（）、（）、（）。,（4）300、330、（）、（）、（）、 450、（）、（）。,360,390,420,480,510,850,910,930,950,在算盘上给珠子涂色，表示下面的数。,334,502,860,每个数中的“5”各表示多少？连一连。,512 305 850,这节课你们都学会了哪些知识？,1.认识计数单位“千”及相邻计数单位间的进率；明确千以内数的组成。 2.明确千以内数的读法和写法。 3.认识算盘以及用算盘计数的方法。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。