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类型教科版五年级上册第三单元第2课《用水计量时间》优质课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:3777545
  • 上传时间:2022-10-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:22.66MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第第2课课 用水计量时间用水计量时间聚 焦圭表日晷燃香 这是古代计时用的一种水钟,在中国又叫作“刻漏”或“漏壶”。水钟有两类,分别是泄水型和受水型,图中所示的是较为广泛使用的浮子上装有漏箭的受水型漏壶。【点击图片观看视频】古代的水钟探索一:观察水流的速度任务:观察水流的速度 第()组活动内容(1)在塑料瓶瓶盖上扎孔并去掉塑料瓶底部,然后倒放在铁架台的铁圈上,下方放置一个空量杯。(2)用手指堵住瓶盖上的小孔,向塑料瓶中注入一定量水,移开手指,仔细观察,水流速度是否保持均匀。1探 索探索二:测量水流速度的变化任务:测量水流速度的变化实验步骤:(1)将去底塑料品倒放在铁架台上,下方放置一个空量杯。(

    2、2)用手指堵住瓶盖上的小孔,然后倒入200毫升水。(3)移开手指并立即开始计时,记录量杯中的水分别积聚到 100毫升和150毫升时所用的时间。(4)重复试验两次,记录时间。实验记录:水流量所需时间(秒)推测时间(秒)实际时间(秒)第一次测量第二次测量第三次测量平均值50毫升100毫升150毫升3031293030606364646490103102103103不同水位的水流出50ml水所需要的时间相同吗?水位的高低会引起水流速度的变化,随着水位降低,水流速度会减小。对比三次测得的数据,你们得到了什么结论?探索三:观察古代水钟注水口溢水口漏水口水位保持不变 水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。容器内的水随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。课堂小结课堂小结课堂小结感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING

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