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类型教科版五年级上册第三单元第3课《我们的水钟》优质课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:3777532
  • 上传时间:2022-10-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:24.35MB
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    资源描述:

    1、第第3课课 我们的水钟我们的水钟任 务水钟是根据什么原理来计时的?水钟是根据流水的等时性原理来计时的。1.从相同水位的水中流出相同量的水时间相同。2.水位不变,水流速度相等。人们曾用一个底部钻有小孔的碗,放在水中,让碗慢慢下沉来计量时间。我们可以做一个类似的计时器。让我们制作一个计时10分钟的水钟。任 务任务:设计一个计时10分钟的水钟 第()组材料设计方案(图文结合)铁架台、剪刀、美工刀、塑料瓶、工字钉、直尺、胶带、记号笔、秒表活动帮助卡1设计方案制作第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟12345第5分钟第4分钟第3分钟第2分钟第1分钟210345受水型水钟刻度泄水型水钟刻度0如何来划分

    2、10分钟的时间刻度?设计方案(图文结合)秒表时间1分钟3分钟6分钟水钟时间我的发现1分钟4分钟7分钟水钟滴水的速度越来越慢测试用钟表测试自制的水钟计时是否准确。水钟内水滴速度是否可以控制?改进方案根据实际情况改变滴孔的大小;使容器壁光滑垂直,没有凹凸;刻度划分得再细致准确一些;控制水滴的速度,要像静脉注射器一样均匀下滴。评估与改进根据测试结果改进我们的水钟 通过一定的装置能使流水用来计时。通过控制水滴的速度,能够使水钟计时更加准确。归纳 除了水,还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具?拓展 没有关紧的水龙头可以看成一个滴漏,如果每秒钟滴一滴水,每滴水体积为0.05毫升,请计算一年(365天)从这个水龙头大约流失多少升的水?0.05606024365=1576800(毫升)=1576.8(升)课堂小结课后作业 在制作水钟时,我们要提高水钟计时的准确性,以下措施中能达到目的的是()。A.尽量选用大的容器 B.打孔时尽量小C.保证水流速度均匀C感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING

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