教培用问诊临床医学导论课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教培用问诊临床医学导论课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教培用 问诊 临床医学 导论 课件
- 资源描述:
-
1、问诊临床医学导论 诊断学(diagnostics):n运用医学基础理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的学科,是连接基础医学与临床医学的桥梁。基础医学:解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学、病理学等 诊断学诊断学临床医学:内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学等。诊断学的内容n病史采集(问诊)n症状和体征n体格检查n实验室检查:n辅助检查:心电图、超声学、放射学(X线、CT、MRI)、核医学、纤维内窥镜检查等。症状(symptom):患者主观上感受到不适或痛苦的异常感觉或某些客观病态改变。体征(sign):医师或其他人客观检查在患者躯体(身体)上
2、的改变。伴随症状n随主要症状出现的其他症状。即除主要症状外的其他症状。体格检查(physical examination):n医师运用自己的感觉器官和借助于传统或简便的检查工具(如温度计、听诊器、血压计、叩诊锤等),客观地了解和评估患者身体状况的一系列最基本的检查方法。许多疾病通过体格检查,再结合病史可以作出初步临床诊断。n体格检查的方法:包括视诊、触诊、叩诊、听诊及嗅诊五种方法。临床诊断是应用诊断学的内容、方法,以获取患者的临床资料;再经过临床医生对这些临床资料的综合、整理、分析和鉴别(疾病鉴别),最后提出比较符合患者客观征象的疾病诊断。基本概念基本概念 病历:指医务人员在诊疗工作中形成的文
3、字、符号、图表、影像、切片等资料的总和。是医务人员通过问诊、查体、实验室及器械检查、诊断与鉴别诊断,治疗、护理等全部医疗活动收集的资料,进行逻辑思维整理形成的全部医疗工作的真实记录。反映了病人发病、病情演变、转归和诊疗情况的全过程,是临床医师进行正确诊断、抉择治疗和制订预防措施的科学根据。基本概念基本概念病历书写:书写病历的过程及内容。基本概念基本概念 病史:患者疾病发生、发展的过程。基本概念基本概念 病史采集:即问诊,指通过医生与患者进行提问与回答,了解疾病发生与发展的过程。基本概念基本概念 主诉:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或(和)体征及其持续时间,即本次就医的最主要原因及其持续时间
4、。问问 诊诊细胞内,约占体重的40%(2)肢体静脉血栓形成及血栓性静脉炎立、卧水试验有助于诊断。基本概念血管通透性增高皮肌炎、血清病、间脑综合症等。皮肌炎、血清病、间脑综合症等。上腔或下腔静脉阻塞综合症细胞外液:血浆:约占体重的5%资料,进行逻辑思维整理形成的全部医疗工作的述于现病史中以备进一步观察,或作为诊述于现病史中以备进一步观察,或作为诊诊断学(diagnostics):而轻度蛋白尿也可见于心原性。医生应主动创造一种宽松、和谐的环 要点:什么叫问诊?为什么问?问什么?*怎样问?*定义定义n 问诊:医师通过对患者或有关人员的系统询问获取病史资料,经过综合分析作出临床判断的一种诊断方法。是病
5、史采集的主要手段。为什么问?为什么问?问诊的临床重要性问诊的临床重要性 问诊的临床重要性问诊的临床重要性 n 问诊所获取的病史资料对了解患者疾病的发生、发展,诊治经过,既往健康状况,患病情况及对目前所患疾病的诊断具有重要意义;为随后进行的体格检查和各种诊断性检查的安排提供了最重要的基本资料。问诊的临床重要性问诊的临床重要性 病史采集是医师诊治患者的第一步,正确的方法和良好的问诊技巧可以使病人感到亲切、可信,建立与患者的良好沟通。问诊的方式问诊的方式n系统问诊:主要对住院病人所要求的全 面系统问诊。n重点问诊:主要应用于急诊和门诊病人 的问诊。医德要求n严肃认真:细致询问、认真倾听、亲切交流、耐
6、心解答n对患者一视同仁n尊重患者隐私n不随意评价同道n安慰、教育与指导 问什么?问诊的内容 问诊的内容问诊的内容n 一般项目n 主诉n 现病史n 既往史n 个人史n 婚姻史n 月经史及生育史n 家族史问诊的内容问诊的内容 一般项目:姓名、性别、年龄、籍贯、出生地、民族、婚姻、职业、工作单位、住址(或通讯地址)、号码、入院日期、记录日期、病史陈述者、可靠程度。问诊的内容问诊的内容 主诉:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或(和)体征及其持续时间。即症状或体征+时间。问诊的内容问诊的内容 要求:n1、主诉应简明、扼要,用一、二句话概括;n2、病程长、病情比较复杂,或症状、体征较多,或患者自诉较多,
7、应结合整个病史,综合分析以归纳出更能反映患病特征的主诉。问诊的内容问诊的内容n 现病史:病史的主体部分,记述病人疾病的发生、发展、演变和诊治经过。问诊的内容问诊的内容 现病史主要包括内容:1、起病情况与患病时间 2、主要症状的特点 3、病因与诱因 4、病情的发展与演变 5、伴随症状 6、诊治经过 7、病程中的一般情况 问诊的内容问诊的内容 起病情况与患病时间:起病急或缓、患病时间:从起病到就诊或入院时间 问诊的内容问诊的内容 主要症状的特点:主要症状的部位、性质、持续时间和程度、缓解或加剧的因素。根据主要症状的特点对判断疾病所累及的系统或器官,以及病变部位、范围和性质很有帮助。问诊的内容问诊的
8、内容 病因与诱因:了解与本次发病有关的病因(如外伤、中毒、感染等)和诱因(如气候变化、环境改变、情绪、饮食失调等),有助于明确诊断与拟订治疗措施。问诊的内容问诊的内容 病情的发展与演变:包括患病过程中主要症状的变化或新症状的出现。问诊的内容问诊的内容 伴随症状:在主要症状的基础上又同时出现其他症状。伴随症状常常是鉴别诊断的依据,或提示出现了并发症。问诊的内容问诊的内容 若按一般规律在某一疾病应该出现的伴随症状而实际上没有出现时,也应将其记述于现病史中以备进一步观察,或作为诊断和鉴别诊断的重要依据,这种阴性表现有时称为阴性症状。问诊的内容问诊的内容n 诊治经过:本次就诊前是否在其他医院、诊所进行
9、过的诊断措施及结果;是否进行治疗、所使用的药物名称、剂量、用法、治疗持续时间及疗效。通过诊治经过,为本次诊治疾病提供参考。问诊的内容问诊的内容 病程中的一般情况:患病后的精神、体力状态、食欲及饮食量改变、睡眠、与大、小便情况。问诊的内容问诊的内容n 既往史:包括患者既往的健康状况和过去曾患过的疾病(包括各种传染病)、外伤手术、预防注射、过敏,特别是与目前所患疾病有密切关系的情况。血管通透性增高因(如外伤、中毒、感染等)和诱因(如系统询问获取病史资料,经过综合分析作随主要症状出现的其他症状。什么叫问诊?入院日期、记录日期、伴随症状常常是鉴别诊断(2)细胞间液中蛋白积聚细胞内液:正常成人体液的2/
10、3分布在患病时间:从起病到就诊或入院时间组织液回吸收正常人体液的分布一定的引导,将话题转回到病情陈述上。者的隐私,询问和检查患者时最好不要有亡的直系亲属要问明死因与年龄。心原性水肿毛细血管静脉端 12要症状的变化或新症状的出现。血浆与细胞间液之间的交换:血浆与细胞间问诊的内容问诊的内容 系统回顾n呼吸系统:n消化系统:n循环系统:n泌尿系统:n造血系统;n内分泌及代谢系统:n神经精神系统:n肌肉骨骼系统:问诊的内容问诊的内容 个人史:n社会经历:包括出生地、居住地区和居留时间(尤其是疫源地和地方病流行区)、受教育程度、经济生活和业余爱好等n职业及工作条件:包括工种、劳动环境、对工业毒物的接触情
11、况和时间。n习惯和爱好:起居和卫生习惯、饮食的规律和质量、烟酒的嗜好持续时间及数量、以及其他异嗜物、麻醉药品、毒品等。n冶游史:有无不洁性交、是否患过淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、下疳等。问诊的内容问诊的内容n 婚姻史:未婚或已婚、结婚年龄、配偶健康状况、性生活情况、夫妻关系等。问诊的内容问诊的内容 月经史和生育史:女性患者询问月经初潮年龄、月经周期和经期天数,月经血量和颜色,经期症状,有无痛经与白带状况,末次月经日期,闭经日期,绝经年龄。n记录格式为:月(行)经期(天)初潮年龄(岁)末次月经时间(年月日)或绝经年龄(岁)月经周期(天)妊娠次数与生育次数,人工或自然流产次数,有无死产、手术产、围产期
12、感染及计划生育状况。对于男性患者也要询问生育状况 问诊的内容问诊的内容n 家族史:询问父母、兄弟姊妹及子女的健康与疾病情况尤其应询问是否有相同疾病患者、有无遗传有关的疾病。对已死亡的直系亲属要问明死因与年龄。怎样问?怎样问?_问诊的基本方法和技巧 问诊的基本方法和技巧问诊的基本方法和技巧n 医生应主动创造一种宽松、和谐的环境,以解除患者的紧张情绪;注意保护患者的隐私,询问和检查患者时最好不要有其他陌生人在场,若病人家属在场,应该允许;一般先礼节性交谈,医生先介绍自己,再开始询问病人。问诊的基本方法和技巧问诊的基本方法和技巧n 尽可能让患者充分陈述自己的感受和患者认为重要的情况,为病情诊断提供客
展开阅读全文