实验小学人教版二年级数学上册第六单元第2课时《7的乘法口诀练习课》教案(定稿).docx
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1、实验学校小学部教师“数字化备课”教学设计教学内容第2课时 7的乘法口诀练习课主备人教学目标1.巩固乘法口诀,能用口诀正确进行计算。2.能运用7的乘法口诀解决实际问题。3.激发学生的学习兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。教学重点使学生牢记7的乘法口诀,熟练进行计算。教学难点会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。教学准备多媒体课件、口算卡。教 学 过 程二次设计一、复习导入1.把口诀补充完整。( )七四十九六( )四十二( )七十四( )( )三十五( )七二十八一( )得七2.小动物过河。73= 67= 37=46= 56= 17=77= 47= 75=74= 72= 71=3.看口诀写算式。五
2、七三十五 三六十八 六七四十二 七七四十九 二、进行新课7的乘法口诀练习1.看口诀表,把7的乘法口诀写完整。一一得一一二得二 二二得四一三得三 二三得六 三三得九一四得四 二四得八 三四十二 四四十六一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五 五二十五一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六一七得七 师:只能写出一道乘法算式的口诀是哪几句?2.看口诀表,写出乘法表。 (1)67=( )45=( )57=( )(2)竖着看,对着7的这一行,每相邻两个数相差几?(7)6的这一行,每相邻两个数相差几?(6)(3)在表中找一找14、15、35、42,分别说一说是哪两个数相乘的积。3
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