人教版二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》教材分析(定稿).docx
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第四单元 表内乘法(一)【单元教学内容 】 第四单元 表内乘法(一)【单元教材分析】乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解、认识。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系,通过学生熟练而喜爱的游戏等活动,首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况,然后进一步引导学生观察、分析、比较,从而建立乘法的意义于头脑之中。大体可以分为两个层次:一、以学生的活动情况提供同数相加的情况,引出乘法运算;二、进一步沟通同数相加与乘法的联系,说明乘法算式各部分的名称。教材结合具体的事例,激发学生操作、观察等探究性的活动让学生开展有意义的学习,使学生能够加深对乘法的理解和认识。【单元学习目标】1、通过动手操作等活动,能够正确理解乘法的含义,并会简单的乘法计算。2、认识乘号、因数,会读写乘法算式。【单元学习重、难点】1、正确理解乘法的含义,知道乘法与加法的联系。2、正确读写乘法算式【单元课时安排】(13课时左右)1.乘法的初步认识3课时左右2.26的乘法口诀5的乘法口诀2课时左右2、3、4、的乘法口诀4 课时左右6的乘法口诀3课时左右3.复习和整理1 课时
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