岭南版三年级下册《美术》15. 秋天的落叶-教案、教学设计--(配套课件编号：e00a2).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：377636

上传时间：2020-03-17

格式：DOC

页数：2

大小：17KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《岭南版三年级下册《美术》15. 秋天的落叶-教案、教学设计--(配套课件编号：e00a2).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术岭南版三年级下册美术15. 秋天的落叶_教案、教学设计_配套课件编号：e00a2 岭南三年级下册 15. 秋天落叶教案教学设计 _ 配套课件编号 e00a2 下载 _三年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、15. 秋天的落叶教学设计1教学目标 1、知识与技能：了解秋天的“落叶”的自然现象。把握书签的基本特征、进行装饰变化。2、教学过程和方法：在收集资料中，了解秋天“落叶”的自然现象。探讨书签的设计方法，拓展设计思路。在创作表现中，提高审美设计能力。3、情感、态度、价值观；感受美丽的秋天。对秋天的落叶自然现象产生兴趣。2学情分析三年级的学生，他们会以自己的方式挑战每一位授课的老师，没有生动的教学是无法把他们吸引过来，没有有效的调控是难以调动他们的学习积极性。要想孩子们对整堂课保持持续的兴趣和热情，在每一个教学环节都要考虑采用孩子们喜欢的形式。而孩子的创造性和积极性又是无穷的，但需教师的正确启发
2、和引导。同时也应看到三年级学生观察能力，引导他们在观察的过程中解决问题在本课教学中显得尤为重要。3重点难点 1、重点：把握书签的基本特征、进行装饰变化。2、难点：能设计合适书签外形的装饰纹样。能设计“实用”、“美观的书签。4教学过程活动1【讲授】秋天的落叶教学过程：1.、创设情境，导入课题（出示课文中的“枫叶图”和“瓜果飘香图”。这是什么季节的景色？）、寻找秋天的美。激发联想：你看到什么？想到什么？说说你心目中的秋天美在哪里（自然现象、色彩）？说说你的希望。叶子有什么形状？秋天还有什么瓜果？。（参见附图1）2、翻书竞赛游戏，体验书签的作用：创设情境：课前让学生找一本关于秋天的书，并让学生找
3、出书中一段自己最感兴趣的内容：游戏活动：看谁最快在书中翻出自己最感兴趣的内容，体验书签的作用。3、在课前收集的书签中，选一枚你认为最美观的书签，与同学说说“美在哪里？（外形、色彩、装饰纹样）4、探讨书签的设计方法：书签的设计要素：外形、装饰纹样、色彩、彩带。书签设计的审美要素：适合外形，选择美的形势，如对称、均衡等。（参见附图2）5、创造表现：构思与表现书签的“外形、装饰纹样、色彩、彩带等”，鼓励凸显秋天的意境。提供作业评价要点：外形美观、装饰纹样、色彩对比、妙用材料。提示学生使用工具(剪刀)注意安全。6、作业评价：根据作业评价点进行自评、他评：评价目标：(1).有创意，(2).装饰美。作业自评：(1)、感知外形美观、装饰纹样、色彩对比、妙用材料。(2)、运用基本形的折叠、剪切、分解、重组的能把握书签的基本特征，进行装饰变化。互送书签，给好朋友送上“秋天的祝福”。7、课后延伸：根据落叶制作叶脉书签。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：岭南版三年级下册《美术》15. 秋天的落叶-教案、教学设计--(配套课件编号：e00a2).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-377636.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者