岭南版三年级下册《美术》14. 夏日的凉风-教案、教学设计--(配套课件编号:21bc5).docx
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1、夏日的凉风教案一、教材分析本课采用的是岭南版小学美术第6册第5单元的第2课,属于设计与应用领域。本课以“夏日的凉风”为主题,重点是通过手工设计制作扇子这古老而实用的艺术品,旨在让学生了解扇子的独特魅力,体会扇子的实用性和艺术性。2、 教学对象分析三年级的学生处于小学转型期,思维比较活跃,对事物开始有了自己的想法,加上他们喜欢画画和手工,动手能力也较强,基本能够按照自己的想法制作一把喜欢的扇子。三、教学目标1. 知识与技能:了解扇子文化,体会扇子的实用性和 艺术性;设计制作一把画面具有装饰美的扇子。2. 欣赏与评述:在欣赏评述中,体会扇子装饰的审美 情趣。在参与比较发现中,感受扇子的形状和图案,
2、启发创作思路。3. 情感、态度与价值观:体验扇面文化和创作扇子的乐趣,同时融入安全及环保的德育思想教育。四、教学重点难点重点:能妙用纸材,发挥想象力设计装饰一把精美、实用的扇子。难点:在设计扇面的过程中结合扇子造型进行装饰。解决办法:1.通过精美的扇子图片以及扇子实物分析扇子的艺术性,激发学生兴趣。2. 展示教师制作扇子过程(微课)和学生扇子范例,发散学生制作创意扇子的思维。五、教具学具准备教具:ppt教学课件、团扇、折扇实物;学具:剪刀、双面胶、卡纸、彩色笔、其他装饰品六、教学方法实物展示法、对比发现、分析欣赏、过程示范、提问互动、集体辅导与个别辅导相结合七、教学过程教学过程学生活动设计意图
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