心律失常的医疗护理查房讲义课件.ppt

1、心律失常的医疗护理查心律失常的医疗护理查房房.定义.病因.临床表现.实验室及其他检查.护理评估.护理诊断.护理措施.健康指导目录 心律失常心律失常（cardiac arrhythmia）是指心脏冲动的是指心脏冲动的频率、节律、频率、节律、起源部位、传导速度与激动起源部位、传导速度与激动 次序次序的异常。的异常。心律失常是十分常见的，许多疾病和药物都可引心律失常是十分常见的，许多疾病和药物都可引 起和诱发心律失常起和诱发心律失常 在临床上各种心律失常可单独出现，也可同时出在临床上各种心律失常可单独出现，也可同时出 现，表现形式较为复杂。现，表现形式较为复杂。心脏内的电信号传送方向 对于健康心脏，

2、每一次心脏跳动始于窦房结（心脏自身天然的心脏起搏器），窦房结位于心房内，由窦房结发出的电信号类似于平静水面上的波纹，由窦房结向心房扩散引起心房收缩，将血液传送至心室。电信号通过位于心房和心室交界处的房室节，继续传送。房室结在整个电信号传送过程中起一个连接作用，其作用是连续将电信号传送至心室，引起心室收缩，将血液泵至全身。心脏电系统有任何不规则的称为心律失常，心脏节律失常将导致心跳减慢（心动过缓），或心跳太快（心动过速）。按发生原理按发生原理按心率快慢按心率快慢起源异常起源异常 传导异常传导异常 快速型快速型缓慢性缓慢性 窦房结心律失常窦房结心律失常 异位心律失常异位心律失常 窦速窦速 窦缓窦缓

3、窦性心律不齐窦性心律不齐 窦性停搏窦性停搏传导阻滞传导阻滞预激综合征预激综合征 被动性被动性逸搏逸搏 逸搏心律逸搏心律 主动性主动性 期前收缩期前收缩 扑动、扑动、颤动颤动 阵发性心动过速阵发性心动过速 窦房阻滞窦房阻滞房内阻滞房内阻滞房室阻滞房室阻滞 室内阻滞室内阻滞早搏、扑动、颤动、心动过速等早搏、扑动、颤动、心动过速等 病窦、窦缓、房室传导阻滞等病窦、窦缓、房室传导阻滞等 心律失常的分类心律失常的分类 扑动与颤动扑动与颤动 当当自发性异位搏动自发性异位搏动的频率超过阵速的范围时的频率超过阵速的范围时形成扑动或颤动形成扑动或颤动 按部位按部位室性：室扑（室性：室扑（VF）、室颤（）、室颤（

4、Vf）房性：房扑（房性：房扑（AF）、房颤（）、房颤（Af）扑动与颤动扑动与颤动 定义：由于心房内定义：由于心房内多处异位起搏点多处异位起搏点发出发出极快而不规则极快而不规则的冲动引起心房不协调的乱颤的冲动引起心房不协调的乱颤仅次于早搏的常见心律失常仅次于早搏的常见心律失常病因：病因：持续性房颤：持续性房颤：绝大多数为器质性，绝大多数为器质性，风心二狭最常见风心二狭最常见阵发性房颤：阵发性房颤：正常人，情激、手术后、运动、急性酒精中毒正常人，情激、手术后、运动、急性酒精中毒 部分由器质性心血管病引起部分由器质性心血管病引起房颤房颤临床表现房颤心室率房颤心室率150次次/分：分：可因心排出量降低

5、而发生晕厥、急性肺水肿、心绞痛或休克。实验室检查及诊断实验室检查及诊断病史病史 体检：体检：包括心脏视、触、叩、听的全面检查包括心脏视、触、叩、听的全面检查特殊检查：特殊检查：1、ECG：最重要的一项无创伤性检查，可确诊：最重要的一项无创伤性检查，可确诊2、动态心电图（、动态心电图（holter ECG monitoring）3、运动试验、运动试验4、心脏电生理检查、心脏电生理检查 扑动与颤动扑动与颤动 ECG特点：特点：窦性窦性P波消失，代之以大小、形态、间隔不一的波消失，代之以大小、形态、间隔不一的f波波 频率频率350600次次/分；分；R-R间隔绝对不规则间隔绝对不规则，心室率约，心室

6、率约100-160次次/分分 QRS波群形态一般正常波群形态一般正常房颤房颤夏护士长：下面请王丹汇报一下病史夏护士长：下面请王丹汇报一下病史王丹：患者刘小平，男性，39岁。主诉：因“阵发性心慌胸闷伴头晕乏力1月。患者于一月前反复出现心慌，胸闷不适，伴头晕乏力，为发作性与活动无明显关系，每次发作约10分钟，自行缓解，静息状态亦有发作，无一过性黑蒙晕厥。曾在常熟医院治疗，动态心电图示：窦率偶发房早室早，胸片心影正常，予相关治疗，症状反复发作。今来我院，拟“心律失常”收治，神情神可，睡眠一般，大小便正常。查体：T36.4 P74次/分 R20次/分 BP130/80mmhg 双肺呼吸音粗，双下肺未闻

7、及干湿罗音，心浊音界不大，未闻及病理杂音。双下肢不肿。P1.焦虑相关因素疾病疗效欠佳，缺乏支持。主要表现烦躁不安，容易激动，害怕疾病复发，不信任医护人员，缺乏自信。护理措施 1.鼓励病人/家属表达对本病感受。分析产生焦虑的原因 2.经常巡视病房，向病人/家属介绍心律失常治疗及新进展，使其获提有关信息。与其建立良好的医患关系。3.为病人安排安静、舒适的环境，避免不良刺激，使病人心情愉快。4.为病人操作时，言语要注意，动作要麻利，镇定，给病人信任感。心律失常复发时，及时采取有效措施使病人产生安全感。5.针对病人/家属顾虑，做好耐心解释，并告诉病人/家属，保持适当警 惕，坚持治疗，避免过度紧张，以防

8、诱发心律失常。P2.知识缺乏相关因素缺乏信息或信息有误。缺少指导。主要表现主诉对心律失常病因、治疗、用药、诱因缺乏了解。护理措施1、告知患者及家属疾病的病因和表现，诱发因素。2、做好保暖措施，避免呼吸道感染。3、告知患者及家属应用抗心律失常药物后出现副作用4、告诉病人/家属心律失常复发时，如何采取适当措施5、告知患者及家属在进行活动时，如出现胸闷，气促，及时就医。P3.活动无耐力相关因素与心输出量减少有关主要表现病人手脚无力，精神不佳护理措施1、评估病人的心理状况和日常生活，明确活动受限的原因。2、告诉病人休息的重要性。3、根据病人的心功能分级决定活动量，逐步增进活动量。4、告诉病人可适当活动

9、。P4.睡眠形态紊乱相关因素与焦虑、躯体不适有关主要表现睡眠不佳，失眠护理措施1、保持病室安静，减少刺激，减少探视。2、夜间查房时，动作轻柔，以免吵醒病人。3、根据病情取舒适体位。4、按医嘱使用镇静药，促进病人入睡，提高睡眠质量。苏老师:请吴君讲一下健康指导吴君：我认为可以从以下几点做出指导1.向病人及家属讲解心律失常的常见病因，诱因及防治知识2.积极治疗基础疾病，避免诱因3.饮食宜清淡，多食新鲜水果蔬菜，忌饱餐和刺激性食物，戒烟酒4.保持生活规律注意劳逸结合5.有晕厥史的病人避免从事危险工作，发生头晕，黑蒙不适时应立即平卧，以免因晕厥发作而摔伤6.嘱其多食纤维素丰富的食物，保持大便通畅7.遵医嘱使用抗心律失常药物，不可随意减量或换药8.教会病人自测脉搏的方法，交代家属发生紧急情况的处理措施，和锤击心前区的方法。总结：本次护理查房不仅让我们又复习了一次心律失常的知识，而且为我们较总全面的总结了对心律失常病人的护理，同时能看出大家对本次查房做了充分的准备，希望大家继续保持，本次护理查房到此结束