岭南版三年级下册《美术》8. 表情丰富的脸-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：30735).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：377558

上传时间：2020-03-17

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关键词：: 美术岭南版三年级下册美术8. 表情丰富的脸_教案、教学设计_县级优课_配套课件编号：30735 岭南三年级下册表情丰富教案教学设计县级配套课件编号 30735 下载 _三年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、岭南版小学美术三年级第三单元表情丰富的脸一、教学目标1、学生能模仿生活中常见的几种表情,并进行有意识的观察,能分析人在不同表情下五官特征的变化。 2、用绘画的形式来表现表情丰富的脸,能抓住不同表情的人脸的五官特征及肌肉变化。 3、学习使用粉印吹塑纸版画的技巧。二、学情分析三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。本课旨在引导学生观察人类脸部丰富的表情特征,并用多样的美术形式表现特有的表情。三、重点难点教学重点：几种常见表情的五官变化特征的观察、概括及表现。教学难点: 学习使用粉印吹塑纸版画的技巧。四、教学过程（1课时）1、游戏导入，激发兴趣。
2、师:在上课前，老师想和大家做个小游戏，老师来当导演，想在你们当中选出几个最会表演的小演员,看谁表演的最精彩。老师这里有4个小纸条,小纸条里面有要求,要通过你带有夸张色彩的表演让同学们来猜猜看你表演的是什么表情? (拿出相对应的表情图贴到黑板) (展示板书:喜怒哀乐)师:谁能举手告诉老师,他是通过什么来表演出表情的?生 :五官的变化。师 :五官的变化可以形成这么多的表情,那你们知道五官都有哪几个部分?生:眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。师: 我们通过五官的变化能产生各种各样的表情来表达我们的心情。(展示板书:表情丰富的脸)师:”我们再来看看这两个小朋友的自画像,你知道他们用了什么方法,让自画像上的表情变的这么有意思吗?是夸张、变形。师:接下来，同学们请选择一种表情，将他们用水彩笔画在你们桌面这张圆圆白白的吹塑纸上，然后用水粉颜料拓印在黑色的卡纸上，这个就是粉印版画。下面请看微课小示范。四、学生作品评价1、课堂巡视时“希沃授课助手”展示学生作品。2、同学们手持作品上讲台展示，让大家猜猜你画的是什么表情。3、请同学们介绍自己拓印版画的经验。五、总结与拓展同学们觉得哪个表情最美呀？人们常说:会笑的人最美,真的,不信你笑笑,肯定很多人喜欢你!

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