孟德尔遗传主题医学知识培训课件.ppt
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1、遗传学遗传学 Genetics1/116孟德尔遗传主题医学知识遗传学遗传学 Genetics2/116孟德尔遗传主题医学知识2遗传学遗传学 Genetics3/1161.一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验豌豆(豌豆(Garden pea)、菜豆、玉米、山柳菊、菜豆、玉米、山柳菊选择选择豌豆豌豆作为研究材料。作为研究材料。豌豆:豌豆:严格的自花授粉植物,严格的自花授粉植物,花大,杂交容易,花大,杂交容易,相对性状差异明显。相对性状差异明显。孟德尔遗传主题医学知识3遗传学遗传学 Genetics4/116孟德尔一共试验孟德尔一共试验8 8年(年(1856-18641856-1864),对
2、豌),对豌豆的豆的七对相对性状七对相对性状进行研究。进行研究。18661866年发表了著年发表了著名的名的“植物杂交试验植物杂交试验”论文。论文。孟德尔遗传主题医学知识4遗传学遗传学 Genetics5/116 P:表示亲本表示亲本(parent):表示母本表示母本(female parent):表示父本表示父本(male parent):表示杂交,指不同基因型表示杂交,指不同基因型个体间的交配,即在母本个体间的交配,即在母本上授上外来的花粉。上授上外来的花粉。F(filial generation):表示杂种后代表示杂种后代 F1:杂种一代杂种一代 F2:杂种二代杂种二代 Fn:杂种杂种n代
3、代 :表示表示自交,指同自交,指同一植株上的自花一植株上的自花授粉或同株上的授粉或同株上的异花授粉。异花授粉。P 红花红花()()F1 红花红花 F2 红花红花 孟德尔遗传主题医学知识5遗传学遗传学 Genetics6/116举例举例 豌豆的红花和白花杂交试验豌豆的红花和白花杂交试验 P 红花红花()()F1 红花红花 F2 红花红花 株数株数 705 224 比例比例 3.15 :1 理论值理论值 3 :1孟德尔遗传主题医学知识6遗传学遗传学 Genetics7/116七对相对性状的杂交实验结果七对相对性状的杂交实验结果孟德尔遗传主题医学知识7遗传学遗传学 Genetics8/116实验结果
4、表现出三个共同的特点:实验结果表现出三个共同的特点:杂种杂种F1仅表现仅表现亲本之一的性状亲本之一的性状。他将。他将F1表现出来的亲本表现出来的亲本性状称为性状称为显性性状显性性状(dominant character);未);未表现出表现出来的亲本性状称为来的亲本性状称为隐性性状隐性性状(recessive character)。)。F2群体中两个亲本性状都得到表现,即显性性状和隐性群体中两个亲本性状都得到表现,即显性性状和隐性性状同时得到表现,这种现象称为性状同时得到表现,这种现象称为(character segregation)。在在F2群体中,显性性状和隐性性状的群体中,显性性状和隐性
5、性状的分离比接近分离比接近3:1。孟德尔遗传主题医学知识8遗传学遗传学 Genetics9/1162.分离现象的解释分离现象的解释 生物的遗传性状是由生物的遗传性状是由遗传因子遗传因子(hereditary factor或或hereditary determinant)决定的。)决定的。每株植物的每株植物的每一种特性都分别由一对遗传因子控制每一种特性都分别由一对遗传因子控制。遗传因子在体细胞中是遗传因子在体细胞中是成对成对存在的,在配子中则是存在的,在配子中则是成单成单的,的,配子只含有成对的遗传因子中的一个配子只含有成对的遗传因子中的一个。配子的配子的结合是随机的结合是随机的。在合子中的遗传
6、因子一个来自父。在合子中的遗传因子一个来自父本性细胞,一个来自母本性细胞。本性细胞,一个来自母本性细胞。控制控制显性性状显性性状的遗传因子与控制的遗传因子与控制隐性性状隐性性状的遗传因子是的遗传因子是同一种遗传因子的两种形式同一种遗传因子的两种形式。只要有一个控制显性性状。只要有一个控制显性性状的遗传因子,植株就会表现显性性状,只有两个遗传因的遗传因子,植株就会表现显性性状,只有两个遗传因子都是控制隐性性状的,植株才会表现隐性性状。子都是控制隐性性状的,植株才会表现隐性性状。1)分离现象的假设分离现象的假设孟德尔遗传主题医学知识9遗传学遗传学 Genetics10/116圆形种子亲本为圆形种子
7、亲本为RR,皱形种,皱形种子亲本为子亲本为rr。F1遗传因子为遗传因子为Rr。当当F1产生配子时,产生配子时,R、r彼此彼此发生分离,发生分离,一半配子含有一半配子含有R,另一半配子含有,另一半配子含有r。受精时有四种组合方式,产受精时有四种组合方式,产生三种类型生三种类型F2。F2中圆形种子和皱形种子的中圆形种子和皱形种子的比例为比例为3:1。但由三种类型的。但由三种类型的遗传因子构成:遗传因子构成:RR:Rr:rr的比例是的比例是1:2:1 2)对实验结果的解释对实验结果的解释孟德尔遗传主题医学知识10遗传学遗传学 Genetics11/116 染色体是染色体是遗传因子的载体,在体细胞中遗
8、传因子的载体,在体细胞中是成双的,因此遗传因子在体细胞也是是成双的,因此遗传因子在体细胞也是成双存在的成双存在的;在形成配子时,由于同源染色体的彼此在形成配子时,由于同源染色体的彼此分离,染色体上携带的成对分离,染色体上携带的成对遗传因子也遗传因子也必然随着染色体的分离必然随着染色体的分离而进入不同的配而进入不同的配子中;子中;若体细胞仅携带相同的遗传因子,产生若体细胞仅携带相同的遗传因子,产生的配子则只有的配子则只有一种配子类型一种配子类型;若体细胞;若体细胞携带不同的遗传因子,产生的携带不同的遗传因子,产生的配子就有配子就有两种类型两种类型;由于同源染色体的分离是随机的,所以由于同源染色体
9、的分离是随机的,所以两种类型的配子比例是相等的两种类型的配子比例是相等的。分离规律的细胞学机制示意图分离规律的细胞学机制示意图3)分离定律的细胞学基础分离定律的细胞学基础 孟德尔遗传主题医学知识11遗传学遗传学 Genetics12/1164)孟德尔遗传分析的相关名词孟德尔遗传分析的相关名词:是指位于染色体上,具有特定核苷酸序列的是指位于染色体上,具有特定核苷酸序列的DNA片段片段,是存储遗传信息的功能单位。,是存储遗传信息的功能单位。和和:是指个体或细是指个体或细胞的基因组合,是生物的内在遗传组成,如胞的基因组合,是生物的内在遗传组成,如决定圆形种子性状的基因决定圆形种子性状的基因型为型为R
10、R 和和Rr,而决定皱形种子性状只能是,而决定皱形种子性状只能是rr;是指生物体所是指生物体所表现的性状(形态),如白花和红花性状。表现的性状(形态),如白花和红花性状。:基因在染色体上所处的位置。基因在染色体上所处的位置。:指位于一对同源染色体上,位置相同,控制同一指位于一对同源染色体上,位置相同,控制同一性状的一对基因,是同源染色体同一基因座上的基因的不同形式。性状的一对基因,是同源染色体同一基因座上的基因的不同形式。孟德尔提到的遗传因子,在孟德尔提到的遗传因子,在 1909年由丹麦科学家约翰森年由丹麦科学家约翰森(Johannsen)称为)称为。孟德尔遗传主题医学知识12遗传学遗传学 G
11、enetics13/116和和:是指基因型处于杂合状态时,能够表现其表型效应的是指基因型处于杂合状态时,能够表现其表型效应的基因;基因;是指基因型处于杂合状态时,不能表现其表型是指基因型处于杂合状态时,不能表现其表型效应的基因。效应的基因。和和是指同一基因座上有两个相同的等位基因,如是指同一基因座上有两个相同的等位基因,如RR或或rr;是指具有纯合基因型的个体。是指具有纯合基因型的个体。和和:是指同一基因座上有两个不相同是指同一基因座上有两个不相同的等位基因,如的等位基因,如Rr;是指具有杂合基因型的个体。是指具有杂合基因型的个体。:子代性状永远与亲代性状相同的:子代性状永远与亲代性状相同的遗
12、传方式。遗传方式。孟德尔遗传主题医学知识13遗传学遗传学 Genetics14/1163.分离定律的验证分离定律的验证分离定律的实质分离定律的实质:验证方法:验证方法:个体水平(个体水平(F1测交法、测交法、F2自交法)自交法)配子水平(配子水平(F1花粉鉴定法)花粉鉴定法)孟德尔遗传主题医学知识14遗传学遗传学 Genetics15/116(1)F1测交法测交法定义:定义:指把被测验的指把被测验的F1个体与纯合隐性亲本杂交。个体与纯合隐性亲本杂交。基本原理:基本原理:体细胞中含有成对的同源染体细胞中含有成对的同源染色体,也意味着含有成对的色体,也意味着含有成对的基因,这种成对的基因在配基因,
13、这种成对的基因在配子形成过程中经过减数分裂,子形成过程中经过减数分裂,基因随染色体彼此分离,互基因随染色体彼此分离,互不干扰,因而配子中只有成不干扰,因而配子中只有成对基因的一个。对基因的一个。孟德尔遗传主题医学知识15遗传学遗传学 Genetics16/116由于隐性纯合体只能产生一种含隐性基因的配子,由于隐性纯合体只能产生一种含隐性基因的配子,它们和含有任何基因的另一种配子结合,其子代它们和含有任何基因的另一种配子结合,其子代将只能表现出另一种配子所含基因的表现型。将只能表现出另一种配子所含基因的表现型。因此,可以用测交子代表现型的种类来确定被测因此,可以用测交子代表现型的种类来确定被测个
14、体的基因型组成和所产生的配子种类,个体的基因型组成和所产生的配子种类,用测交用测交子代表现型比例来确定被测个体的配子比例子代表现型比例来确定被测个体的配子比例。孟德尔遗传主题医学知识16遗传学遗传学 Genetics17/116举例:举例:红花红花白花白花 红花红花白花白花 P WW ww Ww ww配子配子 W w W w w wF1 Ww Ww ww 红花红花 红花红花 白花白花 豌豆红花和白花一对基因的分离豌豆红花和白花一对基因的分离测交测交孟德尔遗传主题医学知识17遗传学遗传学 Genetics18/116根据根据孟德尔遗传假设,孟德尔遗传假设,F1将产生两种比例相等将产生两种比例相等
15、的配子(的配子(W和和w),测,测交子代植株有两种表现交子代植株有两种表现型,比例应为型,比例应为1:1。孟德尔遗传主题医学知识18遗传学遗传学 Genetics19/116孟德尔的孟德尔的F1测交结果(引自测交结果(引自Daniel L.Hartl,2002)测交测交(F1纯合隐性纯合隐性)测交后代测交后代比例比例(理论比例理论比例=1:1)圆形种子皱形种子圆形种子皱形种子黄子叶绿子叶黄子叶绿子叶红花白花红花白花高植株矮植株高植株矮植株193粒圆形种子,粒圆形种子,192粒皱形种子粒皱形种子196粒黄子叶种子,粒黄子叶种子,189粒绿子叶种子粒绿子叶种子85红花植株,红花植株,81白花植株白
16、花植株87株高植株,株高植株,79株矮植株株矮植株1.01:11.04:1 1.05:1 1.10:1实际测交结果同样与根据孟德尔遗传假设的预测结果是实际测交结果同样与根据孟德尔遗传假设的预测结果是一致的。说明杂种一致的。说明杂种F1的基因型是杂合的的基因型是杂合的(Ww),可以产生数目可以产生数目相等的两种配子。相等的两种配子。孟德尔遗传主题医学知识19遗传学遗传学 Genetics20/116(2)F2自交法自交法方法方法 让让F2植株自交产生植株自交产生F3株系,然后根株系,然后根据据F3的性状表现来验证的性状表现来验证F2的基因型。的基因型。孟德尔遗传主题医学知识20遗传学遗传学 Ge
17、netics21/116孟德尔的设想孟德尔的设想 根据孟德尔的设想,根据孟德尔的设想,F2代中呈代中呈,其,其基因型是纯合的基因型是纯合的(ww),F3代应该不会再分离,只产代应该不会再分离,只产生白花植株;生白花植株;F2代中呈代中呈的基因型有两种的基因型有两种:一种是杂合体(一种是杂合体(Ww),占),占2/3,其自交后代(,其自交后代(F3代)植代)植株应再分离出株应再分离出3/4的的红花红花植株和植株和1/4的的白花白花植株(植株(3:1);另一种纯合体是另一种纯合体是(WW)占)占 1/3,其自交后代(,其自交后代(F3代)代)植株不再分离,全部为植株不再分离,全部为红色红色植株。植
18、株。孟德尔遗传主题医学知识21遗传学遗传学 Genetics22/116WW纯合体纯合体Ww杂合体杂合体ww杂合体杂合体孟德尔遗传主题医学知识22遗传学遗传学 Genetics23/116性状性状在在F3表现显表现显性性:隐性隐性=3:1株系数株系数 在在F3完全表完全表现显性性状现显性性状的株系数的株系数F3株系总数株系总数比例比例(理论比例理论比例=2:1)种子形状种子形状花色花色子叶颜色子叶颜色豆荚形状豆荚形状未熟豆荚色未熟豆荚色花着生位置花着生位置植株高度植株高度3726435371606772 193 36 166 29 40 33 28565100519100100100100 1
19、.93:1 1.80:1 2.13:1 2.54:1 1.50:1 2.03:1 2.57:1 孟德尔孟德尔7对相对性状的对相对性状的F2显性性状植株显性性状植株自交产生自交产生F3的实验结果的实验结果上表花色分离表明,上表花色分离表明,100株株F2代中的代中的红花植株红花植株中有中有64株(株(2/3)在)在 F3代再分离出代再分离出3/4的的红花植株红花植株和和1/4的白花植株;的白花植株;36株(株(1/3)的植)的植株在株在F3代不再分离,全部为代不再分离,全部为红色植株红色植株。孟德尔遗传主题医学知识23遗传学遗传学 Genetics24/116在减数分裂期间,同源染色体分开并分配
20、到两在减数分裂期间,同源染色体分开并分配到两个配子中去,杂种的相对基因也就随之分开而分个配子中去,杂种的相对基因也就随之分开而分配到不同的配子中去,如果这个配到不同的配子中去,如果这个基因在配子发育基因在配子发育期间就表达,期间就表达,那么就可用花粉粒进行观察检测。那么就可用花粉粒进行观察检测。糯性糯性的淀粉结构为支链淀粉,遇碘呈的淀粉结构为支链淀粉,遇碘呈红棕色反红棕色反应应;非糯性非糯性的淀粉结构的淀粉结构22%为直链淀粉,为直链淀粉,78%为为支链淀粉,遇碘呈支链淀粉,遇碘呈蓝黑色反应蓝黑色反应。(3)花粉鉴定花粉鉴定 理论基础理论基础孟德尔遗传主题医学知识24遗传学遗传学 Geneti
21、cs25/116举例:糯性玉米与非糯性玉米杂交举例:糯性玉米与非糯性玉米杂交P (非糯性)(非糯性)WxWx wxwx(糯性)(糯性)(含直链淀粉)(含直链淀粉)(支链淀粉)(支链淀粉)Wx wx 碘液染色碘液染色 粉呈蓝黑色粉呈蓝黑色 花粉呈红棕色花粉呈红棕色 F1 Wxwx 杂种花粉杂种花粉 Wx wx 碘液染色碘液染色 呈蓝黑色呈蓝黑色 呈红棕色呈红棕色孟德尔遗传主题医学知识25遗传学遗传学 Genetics26/116 要达到理想的分离比例,要达到理想的分离比例,必须具备下列条件:必须具备下列条件:(1)亲本必需是纯合二倍体,相对性状差异明显。亲本必需是纯合二倍体,相对性状差异明显。(
22、2)基因显性完全,且不受其他基因影响而改变作基因显性完全,且不受其他基因影响而改变作用方式。用方式。(3)减数分裂过程,同源染色体分离机会均等减数分裂过程,同源染色体分离机会均等,形成形成两类配子的数目相等,或接近相等。配子能良两类配子的数目相等,或接近相等。配子能良好地发育并以均等机会相互结合。好地发育并以均等机会相互结合。(4)不同基因型合子及个体具有同等的存活率。不同基因型合子及个体具有同等的存活率。(5)生长条件一致生长条件一致,试验群体比较大。试验群体比较大。4、分离比实现的条件、分离比实现的条件孟德尔遗传主题医学知识26遗传学遗传学 Genetics27/1161)是遗传学中性状遗
23、传的最基本的规律,在理论)是遗传学中性状遗传的最基本的规律,在理论上说明了生物界由于杂交的分离而出现变异的上说明了生物界由于杂交的分离而出现变异的普遍性。普遍性。2)从本质上说明控制性状的遗传物质是以基因存)从本质上说明控制性状的遗传物质是以基因存在的。基因在体细胞中成双,在配子中成单,在的。基因在体细胞中成双,在配子中成单,具有高度的独立性。具有高度的独立性。3)在配子的形成过程(减数分裂)中,成对的基)在配子的形成过程(减数分裂)中,成对的基因在杂种细胞中彼此互不干扰,独立分离,并因在杂种细胞中彼此互不干扰,独立分离,并通过基因重组在子代中继续表现各自的作用。通过基因重组在子代中继续表现各
24、自的作用。5、分离规律的意义与应用、分离规律的意义与应用孟德尔遗传主题医学知识27遗传学遗传学 Genetics28/1164 4)杂种通过自交将产生性状分离,同时导致基因纯)杂种通过自交将产生性状分离,同时导致基因纯合。合。纯合亲本杂交纯合亲本杂交 杂种自交杂种自交 性状分离选择性状分离选择 纯合一致的品种(必须重视表现型和基因型间的联纯合一致的品种(必须重视表现型和基因型间的联系和区别,在遗传研究和杂交育种中要严格选择材系和区别,在遗传研究和杂交育种中要严格选择材料)。料)。亲本要纯,鉴定亲本要纯,鉴定F1去除假杂种,去除假杂种,F2才会分离:才会分离:如果如果F1假杂种,假杂种,F2不分
25、离;不分离;如果父、母本不纯如果父、母本不纯 F1分离。分离。孟德尔遗传主题医学知识28遗传学遗传学 Genetics29/1165)通过性状遗传研究,可以预期后代分离的类型和)通过性状遗传研究,可以预期后代分离的类型和频率,进行有计划种植,以提高育种效果,加速育频率,进行有计划种植,以提高育种效果,加速育种进程。种进程。如水稻抗稻瘟病基因如水稻抗稻瘟病基因 抗(显性)抗(显性)感(隐性)感(隐性)F1抗抗 F2抗性分离抗性分离 有些抗病株在有些抗病株在F3还会分离。还会分离。6)良种生产中要防止天然杂交而发生分离退化,做到去)良种生产中要防止天然杂交而发生分离退化,做到去杂去劣及适当隔离繁殖
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