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类型2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案.doc

  • 上传人(卖家):小小落雨
  • 文档编号:377423
  • 上传时间:2020-03-17
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:33.50KB
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    关 键  词:
    2020 春季 开学 第一 抗击 疫情 主题 班会 活动 教案 下载 _处室资料_小学
    资源描述:

    1、2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案【设计背景】 庚子年初,当新型冠状病毒袭来,武汉重灾,全国联防联控,有很多医务工作者、公安干警、部队官兵、社区人员逆行而上、默默奉献,为人民命安全保驾护航,有的甚至牺牲一线,为我们树立了榜样,引导孩子们利用多种途径了解疫情、走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为心中的英雄点赞,传承英雄精神。在主题班会中,让孩子们 深刻的受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习的英雄,长大成为服务社会,保家卫国的英雄。 【设计理念】 抗击疫情的特殊时期,本次班会以为本,利用网络,线上"聚"会,引导孩子们关心国家大事,关注身边小事,了解抗击疫情各

    2、行各业奋战在一线的逆行者,从而学英雄的爱国、爱民精神,做祖国好少年,长大成为栋梁之才。 【活动主题】 逆行英雄 我们为您点赞 【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受 【活动目的】 1.通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民精神。 2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。 3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、活中看到的、听到的表达出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。 【活动准备】 教师:制作 ppt 学生:1.搜集各行各业

    3、英雄、先进人物故事、视频、文字材料;2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句 【活动过程】 线上活动之一:了解疫情,走近英雄 1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。 2.同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。 3.同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:逆行英雄 我们为您点赞! 线上活动之二:寻找英雄,诠释英雄 1. 小组内线上交流: 5 分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道 (1)说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是你心中的英雄? (2)小组群中学自由交流。 (3)交流完后小组长及时汇报:推选组员全班交流 及时评价:多鼓励、

    4、表扬。 2. 全班交流 (1)抗击疫情,最感人的的英雄故事或报道 (2)全班听:说说你听到了什么?看到了什么?此时,谁是心中的英雄? (3)其他学及时补充资料 (4)老师适时的播放相关视频 (钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹) 学自由发言。 教师及时评价:多鼓励、表扬 3. 诠释英雄 同学们!从古至今,英雄历历;泱泱中华,英雄辈出。勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难之时,挺身而出,为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的事情同样是英雄 同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,

    5、是一种超越的力量。 线上活动三:为您点赞,传承英雄精神 1. 赞美英雄我会说: 师:同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句 PPT 出示赞美英雄的诗词、名言:为孩子们引路 诗句:当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照 诗句:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游 诗句:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 唐代王昌龄出塞二首 预设诗句:江山如画,一时多豪杰。苏轼 诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。王昌龄 诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 杜甫诗句:人自古谁无死,留取丹心照汗青。 宋代文天祥过零丁洋 诗句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹 诗句:我自横刀向天笑,去留肝

    6、胆两昆仑。谭嗣同 诗句:愿得此身长报国,何须入玉门关。 唐代戴叔伦塞上曲二首其二 名言:在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄! 名言:中流砥柱,力挽狂澜。 秋谨 名言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼 名言:自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。茅盾 2. 练习诵读诗句、名言,赞美英雄 3. 赞美英雄诗词大比拼我能行! 线上吟诵、竞答,点耳麦最快,坐姿标准,打完让家人我你鼓掌。 诗词抢答: (1)当作人杰,。 至今思项羽,。作者: (2)江山如画,。 作者: (3)人自古谁无死,。 作者: (4)但使龙城飞将

    7、在,。 作者: (5)夜阑卧听风吹雨,。 作者: (6)黄沙百战穿金甲,。 作者: 师:评价激励、表扬。(奖励点赞) 4. 线上交流,学做英雄。活动中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄呢? (1)小组内群中交流 (2)小组代表全班分享 (3)师评价,多鼓励,表扬 5. 唱祖海再次录制的新歌为了谁 线上活动之四:庄严 宣誓 从我做起 老师:打开耳麦,有请班长带领全班同学宣誓; 班长:请同学们起立,举起右拳 宣誓: 抗击疫情,从我做起; 带好口罩,勤洗双手; 适量锻炼,科学居家; 快乐学习,感恩英雄; 爱民爱国,你我传承。 宣誓人: 线上活动之五:评价激励 为梦前行 亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真为你们高兴。 作为一名学子,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当英雄,造福百姓,追逐梦想,建国兴邦吧! 线下活动之六:仔细观察 延伸活动 1.继续寻找身边默默奉献的英雄,为再次交流,学习做好准备; 2.为心中的英雄画像,配上一首诗(可以写,可以借鉴)6/6

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