北京专用2019版高考物理一轮复习第七章动量第4讲实验验证动量守恒定律课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《北京专用2019版高考物理一轮复习第七章动量第4讲实验验证动量守恒定律课件.ppt》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 专用 2019 高考 物理 一轮 复习 第七 章动 实验 验证 动量 守恒定律 课件 下载 _一轮复习_高考专区_物理_高中
- 资源描述:
-
1、第4讲实验:验证动量守恒定律,知识梳理?实验装置与实验原理,图1实验装置,图2实验原理,验证关系式m1OP=m1OM+m2ON成立即可实验步骤(1)测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。,(2)安装,按照如图1所示的装置。调整固定斜槽使斜槽底端水平。(3)铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O。(4)放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。(5)碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰
2、撞,重复实验10次,用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N。如图所示。,(6)验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度,将测量数据填入表中。最后代入m1OP=m1OM+m2ON,看在误差允许的范围内是否成立。,1.在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球a的质量为m1,被碰球b的质量为m2,小球的半径为r,各球的落地点如图所示,下列关于这个实验的说法正确的是?(),A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下C.要验证的表达式是m1ON=m1OM+m2OPD.要验证的表
3、达式是m1OP=m1OM+m2ON,E.要验证的表达式是m1(OP-2r)=m1(OM-2r)+m2ON,答案D在此装置中,应使入射球的质量大于被碰球的质量,防止入射球碰后反弹或静止,故A错;入射球每次必须从斜槽的同一位置由静止滚下,保证每次碰撞都具有相同的初动量,故B错;两球做平抛运动时都具有相同的起点,故应验证的关系式为:m1OP=m1OM+m2ON,D对,C、E错。,2.某同学在“验证动量守恒定律”的实验中,测得两小球的平均落点与O点的距离如图所示,实验中已测得入射小球的质量为m1,若碰撞过程中动量守恒,则被碰小球的质量 m2=。,答案,解析设小球做平抛运动的竖直高度为h,则飞行时间由h
4、=?gt2得t=?。由平抛知识可知入射小球m1碰前速度v0=?,碰后落到M点,因而碰后速度v1=?。被碰球m2碰后速度v2=?,由碰撞中动量守恒知m1v0=m1v1+m2v2即m1?=m1?+m2?解得m2=?。,深化拓展,考点实验中的注意事项,深化拓展考点实验中的注意事项1.斜槽末端的切线必须水平,调整方法是让碰撞的小球放在斜槽末端水平部分的任一位置都能静止;,2.入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放;,3.入射小球质量每次都应大于被碰球的质量;,4.实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸位置要始终保持不变。,1-1如图甲,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分
展开阅读全文