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类型高考模拟作文导写:“我在”之时代奋斗青年(附写作指导及范文).docx

  • 上传人(卖家):春光无限好
  • 文档编号:3770127
  • 上传时间:2022-10-11
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、高考模拟作文导写:“我在”之时代奋斗青年文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2022年开学第一课以“奋斗成就梦想”为主题,邀请了“时代楷模”、“八一勋章”获得者、冬奥冠军等现身说法,讲述了一个个令人感动的故事。新时代是奋斗者的时代,更是追梦人的舞台。年轻的我们绝不能做时代的旁观者,我们应自豪而响亮地向世界宣布“我在”!“我在”是“我在场”,历史流经我们,我们就要积极参与,让时代打上我们的烙印;“我在”也是“有我在”,是对真相与正义的坚定信念,是担当,是责任;“我在”还是“我还在”,是面对艰难险阻时,对真理与正义、良知的坚守作为年轻人的我们,面对这个奋斗的时代,你对“我在”有哪些思考和感

    2、悟?结合上述材料写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。写作指导这是一道引语式的新材料作文题。材料第一段以2020年开学第一课1引出时代背景“奋斗的时代”。第二段承接第一段阐明这个伟大时代,我们绝不能缺席,从而引出我在”这一核心概念。第三段从三个角度对我在”进行了具体阐释.我在场”重在青年参与意识“有我在”强调的是青年的责任和担当意识“我还在”侧重于青年在困境中对正面价值和能量的坚守。这在材料当中都有相应的阐释说明,审题难度不大。但是需要注意的是作文的展开不能脱离“奋斗的时代”这一背景,也不能抛开青年学生的主体视角而随意套

    3、作。可从如下角度写作:角度一.可以扣“我在场”展开。我在场”是我在看、在听、在感受、在行动、在坚持。在“奋斗的时代”的大背景下,作为年轻人的我们要积极参与,为国家的建设和社会的进步添砖加瓦。角度二.扣“有我在”展开。这个角度更多的是从年轻人主观意义上的责任心和担当意识切入,“有我在”是年轻人对祖国和人民的一份庄重的承诺。角度三.扣我还在”展开。我还在”是在天灾人祸的命运前,在风刀霜剑的相逼下的坚强;是渡尽劫波爱还在,光还在的一种坚守。是生命薪火代代相传,是文明、正义之火的生生不息。如果学生能对我在”有其他合理的理解并展开也可。参考立意.1我们要以积极的姿态投身到伟大的民族复兴大业中,在这个“奋

    4、斗的时代”做一个社会发展的见证者(记录者、参与者)。2要有“强国有我”的雄心,做一个有责任心有担当意识的年轻人。3无论环境多么险恶,我们都要坚守我们的良知和正义,做社会正义之光的守护者和传承人。4可以将上面几个内容进行组合,但切忌面面俱到,平均用力。精选考场范文本我守正在家国,奋斗追梦永无疆(58分)郭同学时代的磐音在岁月居诸不息中擂响奋斗之鼓;梦想的微光在奋斗踵事增华中汇成时代合奏。木心说“无数的个人,汇成了时代”,个人的秉赋与精神认知铸就民族复兴之基,而我们青年承往昔英魂,拓当代之新,正应朝着波谲云诡的世界振臂呐喊:“我在!”,以彰铮铮毅骨,以致行者无疆。我之存在,既与时代同行,又推时代前

    5、进。当代青年拘囿于内卷的束缚,在中心化的追赶中丧失自我价值。须知,我之所在,正是因为时代赋能,正是因为我之能动性能冲破宿病,让我之定位紧随社会前进,又同时赋予我改造世界的创造力,诠释“扬弃”中辩证发展的意涵。 “我在”,见证当下,不啻微光,造炬成阳。尽管个体的利己主义势必会消磨我们奉献大我的热情,但“我在”所蕴含的信念与温情激励万千国人用己之力,闯未来关隘。“我在”本质上讲是个体的成就感在时代面前的检验,验其心正,验其心忱。唯有热忱的心灵方能建起人性的诺亚方舟,不释细流,坚守前沿。我们当像顾诵芳,坚守航天一线,既秉持“我在”的参与激情与建设热情,又大象无形,不追寻“舍我其谁”的主导,-但求“我

    6、在场”的贡献力,诵君子清芳。“我在”,坚守正义,不淆世俗不改航向。不管是古希腊圣哲的“吾更爱真理”还是我国先锋作家残雪的文学实验都彰显着“我在”的另一重情怀自我价值体系的捍卫。在当代信息爆炸的时代,我们当配备自我认知的“显微镜”,当学“第七种自由”规避主观观上的谎言与舆潮。纵使千万人吾往矣,展示当代青年在面对世俗时的睿智与理性。当然这并不是对世俗的超脱,而应存责任担当,尽我之职,守我之正。“我在”,心灵成熟,知晓余裕,知晓中庸。青年的成长是一场对内消除傲慢、对外消除偏见的自我修行。“我在”不是一种裘马轻狂的莽夫式奋斗,不是一种尸位素餐的躺平”式等待,它更应孩是我们在知晓世界的症结,度量自我能力

    7、后的一种适度。古语言:“因时而后动,行藏在我”,这不仅需要我们使心灵认知提升到佳境,而且需要我们掌握一定审美能力,知黑守白,用余裕的态度投身社会建设,以中庸的智慧谱就人生华章。对“我在”意涵的解读与实践从来不止于此,而将随时代变迁诞生更多的观念与事例。我想,在我们这个以奋斗创造未来的崭新时代,“我在”所凝结的更是个体有为且可为的追求得以觅及施展的平台。我们从未旁观,青年的才华无限,或许才华施展的载体更趋多元,将更激励当代青年踔厉奋发!追风赶月的征程上,因为“我在”平芜尽头方现春山盎然;探寻理想的奋斗中,因为“我在”人生方为圆满,心灵方为震撼,更因为“我在”,我们的征程永无止境,我们的家国昂扬正兴!

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