目前性病诊断与病例报告中存在的问题课件.ppt
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- 关 键 词:
- 目前 性病 诊断 病例 报告 存在 问题 课件
- 资源描述:
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1、评价疫情报告的关键指标评价疫情报告的关键指标n及时性及时性n准确性准确性n完整性完整性对于容易发生爆发流行的急性传染病:对于容易发生爆发流行的急性传染病:及时性及时性非常重要非常重要对于慢性传染病:对于慢性传染病:准确性准确性至关重要至关重要高质量的疫情数据高质量的疫情数据n诊断的准确性诊断的准确性n信息的真实性信息的真实性n信息的完整性信息的完整性 医生对诊断标准的掌握医生对诊断标准的掌握 实验室检测方法与质量实验室检测方法与质量基于实验室诊断的基于实验室诊断的病例报告是最可靠的病例报告是最可靠的谁需要了解与掌握诊断标准谁需要了解与掌握诊断标准n医疗机构医生医疗机构医生n医疗机构实验室检验人
2、员医疗机构实验室检验人员n医疗机构防保人员医疗机构防保人员/报卡录入人员报卡录入人员n疾病控制机构网络疫情信息审核人员疾病控制机构网络疫情信息审核人员n疾病控制机构疫情管理人员疾病控制机构疫情管理人员n卫生监督机构传染病疫情执法人员卫生监督机构传染病疫情执法人员病例分类病例分类n卫生部下发的诊断标准病例分类卫生部下发的诊断标准病例分类q淋病:确诊病例、疑似病例淋病:确诊病例、疑似病例q梅毒:确诊病例、疑似病例梅毒:确诊病例、疑似病例q生殖道沙眼衣原体感染:确诊病例、病原推带者生殖道沙眼衣原体感染:确诊病例、病原推带者q尖锐湿疣:临床诊断病例、确诊病例尖锐湿疣:临床诊断病例、确诊病例q生殖器疱疹
3、:临床诊断病例、确诊病例生殖器疱疹:临床诊断病例、确诊病例n传染病报告卡病例分类传染病报告卡病例分类q临床诊断病例临床诊断病例q实验室诊断病例实验室诊断病例q疑似病例疑似病例q病原携带者病原携带者q阳性检测阳性检测 确诊病例实验室诊断病例确诊病例实验室诊断病例只能选择其中之一只能选择其中之一存在问题存在问题n错误诊断错误诊断n错误报告错误报告n过度报告过度报告n漏诊与不具备诊断条件漏诊与不具备诊断条件n漏报漏报错误诊断错误诊断n将胎传梅毒诊断为一期梅毒、二期梅毒、将胎传梅毒诊断为一期梅毒、二期梅毒、隐性梅毒等隐性梅毒等n使用不符合要求的实验室检测方法进行使用不符合要求的实验室检测方法进行诊断诊
4、断q淋病:采血使用抗体检测,结果阳性诊断为淋病淋病:采血使用抗体检测,结果阳性诊断为淋病q衣原体感染:采血使用抗体检测,结果阳性诊断为衣原体感染:采血使用抗体检测,结果阳性诊断为衣原体感染衣原体感染q尖锐湿疣:采血使用抗体检测,结果阳性诊断为尖尖锐湿疣:采血使用抗体检测,结果阳性诊断为尖锐湿疣,但没有任何临床症状与体征锐湿疣,但没有任何临床症状与体征错误报告错误报告(病例分类错误病例分类错误)n来源于医生来源于医生q未填写病例分类未填写病例分类q填写病例分类时填写病例分类时n将确诊病例填写为将确诊病例填写为“临床诊断病例临床诊断病例”n将疑似病例填写为将疑似病例填写为“临床诊断病例临床诊断病例
5、”n在传染病报告卡上同时填写了在传染病报告卡上同时填写了2个以上选项,如同时填写个以上选项,如同时填写了了“实验室诊断病例实验室诊断病例”与与“临床诊断病例临床诊断病例”,同时填写了,同时填写了“实实验室诊断病例验室诊断病例”与与“病原携带者病原携带者”n来源于医疗机构防保人员来源于医疗机构防保人员q由防保人员填写传染病报告卡,而防保人员不了解由防保人员填写传染病报告卡,而防保人员不了解性病诊断标准性病诊断标准(病例分类标准病例分类标准)过度报告过度报告n医疗机构害怕当地卫生监督所的传染病疫情执医疗机构害怕当地卫生监督所的传染病疫情执法检查查出漏报而罚款法检查查出漏报而罚款q对复查者进行报告对
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