岭南版二年级下册《美术》16. 童话中的城堡-教案、教学设计(配套课件编号:70a14).doc
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课题:童话中的城堡一、教学目标1.了解城堡的造型特征,运用基本形设计城堡大体的形状,画出一座美丽的城堡。2.学习城堡的造型特征,用纸材设计城堡造型,并进行装饰,体验设计的乐趣。3.根据城堡的造型特征,用纸材和花纹设计有独特风格的城堡。二、教学重、难点重点:感受城堡的美,引导学生展开想象,大胆创作。难点:城堡的外形美感与创新。三、教学过程(一)激趣导入:1故事导入2. 揭示课题。(二)创设课堂整体情境: 1.师:国王准备举行一个设计师大赛,来招聘一些优秀的设计师为白雪公主建一座新的城堡,你们愿意为白雪公主设计城堡吗?2.师:但是想要参加这个比赛的人太多了,所以要完成三个任务才能参加设计师大赛,你们有信心能完成国王安排的任务吗?生:有3.任务一:考眼力:找出图片中的城堡有些什么基本图形?城堡 的造型有什么特点? 任务二:考脑力:城堡的造型有什么特点? 任务三:找一找:可以用什么样的花纹装饰城堡。4.恭喜你们,完成了国王的任务,现在可以参加城堡的设计大赛啦。开始画画。(三)作品评展。1师:童话王国的设计大赛结束了,现在我们来欣赏一下大家的作品。请画完的小朋友把画贴在黑板上。2学生欣赏作品,进行投票。3反馈:请其它小朋友来说说投票给它的原因。(学生评、教师总结)四、给选票最多的小朋友颁发设计大赛的奖章。
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