岭南版二年级下册《美术》14. 有趣的剪纸娃娃-教案、教学设计(配套课件编号：c023f).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：376615

上传时间：2020-03-16

格式：DOCX

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关键词：: 美术岭南版二年级下册美术14. 有趣的剪纸娃娃_教案、教学设计配套课件编号：c023f 岭南年级下册 14. 有趣剪纸娃娃教案教学设计配套课件编号 c023f 下载 _二年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、第14课有趣的剪纸娃娃教学目标：1、启发学生运用对称的原理,设计、剪出各种有趣的娃娃。2、学习正确折叠纸张,运用简便方法设计纹样,以及运用正确的制作方法大胆创新。3、通过剪纸制作剪纸娃娃,提高学生对民间剪纸的认识,进一步激发学生热爱生活的情感。教学重点:运用对称剪纸的方法，设计制作儿童娃娃造型。教学难点：感知民间剪纸的审美情趣。解决难点的方法：提供典型的民间剪纸作品分析比较。兴趣点：民间剪纸有趣的形象和之对称中求变化的形式美感。教学过程：一、欣赏、探究民间剪纸的审美情趣和形式美1、想一想、说一说：前面我们学过生动的吉祥物一课，“吉祥物”有什么作用？（象征着好运气，是人们的美好愿望）2
2、、出示剪纸抓髻娃娃（1） “抓髻”是梳子头顶两旁的髻。（2）这副剪纸的图案有什么特点？（对称）（3）娃娃中有与“吉”字同音的图案吗？（4）这张民间剪纸想告诉我们什么？抓髻娃娃中的“髻”与“吉”谐音，引申为“抓住吉祥”，而鸡形的装饰图案寓意保佑娃娃健康平安人们认为“鸡吃害虫”。（5）你喜欢这张“抓髻娃娃”吗？为什么？它美在哪里？（图案对称，花纹丰富） 2、出示剪纸刘海撒金钱（1）抓髻娃娃和刘海撒金钱的娃娃形象有什么相同与不同的地方？（2）它们各用什么图象表现“吉”与“避邪”？民俗画中刘海的原型是道教真人刘海蟾。“刘海戏金蟾”是深受百姓喜爱的民间吉祥画，刘海戏金蟾的传说将刘海推上了财神的地位，而
3、金蟾是一只三足青蛙，金蟾本就是代表财富的动物。在这个神话故事里，只要刘海拿铜钱戏金蟾，金蟾就会吐出铜钱来，走到哪里，铜钱就会撒到哪里，这样的形象代表着财源广进，大富大贵的意思。金蟾的相貌很丑陋，可分泌的毒液，让人害怕，正是这样的特点，将其视为驱邪避恶的吉祥物，保人体的健康平安。画中的刘海是一个稚气十足的小男孩，手舞一串铜钱，嬉闹一只金蟾，喜气洋洋。所以这个题材还代表着喜庆愉快的意思。（3）你喜欢哪一幅？为什么？ 3、今天我们也来用彩纸设计剪出对称、有趣的娃娃。2、教师示范剪出对称的具有装饰纹样的娃娃形象。1、对折；2、画出半个娃娃形象；3、画出装饰纹样（设计剪掉地方不能剪断中轴线）；4、先剪出细小部位，再剪出较大的部位并展开。3、欣赏剪纸娃娃四、课堂实践作业：用彩纸设计剪出对称、有趣的娃娃形象。要求：对称、有趣、有装饰的花纹参考图片：5、展示评价展示学生作品，剪纸娃娃美在哪里？评价点：1、对称娃娃；2、有装饰的对称娃娃；3、有寓意纹样的对称娃娃。4

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