岭南版二年级下册《美术》14. 有趣的剪纸娃娃-教案、教学设计(配套课件编号：90c4a).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：376610

上传时间：2020-03-16

格式：DOC

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关键词：: 美术岭南版二年级下册美术14. 有趣的剪纸娃娃_教案、教学设计配套课件编号：90c4a 岭南年级下册 14. 有趣剪纸娃娃教案教学设计配套课件编号 90 c4a 下载 _二年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、有趣的剪纸娃娃教学内容有趣的剪纸娃娃教学目标 1、感知民间剪纸的审美情趣，了解抓髻娃娃剪纸的民俗功能，以及造型简练、饱满和对称的形式美。2、学会运用对称折纸法制作剪纸娃娃，培养学生的创造性设计剪纸能力和动手能力；3、培养孩子们对民间剪纸欣赏与传承的兴趣，并能将剪纸艺术运用到实践中。教学重点理解和掌握抓髻娃娃剪纸的造型、装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点创作与正确把握拉手抓髻娃娃纹样的连接与装饰性。教学过程一、创设情境，认识剪纸娃娃同学们，今天老师要给你们介绍新朋友，出示蝴蝶剪纸请学生观察这是谁，说一说它有什么特点，引出课题(有趣的剪纸娃娃)。今天我们就一起来制作有趣的剪纸
2、娃娃。（课件播放剪纸娃娃图片）请学生欣赏图片说说剪纸娃娃的艺术特点，通过抓髻娃娃引导学生积极思考，逐渐理解：有些剪纸是传统民间剪纸，这些民间剪纸都表达一些吉祥、平安、辟邪驱灾的含义。例如：抓髻娃娃和坐莲娃娃。二、深入了解，解释创作方法。请学生欣赏其他小朋友的作品，说一说作品中运用了哪些装饰纹样，思考如何创造出有趣的剪纸娃娃。引导学生思考可以从人体的那些部分进行夸张变形呢？三、教师讲解示范剪字步骤，引导学生思考如何能让剪纸更有趣。学生动手制作，老师巡堂指导。在这个过程中要指导学生注意剪纸娃娃造型中的点、线、面的布局，夸张那些部位才能使形象更生动。提醒学生安全使用剪刀等工具。注意对废纸的回收。四、请学生展示，分享成功喜悦1.学生说说娃娃叫什么名字，有什么故事，用了哪些装饰纹样。2.请其他学生说一说如何使展示的娃娃更漂亮。五、小结有趣的剪纸娃娃，不仅可爱有趣而且具有美好的象征意义，希望大家能够让剪纸娃娃充实生活的美。

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