部编版八年级上册语文第五单元检测试卷(Word版含答案).docx
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1、部编版八年级上册语文第五单元检测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1默写。(10分)(1)中原乱,_,几时收?_。(2)几处早莺争暖树,_。(3)_,江入大荒流。(4)王绩在野望中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_,_。(5)唐代诗人崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:_?_。这两句与马致远天净沙秋思中的“_,_”意境相仿。2阅读下面的文段,完成小题。(14分)在那些青青的草丛之中,隐藏着_的住所。在这里,即便是下一场png沱的暴雨,也会立刻就干了。_的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道,最多不过九寸深的样子,宽度也
2、就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况,或弯曲,或垂直。总有一叶草,把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口,仔细用扫帚打扫干净,收拾得宽chng整洁。这里就是它们的聚会平台,每当四周很宁静的时候,_就会悠闲自在地聚集在这里,开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶,相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度,就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人,每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人,都会流露出怜悯之情。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)png()沱 隧()道 宽chng() 怜悯()(2)下列短语与“翩翩起舞”结构相同的一项是()(2分)A孤苦伶仃 B聚会
3、平台 C打扫干净 D暖暖和和(3)文段中画波浪线的句子运用的说明手法是_。(2分)(4)上面的文段选自被誉为“_”的昆虫记,作者是法国的法布尔。文段中的“”处指的是他笔下的_。昆虫记在语言上具有_的特点。(6分)3校团委开展“品传统文化,赏博物风雅”的系列活动,请你参加。(11分)(1)阅读材料,回答问题。从5月12日开始,我市博物馆恢复对外开放,市民朋友可以通过多种方式先预约后参观游览。随着疫情得到有效控制,我市陆续恢复了部分室内场馆旅游景点的开放。昨天下午,记者在我市博物馆门外看到,部分事先获知开馆消息的市民在门口等待入馆,工作人员正在认真检查游客的健康码,并进行体温测量。馆内的展馆全部开
4、放,主题文物展览会也在继续。请你为该文段拟写一个不超过15字的标题:_。(2分)画线句子有语病,请提出修改意见:_。(2分)“鸠兹沧桑,青铜光华”文化展厅内,为了保护展品不受强光污染,展馆志愿者小军想要制止一位正准备打开闪光灯拍照的老大爷。小军说道:_(3分)(2)阅读小军某月对博物馆参观情况的调查统计表,请你写出两条结论。(4分)项目细则比例年龄分布18岁以下12.2%1825岁14.4%2545岁28.9%4570岁27.8%70岁以上16.7%来馆目的好奇20.0%休闲48.9%学习研究4.4%教育子女26.7%_;_。二、阅读(55分)阅读下面的文章,回答问题。一(24分)亦雅亦俗汪曾
5、祺黄波汪曾祺谈吃,一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆都是家常物什。他自己()“美食家”的桂冠时,即以此为谦谢的理由,说:“大菜,我做不了。我到海南岛去,东道主送了我好些鱼翅,我放在那里一直没有动,因为不知道怎么做。”不喜“大菜”,只好“小菜”,这本系文人故习,犹如作诗不能露出富贵气一样。著有随园食单的清代诗人袁枚在一封书信中就说:“饮食之道不可以随众,尤不可以务名。燕窝、海参,虚名之士也,盗他味以为己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”,正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边如出一辙。不过,文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行,否则,过犹不及,容易显出几分()的味道,像袁枚
6、就多少有一点,因为我们很难想象,时不时要在显贵府上打秋风的他,会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同,他一下笔,我们就知道,这些小东西,他是真喜欢。饮食一道,汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨,都不假手外人,而在这个过程中,他享受到的不仅是食之味,更是食之趣,而他通过那些淡淡的文字,又把这种趣味传递给了我们。所以,简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝,在他手里和眼里竟是这般精致,“小红水萝卜,南方叫杨花萝卜,因为是杨花飘时上市的。洗净,去根须,不可去皮,斜切成薄片,再切为细丝,愈细愈好。加少糖,略腌,即可装盘,青红嫩白,颜色可爱”。黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品,“黄瓜切成寸段,用水果刀从外至内旋
7、成薄条,如带,成卷。黄瓜皮极脆,嚼之有声,诸味均透,仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾制过国宴的厨师。一盘瓜皮,所费不过四五角钱耳”。“嚼之有声”四字真是妙极!世间老饕甚多,不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声?汪曾祺作画,他自己说“无师法”,只是“瞎抹”,也许近于事实,因为他原无意在画家中争一席地。汪氏之画是真正的“写意”,略有一点构思,便信手挥洒,不过事经营,不刻意求工,逸笔草草,以抒其意。这也不算稀奇,大体还是传统文人画的路子。值得注意的是,其入画的对象,大蒜,红萝卜,扁豆花,盘中的一尾鱼,完全的生活化、平民化。齐白石的画,间有乡野小品,但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常事物入画,似乎
8、不多。汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位,“做菜的乐趣第一是买菜,我做菜都是自己去买的。我不爱逛商店,爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜,令人感到生之喜悦”。有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老,可谁曾见过“爱逛菜市”、在买菜中体味“生之喜悦”的遗老?是的,汪曾祺雅,但他更是俗的,他对世俗生活的热爱,装是装不出来的。汪曾祺让我想起两个古代文人,就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点,我以为可用一句话概括,即“士大夫的趣味,平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说,而同时他们与世俗的亲近也是()的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享,他会乐不可支地写一首赴席的好诗;坡翁街头听人谈鬼,说咱们姑妄谈之
9、,姑妄听之。这样的文人,既耿介清高,又让我辈平民可亲可感。汪曾祺继承的,正是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文,抒情节制,也不刻画大奸大恶,更不以污秽的东西入文,其矜持颇近于传统美学所谓的“乐而不淫,哀而不伤”,是典型的士大夫的审美趣味,而现在我们通过作品所看到的,则是一个世俗化、平民化的汪曾祺。“士大夫的趣味,平民的情怀”,这可说是中国文人的一种很好的传统。但时至今日,我们不得不想一想,应该如何使这样的传统不致消失了。(有删改)4在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)A推脱矫饰实诚 B婉辞粉饰真诚C婉辞矫饰真诚 D推脱粉饰实诚5文章着重写“谈吃,一点儿也不气派”“作画只
10、是瞎抹”,这些皆属俗事,而文题是“亦雅亦俗”,结合原文,探究汪曾祺“俗”“雅”的具体表现,以及你对“俗”“雅”的理解,完成下面的表格。(8分)行文脉络“俗”的具体表现“雅”的具体表现“亦俗亦雅”的表现_。,有“不喜大菜,只好小菜,这本系文人故习”。喜欢画的对象是完全的生活化、平民化。_。对于“俗”和“雅”的理解写他的“俗”,其实是写_,同时又突出了他不同于一般文人的“雅”。亦俗亦雅,相得益彰,写出了如陶渊明、苏轼一样既耿介清高,又展现出_的汪老形象。, 6.汪曾祺的语言朴实典雅,淡而有味。请结合文中画横线的句子加以赏析。(3分)7.文章将汪曾祺与袁枚相比,又将汪曾祺与陶渊明和苏东坡相比,试说说
11、这两处对比的作用。(4分)8结合文章并联系生活,谈谈你对文末画波浪线的句子的理解。(6分)二(17分)材料一:中国航天员于2021年7月4日成功进行了首次空间站出舱活动,这一过程通过电视直播镜头,真切呈现在亿万观众的眼前,让人们不仅体验到九天之上回望蓝色地球家园、凝视苍茫太空的别样感动,而且领略到航天科技赋予人类探索太空的伟大力量,见识到中国空间站作为现代科技集大成者拥有的梦幻装备,特别是天和核心舱机械臂。通过画面人们看到,空间站天和核心舱机械臂稳稳地托举着航天员移动至目标位置,那种灵活、轻盈的姿态让人不禁联想到古老传说中徜徉宇宙间的飞天。通过媒体平台播出的有关部门制作的科普视频资料,人们可以
12、全方位了解核心舱机械臂的超强性能,感受到正在建设中的中国空间站十足的智能范儿。(选自人民日报海外版,有删改)材料二:在出舱活动中,空间站核心舱机械臂引人注目,航天员与机械臂协同工作的能力在出舱活动中得到了展示。核心舱机械臂是目前同类航天产品中复杂度最高、规模最大、控制精度最高的空间智能机械系统,主要承担舱段转位、航天员出舱活动、舱外货物搬运、舱外状态检查、舱外大型设备维护等八大类在轨任务。中国空间站核心舱机械臂展开长度为10.2米,最多能承载25吨的重量,是空间站中的“大力士”。作为中国航天事业发展的新领域,科研人员在研制过程中在关键技术、原材料选用、制造工艺、适应空间站环境的长寿命设计等方面
13、均取得了突破和创新,全部核心部件实现国产化。据专家介绍,机械臂肩部设置了3个关节、肘部设置了1个关节、腕部设置了3个关节,每个关节对应1个自由度,就如同人的手臂一般,具有七自由度的活动能力。通过各个关节的旋转,机械臂能够实现自身前后左右任意角度与位置的抓取和操作,为航天员顺利开展出舱任务提供强有力的保证。为扩大任务触及范围,空间站核心舱机械臂还具备“爬行”功能核心舱机械臂采用“肩3肘1腕3”的关节配置方案,肩部和腕部关节配置相同,这意味着机械臂两端活动功能是一样的。机械臂通过末端执行器与目标适配器对接与分离,同时配合各关节的联合运动,从而实现在舱体上的爬行转移。(选自人民日报海外版,有删改)材
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