部编版八年级上册语文第六单元检测试卷（Word版含答案）.docx

1、部编版八年级上册语文第六单元检测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1默写。(10分)(1)居天下之广居，立天下之正位，_。(2)舜发于畎亩之中，_。(3)采菊东篱下，_。(4)_，属国过居延。(5)_，惊起沙禽掠岸飞。(6)无可奈何花落去，_。(7)诗歌中的缤纷美景，总令人心生向往。崔颢在黄鹤楼中以“_，_”写出登高所见之景，色彩鲜明；王维在使至塞上中用“_，_”描绘塞外风光，景色雄奇壮观。2阅读下面的文段，完成小题。(12分)古往今来，有恒心者事竟成。一个人未必具备出众的天f，但如果拥有异于常人的执着，“咬定青山不放松”“千磨万击还坚劲”就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不

2、凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以_(A.毕生之力B毕生夙愿)旁搜远绍、取精用宏，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有_(A.悬梁刺股B水滴石穿)的rn性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)天f() 执着() rn()性 脾()性(2)请为文中横线处选择恰当的词语。(只填字母)(4分)_ _(3)文段中引用的两句古诗出自清代郑燮的竹石，这首诗在体裁上属于(

3、)(2分)A五言绝句 B五言律诗 C七言绝句 D七言律诗(4)文段中画横线句子运用了_的修辞手法。(2分)3学校开展主题为“读名著经典，修美好心灵”的系列活动，请你参与。(13分)(1)阅读昆虫记的摘抄，完成下面的读书任务卡。 (7分)【摘抄】耐心的女工又开始干起来：从两侧一点点往屋顶耙粪料，屋顶逐渐变尖、变长。一个顶端很小的蛋形就这样代替了球形。在多少有点凹凸的蛋形下面的就是虫卵的孵化室。这项细致的活计还得花上二十四小时。读书任务卡以上摘抄选自昆虫记，该书作者是_。(2分)摘抄中的“耐心的女工”是_(昆虫名)。(2分)为了吸引更多的同学阅读这本书，请你给这本书写一个简短的推荐语。(3分)(2

4、)活动结束后，晓飞在校园网发布了一则消息，有些问题请你参与解决。(6分)2022年11月25日，校团委在报告厅举行了主题为“读名著经典，修美好心灵”的经典诵读比赛。【A】经过激烈的角逐：评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。诵读名著经典，有助于学生从优秀文学作品中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高学生的文化水平和综合素养。【B】学校今后还会继续开启名著经典的诵读活动。【A】句标点符号使用错误，应该将_改成_。(2分)【B】句有语病，正确的句子应该为：_。(2分)请你给这则消息拟写一个恰当的标题。(不超过15个字)(2分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。一(23分)

5、窗花舞张金凤是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？是窗花。我去赶年集时，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。【甲】窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着老花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放：荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大

6、鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱健牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶在大树下安详地微笑【乙】日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。【丙】新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。等过了年，春天

7、就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子，从晨曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国。【丁】火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十岁的老人。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给

8、亲戚朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自己的事业。老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润。有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来，就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。不

9、经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的春节序曲，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风。团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。(选自人民日报，有删改)4下面的句子出自原文，它在文中正确的位置是()(3分)老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。A【甲】处 B【乙】处C【丙】处 D【丁】处5文章第段说“窗花承载着我美好的记忆”。请你认真阅读第段，概括作者回忆了哪些事情。(4分)6请结合上下文说说第段画线句中加点词语使用的妙处。(3分)那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。7.

10、第段在文中的作用是什么？请简要分析。(6分)8联系下面的“链接材料”，以文中的“窗花”为例，谈谈非物质文化遗产传承的意义。(7分)链接材料：非物质文化遗产，在习近平总书记心中同样拥有着极高的地位。他多次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义。“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”他常常在考察中点赞那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目。二(17分)材料一：港珠澳大桥全长55千米，集桥、岛、隧于一体，创造了沉管隧道“最长、最大跨径、最大埋深、最大体量”的世界纪

11、录。大桥深水无人对接的公路沉管隧道工程同样堪称世界最高难度。这条世界最长的海底沉管隧道由33个巨型沉管组成，每节管道长180米，单节重约8万吨，且沉到海底40多米。如此巨大的沉管要怎样才能沉降到海底实现对接？这就需要浮运安装。所谓浮运安装，就是用拖船将沉管拖运到桥位附近，再用绞锚方式横、纵移沉管至安装位置并进行沉放安装。为保证浮运安装成功完成，华南理工大学的团队采用物理模型实验和数值模拟方法对隧道沉管管段浮运、系泊与沉放等水上施工的关键问题进行研究。这一研究，还真发现了问题。“实验发现，在浅水海域，沉管在水流和波浪的作用下，纵向水流对管段的作用所引起的问题比较容易解决，但若遇横流的作用，管段一

12、放进海里，就会产生横倾与下沉，并容易触碰到海底，极其不安全。”团队成员王冬姣副教授说。为了进一步验证该实验的可靠性，团队一遍遍进行实验与计算。最终为港珠澳大桥的浮运与沉放施工方案提供了重要的技术支持。材料二：西直门桥是北京市著名的立交桥。它在北二环路与西二环路转弯处，是城区通往西北郊的必经之路，在北京陆地交通中占有十分重要的位置。西直门桥建成后，引发了很大争议。主要是西直门桥设计过于复杂，给司机带来很大不便。对于对路况不熟的司机尤其是外地司机来说，在西直门桥上行车是件非常头痛的事情，经常出现上得去、下不来的现象。造成这一现象的重要原因是西直门桥的标志牌和行车指示不够完善、清楚。不同的路口左转、

13、右转、直行、掉头走法都不相同。如果拆了西直门桥重建，显然不现实，也不可能。要想让所有的司机和道路参与者了解熟悉西直门桥的性能特点，最简单、最快捷的方法莫过于道路管理者制定出清晰明确的指示标志。材料三：赵州桥非常雄伟。桥长50多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，这既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥体现了劳动人

14、民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。9下列表述不符合三则材料意思的一项是()(3分)A港珠澳大桥深水无人对接的公路沉管隧道工程可以算得上是世界最高难度。B西直门桥在北二环路与西二环路相交处，虽然它设计十分复杂，但是仍在北京陆地交通中具有重要的地位。C西直门桥的标志牌和行车指示不够完善、清楚，造成了同一条环线走法不同的现象。D赵州桥桥洞的拱形造型既方便了河水通过，又增加了桥梁的稳固性。10阅读材料二中的路线示意图，李师傅打算15：30出发，开车从A地到B地，请你为他设计两条行驶路线。(4分)11下面的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)桥长50多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人

15、。12依据以上三则材料，简要概括桥的建造要考虑到哪些因素。(3分)13根据材料二中图示的情况，你认为该如何优化材料二中的一系列问题？(3分)三(15分)【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子告子下)【乙】洛阳处天下之中，挟殽、渑之阻，当秦、陇之襟喉，而赵、魏之走集，盖四方必争之地也。

16、天下常无事则已，有事则洛阳必先受兵。予故尝曰：洛阳之盛衰，天下治乱之候也。方唐贞观、开元之间，公卿贵戚开馆列第于东都者，号千有余邸。及其乱离，继以五季之酷，其池塘竹树，兵车蹂践，废而为丘墟；高亭大榭，烟火焚燎，化而为灰烬，与唐共灭而俱亡者，无余处矣。予故尝曰：园圃之废兴，洛阳盛衰之候也。且天下之治乱，候于洛阳之盛衰而知；洛阳之盛衰，候于园圃之废兴而得；则名园记之作，予岂徒然哉？呜呼！公卿大夫方进于朝，放乎一己之私意以自为，而忘天下之治忽，欲退享此乐，得乎？唐之末路是矣！(选自李格非书洛阳名园记后)【注释】殽(yo)：山名。渑(min)：即渑池，古代九塞之一。襟喉：比喻要害之地。走集：边境上的堡

17、垒。治乱：即太平和动乱。后文的“治忽”同“治乱”。候：征兆。五季：指五代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周。蹂践：蹂躏。园圃：种植树木、蔬菜的园地。14解释下列加点的词。(4分)(1)人恒过_ (2)衡于虑_ (3)予故尝曰_ (4)化而为灰烬_15下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A国恒亡/去国怀乡B故天将降大任于是人也/皆以美于徐公C欲退享此乐/欲报之于陛下也D盖四方必争之地也/何陋之有16用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)天下常无事则已，有事则洛阳必先受兵。17【乙】文第二段中“园圃之废兴”的事例印证了【甲】文中哪句话？(2分)18谈谈

18、【乙】文给你的启示。(2分)三、写作(55分)19阅读下面的文字，按要求作文。也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？请以我也是生活的主角为题，写一篇作文。要求：(1)内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；(2)文体不限，诗歌除外；(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名，可用化名代替；(4)不少于600字。答案一、1. (1)行天下之大道(2)傅说举于版筑之间(3)悠然见南山(4)单车欲问边(5)微动涟漪(6)似曾相识燕归来(

19、7)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直长河落日圆2. (1)赋zhu韧p(2)AB(3)C(4)排比3. (1)法布尔西班牙蜣螂(或：蜣螂、粪金龟、屎壳郎)示例：这是一个有趣的昆虫世界：有“心理战高手”螳螂、“吝啬鬼”天牛阅读这部“昆虫的史诗”，你可以和法布尔一起发现更多昆虫趣事，可以学到科学知识，还可以跟着作者学写作。(2)冒号逗号学校今后还会继续开展名著经典的诵读活动示例：校团委成功举办经典诵读比赛二、一4. D5. 幼时乡下的冬日，奶奶剪窗花；到年关时，女人们重新封窗；过年时，人们张贴红彤彤的窗花。6. “盛开”一词与窗花巧妙搭配，将窗花写得鲜活灵动，化静为动，富有动态美；写出了人们

20、对美好生活的期盼。7. 承上启下的作用。用“窗花是枝头飞翔的诗歌”总承上文窗花的美好，用“是心头传承的薪火”总启下文窗花越来越被人们接纳和喜欢。8. 非物质文化遗产是中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂，是中华民族的精神命脉。窗花作为非物质文化遗产，形式多样优美，栩栩如生、富有动感，凝聚着人们的智慧。窗花承载着美好日子的喜气祥和及美好祝愿，承载着人们对美好生活的念想和期盼。二9. C点拨：根据材料二第二段中的“经常出现上得去、下不来的现象，造成这一现象的重要原因是西直门桥的标志牌和行车指示不够完善、清楚”可知，西直门桥的标志牌和行车指示不够完善、清楚，造成的现象是上得去、下不来。10. 示例：

21、路线一：沿西直门外大街向东直行，然后右转进入西直门南小街直行，再右转进入平安里西大街直行，至官园桥左转，即可到达B地。路线二：沿西直门外大街向东直行，然后右转进入展览馆路直行，再左转进入车公庄大街，直行至官园桥右转，即可到达B地。11. 运用了列数字的说明方法。具体直接地展现了赵州桥的长度、宽度和用途。12. 安全性、实用性、成本等。13. 示例：取消不合理的交通限制性规定；加大对有关路段交通规则的宣传告知；采纳多方意见重新制定合理明确的指示标志。三14. (1)犯错误(2)同“横”，梗塞、不顺(3)曾经(4)成为15. C16. (1)用这些来使他的心灵受到震撼，使他的性格坚忍起来，以增加他

22、所不具备的才能。(2)天下经常太平无事也就罢了，一旦有战事，那么洛阳必然首先遭受战争。17. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。18. 我们要有忧患意识，不要贪图享乐。只有心怀一定的危机感和忧虑感，才能使我们在当今社会激烈的竞争中得以生存，获得立足之地。【乙参考译文】洛阳地处全国的中部，拥有殽山、渑池这样的险要之地，算是秦川、陇地的要害，又是赵、魏边境上的堡垒，是四方必争之地。天下经常太平无事也就罢了，一旦有战事，那么洛阳必然首先遭受战争。我因此曾说：“洛阳的兴盛和衰败，是天下太平和动乱的征兆啊。”正当唐贞观、开元年间，公卿贵族、皇亲国戚在东都洛阳营建公馆府第的，号称有一千多家。等到后

23、期遭受动乱而流离失所，接着是五代的惨痛破坏，那些池塘、竹林、树木，被兵车践踏，变成一片废墟；高高的亭阁、宽大的楼台，被战火焚烧，化成灰烬，都跟着唐朝一起灰飞烟灭，没有留下一处。我因此曾说：“馆第园林的繁盛或毁灭，就是洛阳兴旺或衰败的征兆啊。”况且天下的太平或动乱，从洛阳的兴衰就可以看到征兆；洛阳的兴衰，又可以从馆第园林的兴废看到征兆。那么洛阳名园记这个作品，我难道是徒劳无益、白费笔墨的吗？唉！公卿大夫们刚到朝廷任职，就放纵自己的私欲，一切只为了自己，却忘掉了天下的太平和动乱，想以后退隐了再享受这种园林之乐，能办得到吗？唐朝最后覆灭的情形就是这样的啊！三、19. 思路点拨：这篇作文可以从两方面着手：一是写清成为主角的过程。有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才能成为舞台上的主角，有人缘你才能成为朋友中的主角。想脱颖而出，难免要经受痛苦与煎熬。描写那些曲折的经历是使文章出彩的一个好方法。二是写出成为主角后的感受。追求的过程也许饱含苦楚，成功后的幸福却满载甜蜜，学生要写活这种感受，可以用细腻的心理描写展示成功之后的快乐，也可以借优美的景物描写抒发内心的情感。例文略。第 12 页 共 12 页