岭南版二年级下册《美术》5. 美丽的花园-教案、教学设计(配套课件编号:5079b).docx
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1、岭南版小学美术第四册第5课 美丽的花园 教学设计教材分析本课是岭南版2012版第四册第二单元,属于造型与表现学习领域。本课借助图像识提高学生对花的整体认识,深化花的文化底蕴,以“点、线、色”进行创意练习,提高学生的造型表现能力。学情分析二年级对生态自然有强烈的好奇心,学习美术氛围比较浓郁,但美术基础知识比较薄弱,缺乏几何形体的整体性普及,画面构图单一、造型比较简单,固化思维强烈。教学目标认识鲜花基本结构,学习用简单的基本形画出鲜花。教学要点重点:以基本形组合的方法,创作鲜花的各种造型。难点:构图饱满地画出单朵鲜花并均匀上色。解决方法:提供不同种类的花造型范画;板书鲜花整体构图;鲜花、花茎、叶子
2、的比例关系;上色技巧。学习领域造型表现作业内容1基本要求:能以三种或以上基本形画出鲜花的形态;2较高要求:能根据自己联想添加鲜花小搭档。课时建议1课时教学准备1、 多媒体PPT,鲜花图集2、 花园展示搭配场景3、 范画教学过程教师活动学生活动设计说明课堂导入1. 随着音乐的节奏带领学生感受花团锦簇的花园;2. 板书课题。1、 欣赏、观察各种不同的花朵照片;2、 联想生活观察。利用多媒体资源,激发学生的学习兴趣。课堂发展一、感受认知说一说: 你还认识哪些花呢? 凭借印象说说它的特点吗?(色彩、大小、外形、季节、感受等)二、图像识读1.看一看:了解鲜花的基本结构共同点:花瓣、花托、花萼、花蕊不同点
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