岭南版二年级下册《美术》1. 画家眼中的儿童-教案、教学设计(配套课件编号:60c8a).docx
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1、画家眼中的儿童教学设计1.教学目标(一)初步感知画家笔下中外儿童不同的造型特点。选择喜欢的美术作品,用简短的话语大胆表达感受。(二)初步掌握中国画和油画的“线”与“面”不同的造型特点。用简短的语言表达自己对作品的感受。(三)感知中国画与油画不同的艺术特点,尝试用自己的语言表达对作品的理解与感受。2. 学情分析二年级学生好奇、好问、好玩并乐于探究。但观察能力还不够细致,教师要善于借助趣味性教学活动,激发学生学习与探究的兴趣,进而引导他们仔细观察、大胆表述。在本课的教学中教师一是学生在体验中了解中西绘画的代表画种,采用不同的工具、材料和技法所产生不同的艺术效果;二是可组织有趣的教学活动(如体验活动
2、、模仿活动、小组交流活动等),引导学生感受画家笔下中外儿童不同的造型特点并大胆表达自己的感受;三是组织学生欣赏自己喜欢的作品,能大胆表达自己的感受,并用绘画的形式表现儿时的趣事。3. 重点难点教学重点:感受画家笔下中外儿童不同的造型特点。教学难点:感知中国画和油画不同的艺术特点。4.教学过程活动1【导入】体验导入1、摸一摸。(师准备中国画与油画的工具、材料供学生摸索)2、分一分。(请学生对2种工具、材料进行分类)3、课题:画家眼中的儿童【设计意图:通过摸一摸、分一分,认识中国画与油画的工具、材料,体验两种绘画不同的艺术特点。】活动2【讲授】讲授新课1、组织学生对比欣赏小庭婴戏图和哺育。说一说:
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