2020年3月北京市普通高中学业水平等级性考试适应性测试生物学试题逐题解析.pdf

1、微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 1 2020 年北京市普通高中学业水平等级性考试适应性测试生物学逐题解析 第一部分 本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目 要求的一项。 1.下列组成细胞的化合物中，含磷元素的是 A.糖原B.核酸C.纤维素D.脂肪 解析： A糖原的基本单位是葡萄糖，所以元素组成是：C，H，O，A 选项错误。 B核酸的基本单位是核苷酸，所以元素组成是：C，H，O，N，P，B 选项正确。 C纤维素的基本单位是葡萄糖，所以元素组成是：C，H，O，C 选项错误。 D脂肪的

2、基本组成单位是甘油和脂肪酸，所以元素组成是：C，H，O，D 选项错 误。 答案：B 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 2 2.下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是 A.两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型 B.两者的遗传物质均储存在细胞核中 C.均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同 D.均依赖氧化有机物合成 ATP，为代谢过程供能 解析： A. 醋酸（杆）菌是原核细胞，动物肝脏细胞真核细胞，两者的细胞膜结构均符合流 动镶嵌模型，A 选项正确； B. 醋酸杆菌是原核细胞没有成型的细胞核， 遗传物质储存在

3、拟核和质粒中， 肝脏细 胞的遗传物质储存在细胞核和线粒体，B 选项错误 C. 醋酸（杆）菌与动物肝脏细胞的代谢类型都是异养需氧型，所以均可以进行有氧 呼吸，动物肝脏细胞有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，第二阶段和第三阶段在线 粒体，醋酸（杆）菌虽然也是有氧呼吸但是没有线粒体，所以两者进行场所不完全 相同，C 选项正确。 D. 醋酸（杆）菌与动物肝脏细胞的代谢类型都是异养需氧型，所以均依赖氧化有机 物合成 ATP，为代谢过程供能，D 选项正确。 答案：B 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 3 3.研究发现，在线粒体内膜两侧存在 H+

4、浓度差。H+顺浓度梯度经 ATP 合成酶转移 至线粒体基质的同时，驱动 ATP 的合成（如下图）。 根据图示得出的下列结论中，错误的是 A.ATP 合成酶中存在跨膜的 H+通道 B.H+可直接穿过内膜磷脂双分子层 C.此过程发生在有氧呼吸第三阶段 D .线粒体的内、外膜功能存在差异 解析： AATP 合成酶，主要是上下两部分组成的，其中上部分是跨膜的 H+通道，A 选项 正确。 B.H+借助跨膜的 H+通道才可穿过内膜磷脂双分子层，B 选项错误。 C. 有氧呼吸三个阶段的过程： 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 4 此过程发生在

5、有氧呼吸第三阶段发生在有氧呼吸第三阶段，C 选项正确。 D .线粒体的内、外膜含有的膜蛋白种类不同所以功能存在差异，D 选择正确。 答案：B 原理：ATP 的产生是建立在膜内外的电化学势（质子浓度梯度和电势差）和膜的完 整性的基础上。 联系：光合作用的光反应，将质子泵到膜的另一边（光反应是将质子泵到内囊体腔 中），形成膜内外的电化学梯度，质子浓度较高一侧的质子通过膜上 ATPase（ATP 合酶）穿梭时，催化 ADP 生成 ATP。 4.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是 A进行 DNA 复制和蛋白质的合成 B发生同源染色体的联会和分离 C亲、子代细胞中染色体数目相同

6、 D出现非同源染色体的自由组合 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 5 解析： A 有丝分裂和减数分裂都在进行 DNA 复制和蛋白质的合成，A 选项正确。 B减数分裂才能发生同源染色体的联会和分离，有丝分裂没有这种行为，B 选 项错误。 C有丝分裂的细胞亲、子代细胞中染色体数目相同，减数分裂产生的子代细胞中 染色体数目减半。 D减数分裂的后期出现非同源染色体的自由组合，有丝分裂有丝分裂没有这种 行为，D 选项错误。 答案：A 5.在噬菌体侵染白喉棒状杆菌并增殖的过程中，需要借助细胞器完成的步骤是 噬菌体特异性吸附在细菌细胞上 噬菌

7、体遗传物质整合到细菌 DNA 上 噬菌体 DNA 在细菌细胞中转录 噬菌体的蛋白质在细菌细胞中合成 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 6 解析：以 T2噬菌体为例子 噬菌体的繁殖一般分为 5 个阶段， 即吸附、侵入、增殖（复制与生物合成）、成熟（装配）和裂解（释放）。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 7 噬菌体是专门侵染细菌病毒，所以能特异性吸附在细菌细胞上，但不在细胞器 上，A 选项正确。 噬菌体遗传物质整合到细菌 DNA 上，拟核不是细胞器，B 选项正确。

8、噬菌体是病毒，遗传物质 DNA 在宿主细胞细菌胞中转录，不在细胞器，C 选 项正确。 噬菌体是病毒，它的蛋白质外壳在宿主细胞细菌的核糖体中合成，核糖体是细 胞器，D 选项正确。 答案：D 6.大肠杆菌拟核 DNA 是环状 DNA 分子。将无放射性标记的大肠杆菌，置于含 3H 标记的 dTTP 的培养液中培养，使新合成的 DNA 链中的脱氧胸苷均被 3H 标记。在 第二次复制未完成时将 DNA 复制阻断，结果如下图所示。 下列对此实验的理解错误的是 ADNA 复制过程中，双链会局部解旋 BI 所示的 DNA 链被 3H 标记 C双链 DNA 复制仅以一条链作为模板 DDNA 复制方式是半保留复制

9、 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 8 解析： A如题 DNA 复制过程中，双链会局部解旋，边解旋边复制，A 选项正确。 B根据题目信息将无放射性标记的大肠杆菌，置于含 3H 标记的 dTTP 的培养液中 培养， 使新合成的 DNA 链中的脱氧胸苷均被 3H 标记。 I 所示的 DNA 链是新合成的 DNA 子链，会被 3H 标记，B 选项正确。 C双链 DNA 复制以两条链同时作为模板，C 选项错误。 DDNA 复制后产生的子代双链 DNA 一条链是母链，一条链是新合成的子链，所 以方式DNA 复制是半保留复制，D 选项正确。

10、 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 9 答案：C 举例说明： 1.dNTP：脱氧核糖核苷三磷酸 dNTP 代表脱氧核糖核苷酸三磷酸。每个 dNTP 由磷酸基团，脱氧核糖和含氮碱基组成。有四 种不同的 dNTP，可分为两组：嘌呤和嘧啶。 2.dATP：三磷酸脱氧腺苷 由脱氧核糖，磷酸和腺嘌呤的化合物组成 3.dGTP：脱氧鸟苷三磷酸三钠 是参与 DNA 合成的原料 4.dTTP：脱氧胸苷三磷酸 常用于 PCR、real-time PCR、RT-PCR、cDNA 或普通 DNA 合成、引物延伸反应、DNA 测 序、DNA 标记等各种

11、常规分子生物学反应。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 10 5.dCTP：脱氧胞苷三磷酸 与 dTTP（脱氧胸苷三磷酸）构成嘧啶。 dATPh 和 ATP 关系 1、定义不同 ATP：腺嘌呤核苷三磷酸（简称三磷酸腺苷）是一种不稳定的高能化合物，由 1 分子腺嘌呤，1 分子核糖和 3 分子磷酸基团组成。又称腺苷三磷酸，简称 ATP。 dATP：脱氧腺苷三磷酸，3-脱氧腺苷，又称去氧腺苷三磷酸 dATP）是一种去氧核苷酸三磷酸 （dNTP），结构与腺苷三磷酸（ATP）相似，但少了一个位于五碳糖 2 号碳上的-OH 基，取 而代之的

12、是单独的氢原子。 若移去接在五碳糖 3 号碳上的氧原子，则会产生 ddATP。此外，dATP 是 DNA 聚合酶在 DNA 复制过程中，用来合成 DNA 长链的原料之一。 2、功能不同 ATP：体育运动加速体内能源物质的消耗，促进体内物质的分解与合成，使组织细胞得到比原 有水平更多的营养补充，有机体获得更加旺盛的活动能力，从而使 身体不断发展、完善，这就 是体育锻炼促进身体健康发展的基本道理。 体育运动消耗体内的能源物质，经过一段时间休息后，体内能源物质可以恢复甚至超过原有水 平，这种变化称为超量恢复。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：1831070

13、9058 11 dATP：生物用 dATP 来合成 DNA。 3、组成不同 ATP：腺苷三磷酸（ATP adenosine triphosphate）是由腺嘌呤、核糖和 3 个磷酸基团连接而 成，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。 dATP：一分子脱氧核糖，三分子磷酸和一分子腺嘌呤组成的化合物，其中三个磷酸分子连在一 起具有特殊化学键。 7.已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均 杂合的某玉米植株，自交后代的性状分离比为 9：3：3：1。出现此现象的原因可能 是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段 A.发生 180颠倒 B.重复出现 C.移至

14、非同源染色体上 D.发生丢失 解析：已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上，符合基因的分离定律 和基因的连锁互换定律，但是通过杂合子自交后代的性状分离比，可以判断符合基 因的自由组合定律，所以推断出该染色体上其中一对基因所在的染色体片段移至非 同源染色体上。所以 C 选项正确。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 12 A.发生 180颠倒，染色体到倒位，A 选项错误。 B.重复出现，染色体上重复变异，B 选项错误。 C.移至非同源染色体上，符合题意，C 选项正确。 D.发生丢失，属于染色体缺失，D 选项错误。 答案：C

15、8.菌根真菌与植物的根系生活在一起形成菌根。其中，菌根真菌 R（R 菌）帮助植 物甲从土壤中吸收 N、P 等营养，R 菌只能以脂肪酸为能源物质，但其自身不能合 成脂肪酸，所需脂肪酸由与其共同生活的植物甲提供。下列对这两种生物的叙述， 错误的是 A.植物甲与 R 菌存在竞争关系 B.植物甲为 R 菌提供能源物质 C.R 菌与植物甲代谢类型不同 D.植物甲与 R 菌共同（协同）进化 解析： A.根据菌根真菌 R（R 菌）帮助植物甲从土壤中吸收 N、P 等营养，R 菌只能以脂肪 酸为能源物质，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由与其共同生活的植物甲提 供。得知甲与 R 菌存在互利共生关系，A 选项错

16、误。 B. 根据 R 菌只能以脂肪酸为能源物质，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由 与其共同生活的植物甲提供。得出植物甲为 R 菌提供能源物质，B 选项正确。 C.R 菌是异养型生物，植物甲是自养型所以两者生物代谢类型不同，C 选项正确。 D.共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。植物甲与 R 菌共同（协同）属于共同进化，D 选项正确。 答案：A 9.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢， 产生视觉。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 13 有关上述信号产生及传递

17、过程的叙述错误的是 A光刺激感受器，感受器会产生电信号 B信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换 C产生视觉的高级中枢在大脑皮层 D图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧 解析： A根据题意产生了视觉，所以可知光刺激视网膜感受器，感受器会兴奋从而产生 电信号，A 选项正确。 B信号传递过程中经过突触间隙，在突出前面有电信号与化学信号之间的转换，B 选项正确。 C感觉中枢在大脑皮特，所以产生视觉的高级中枢在大脑皮层，C 选项正确 D概念：反射:是人体神经调节的基本方式。 反射弧：反射是通过反射弧来完成的.完整的反射弧应包括五部分,即感受器、传入神经、神经中 枢、传出神经和效应器。 视觉：的形成只

18、需感受器、传入神经、神经中枢（大脑视觉中枢）；它是一种感觉，不是神经 调节，因而不属于条件反射。所以图中视觉产生的过程没有包括完整的反射弧，D 选项 错误。 答案：D 相似练习：在视觉形成的反射弧中，眼睛起的作用相当于（） A感受器B传入神经 C神经中枢D传出神经 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 14 视觉形成的过程是： 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最 终落到视网膜上，形成一个物象视网膜上有对光敏感的细胞这些细胞将图象信息通过视觉 神经传给大脑的一定区域形成视觉因此，视网膜上

19、的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动， 是感受器；视神经是把感光细胞产生的神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢，是传入神经；神 经中枢是大脑皮层的视觉中枢可见，选项 A 符合题意 故选：A 10.先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠 为实验材料， 检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标， 结果见下表。 结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是 A.TSH 的增加抑制了甲状腺激素的分泌 B.补充甲状腺激素后 TSH 的分泌减少 C.甲状腺激素可促进心肌的生长 D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减 解析： A.TSH 的作用是促进甲状腺激素

20、的产生的，所以增加理论上说促进甲状腺激素的生 成，甲减仔鼠之所以甲状腺激素的分泌少，是因为甲状腺衰退，无法正常分泌甲状 腺激素，并不是 TSH 的增加抑制了甲状腺激素的分泌，所以 A 选项错误. B.补充甲状腺激素后由于存在负反馈调节，导致 TSH 的分泌减少，B 选项正确。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 15 C.通过表格数据可知甲状腺激素可促进心肌的生长，C 选项正确. D.通过第三组补充甲状腺激素后的效果和前两组对比可以知道补充甲状腺激素可用 于治疗甲减可用于治疗甲减，D 选项正确. 答案：A 11.抗原与抗体形成的复

21、合物可激活血清中的 C 蛋白，从而形成 C 蛋白复合物。后 者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道，使细胞发生破裂。用绵羊红细 胞免疫小鼠后，小鼠牌脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。将免疫小鼠的脾脏细 胞、绵羊红细胞、C 蛋白混合后，观察绵羊红细胞裂解的相对量，用以评估产生抗 体的浆细胞的功能。对此实验原理及结论的分析，错误的是 A.绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原 B.小鼠体内浆细胞的产生过程中有 T 细胞参与 C.C 蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程 D.裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成反比 解析： A. 根据题目信息用绵羊红细胞免疫小鼠后， 小鼠牌脏中产生能分泌特异性抗

22、体的浆 细胞。可知绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原，A 选项正确. B.小鼠体内浆细胞的产生过程中属于体液免疫，有 T 细胞参与，B 选项正确. 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 16 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 17 C.根据形成 C 蛋白复合物可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道，使细胞 发生破裂。可知 C 蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程，C 选项正确. D.根据题意可知裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成正比 答案：D 12.常规稻作指

23、田间仅种植水稻，稻蟹共作指利用稻田养蟹。水稻田为河蟹提供了栖 息场所，河蟹通过取食稻田虫子，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水 稻生长。与常规稻作相比，从生态学角度对稻蟹共作模式的分析，错误的是 A.使水稻和河蟹之间建立合作关系 B.使水稻和河蟹之间的能量循环流动 C.改变了稻田群落的物种组成 D.改变了稻田中食物网的结构 解析： A. 水稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹通过取食稻田虫子，减轻稻田虫害，河蟹的 粪便可以作为肥料利于水稻生长。使水稻和河蟹之间建立合作关系，正确. B.使水稻和河蟹之间的能量只是传递并不能循环流动，B 选项错误. C. 常规稻作指田间仅种植水稻， 稻蟹共作指利

24、用稻田养蟹， 改变了稻田群落的物种 组成，C 选项正确. D. 常规稻作指田间仅种植水稻， 稻蟹共作指利用稻田养蟹， 改变了稻田中食物网的 结构，D 选项正确. 答案：B 13.番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株， 有关此过程的叙述错 误的是 A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化 B.植物激素在此过程中起调节作用 C.此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株 D.根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 18 解析： A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化，A 选项正确。 B.植物激素

25、在此过程中起调节作用，B 选项正确。 C.此过程中需要严格无菌操作，若发生杂菌污染则难以获得目的植株，C 选项正确。 D.根尖细胞最终发育为有叶绿体的植株，D 选择错误 答案；。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 19 14.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是 A.获得 B 细胞之前需给动物注射特定的抗原 B.分离出的 B 细胞应与骨髓瘤细胞融合 C.需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞 D.得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同 解析：抗体是由成熟的 B 淋巴细胞（即浆细胞）产生的一类能与抗原特异性结合的 免疫球蛋白，在免

26、疫系统中具有重要作用。通常，人和动物会受到多种抗原的刺激， 体内会同时存在多种抗体。如果直接从动物血清中提取某种所需的抗体就很困难， 且产量很低。那么要如何才能获得大量的单一种类的抗体呢？ 1975 年，英国科学家科勒（G.Kohler）和米尔斯坦（G. Milstein） 用灭活的仙台病毒， 诱导小鼠的 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂 交瘤细胞（hybridoma cell），然后大量培养杂交瘤细胞，从而获得了所需的单一种 类的抗体。像这样，利用单个细胞进行克隆形成细胞群，然后培养这些细胞，所生 产出的化学性质单一、特异性强的抗体，称为单克隆抗体（monoclonal antibody）

27、。 制备单克隆抗体的流程主要有：抗原准备及动物免疫、细胞融合、杂交瘤细胞的筛 选、杂交瘤细胞的增殖及抗体提取等（图 2-25）。 A.获得 B 细胞之前需给动物注射特定的抗原，A 选项正确。 B.分离出的 B 细胞应与骨髓瘤细胞，B 选项正确。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 20 C.需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞，C 选项正确。 D.得到的所有杂交瘤细胞产生多种抗体不一定相同，D 选项错误。 答案：D 15.发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别， 承载了中华民族悠久的历史和丰富 的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经

28、验，指出下列未经发酵的商品 A.泡菜B.食醋C.豆腐D.酸奶 解析： A.泡菜使用的是乳酸菌无氧发酵，A 选项正确。 B.食醋使用的是醋酸菌有氧发酵。B 选项正确。 C.豆腐主要的生产过程一是制浆，即将大豆制成豆浆；二是凝固成形，即豆浆在热与凝固剂的 共同作用下凝固成含有大量水分的凝胶体，即豆腐，C 选项错误。 D.酸奶使用的乳酸菌无氧发酵，D 选项正确。 答案：D 第二部分 .植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质。 对于植物激素的研究已 经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂 素影响植物根生长的机制（见下图）。 （1）在已经确定的五大类植物激素中，

29、图中未提及的还有。 （写出两类） 解析：已经确定的五大类植物激素：生长素，细胞分裂素，乙烯，脱落酸，赤霉素 类。本题图中提到了生长素和细胞分裂素。所以图中未提及的还有赤霉素类、脱落酸 和乙烯。 答案赤霉素类、脱落酸和乙烯 （2） 水稻插秧前用“移栽灵”处理， 可提高成活率。 “移栽灵”的有效成分应该是。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 21 解析；生长素或者生长素类似物可以促进扦插枝条生根，所以可以写生长素或者生 长素类似物（IAA；吲哚乙酸；萘乙酸；NAA；2,4-D 等），由于生长素在植物体内是微量存在， 所以生产或者实验

30、中一般都是利用的是生长素类似物（和生长素有相似作用的人工合成的化合 物，因为是植物体外人工合成的，所以一般都叫做生长调节剂），所以本题最佳答案是生长素 类似物。 答案：生长素类似物【其他答案：IAA（吲哚乙）；PPA 旧教材是 PAA（苯乙酸）；IBA（吲 哚丁酸），萘乙酸（NAA）；2,4-D】 （3） 依图判断， 细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于调节。 解析：依图细胞分裂素含量上升会促进细胞分裂素氧化酶的生成，进而降解细胞分 裂素，从而抑制细胞分裂素的含量可以判断细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的 平衡调控机制属于（负）反馈调节 答案：（负）反馈 （4）研究者采用基因工程

31、方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。 相比于野生型，该突变体根的长度会。 解析：研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得的水稻突变体， 无法合成细胞分裂素氧化酶，导致细胞分裂素含量上升，根据图上信息可知，导致 突变体的根系的生长受到抑制，所以长度短于野生型。 答案：变短（短于野生型；缩短；短；较短；变小；下降等） （5）水稻幼苗移栽过程中，为了促进根系快速生长，是否需要添加细胞分裂素？根 据上图简述理由。 解析：水稻幼苗移栽过程中，为了促进根系快速生长，由于细胞分裂素过多会 抑制根系的生长，所以不需要添加细胞分裂素。 不需要（得 1 分），因为过多过多 的 细胞分裂素

32、会抑制抑制 根系生长（2 分） （不需要，植物自身也产生细胞分裂素，再添加增多会抑制生根；（2 分） 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 22 （. 14 分）淀粉酶在食品加工及轻工业生产中具有广泛用途。研究人员从细菌 中克隆了一种淀粉酶基因，为了获得高产淀粉酶菌株，按下图所示流程进行基因工 程操作。 （1）将淀粉酶基因与质粒载体重组时需要使用的酶包括。 解析： 获取目的基因需要限制酶， 和质粒载体重组需要限制酶切质粒， 另外需要 DNA 连接酶将目的基因和质粒拼接，从而构建重组载体。所以将淀粉酶基因与质粒载体 重组时需要使用的酶

33、包括限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA 连接酶。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 23 答案：限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA 连接酶 （2）大肠杆菌经过处理后，可作为重组载体的宿主（感受态）细胞使用。 解析： 所以大肠杆菌经过Ca2+/氯化钙（溶液）处理后，可作为重组载体的宿主（感受态） 细胞使用。 答案：Ca2+/氯化钙（溶液） （3） 为了初步筛选高产菌株， 研究人员将得到的 3 个工程菌株接种到以淀粉为唯一 碳源的培养基上，经过培养后用稀碘液处理，可观察到由于淀粉被分解，在平板上 形成以菌落为中心的透明圈。 测量不同

34、菌株形成的菌落及透明圈直径， 结果见下表。 表中菌落直径（C）的大小反映了，透明圈直径（H）的大小反映了。 解析：菌落： 一般指单个菌体或孢子在固体培养基上生长繁殖后形成的肉眼可见的微生物集团。 所以本题中菌落越大可以反应细菌的增殖速度；根据为了初步筛选高产菌株，研究人员将 得到的 3 个工程菌株接种到以淀粉为唯一碳源的培养基上，经过培养后用稀碘液处 理，可观察到由于淀粉被分解，在平板上形成以菌落为中心的透明圈，透明圈直径 （H）越大说明细菌分解淀粉的能力就越强，也可以初步推断细菌分泌的淀粉酶的量就越多 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：1831070

35、9058 24 或者细菌分泌的淀粉酶的活性就越大。所以透明圈直径（H）的大小反映了：细菌分解淀 粉的能力（细菌分泌的淀粉酶的量；细菌分泌的淀粉酶的活性）。 答案：（细菌的生长速度；菌株的增殖（繁殖）能力（强弱）；细菌的数量；） 细菌分解淀粉的能力（细菌分泌的淀粉酶的量；细菌分泌的淀粉酶的活性；） 根据表中数据，可推断其中淀粉酶产量最高的菌株是。 解析： 根据表中数据 H/C 的结果， 菌株最大， 可推断其是淀粉酶产量最高的菌株。 答案：（菌株）II （）基因工程技术已成功应用于人类生产生活中的诸多方面。请从植物育种或人 类疾病预防与治疗方面举一实例，并说明制备该转基因产品的基本技术流程。（限

36、100 字以内) 解析： 技术要点应包括：获取目的基因、构建重组载体、转化受体细胞、目的基因的检测与鉴定。举 例要指向题目要求的两个方向 未联系实际例子（转基因产品），只回答了基因工程的四个步骤，回答正确，只得 1 分； 举例恰当，未写步骤，（1+0）分。 举例恰当，但步骤书写脱离举例情境，完全照搬教材，四个步骤全对，（1+1）分；若步骤有 错误（1+0）分。 举例恰当，步骤书写结合举例情境，但步骤只对一个，（1+0）分；步骤对二个（1+1）分； 对三个（1+2）分；对四个（1+3）分 答案超字数 100，该题总分中扣除 1 分 示例一：转基因抗虫棉花。从细菌中获取 Bt 蛋白基因，构建重组载

37、体，导入棉花细胞后进行组 织培养。经对再生植株中目的基因的检测，获得转基因棉花。 示例二：基因工程获得产生人胰岛素的大肠杆菌。获取人的胰岛素基因，构建重组载体，转入 大肠杆菌后，检测目的基因，筛选高产菌株并进行培养，生产胰岛素。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 25 （11 分） .为提高粮食产量，科研工作者以作物甲为材料，探索采用生物工程技术提高光 合作用效率的途径。 （1） 图 1 是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。 其中环形代谢途径表示的是光合 作用中的反应。 解析：图 1 是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。其中环形

38、代谢途径表示二氧化 碳固定和 C3的还原过程，是光合作用中的碳（暗）反应。 答案：碳（暗） （2）如图 1 所示，在光合作用中 R 酶催化 C5与 CO2形成 2 分子 3-磷酸甘油酸。在 某些条件下，R 酶还可以催化 C5和 O2反应生成 1 分子 C3和 1 分子 2-磷酸乙醇酸， 后者是 2-磷酸乙醇酸，在酶的催化作用下转换为后通过膜上的载体（T）离开 叶绿体。经过代谢途径 I 最终将 2 分子乙醇酸转换为 1 分子甘油酸，并释放 1 分子 CO2。 解析：如图 1 所示，在光合作用中 R 酶催化 C5与 CO2形成 2 分子 3-磷酸甘油酸。 在某些条件下， R 酶还可以催化 C5和

39、O2反应生成 1 分子 C3和 1 分子 2-磷酸乙醇酸， 后者是 2-磷酸乙醇酸，在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体（T）离开 叶绿体。经过代谢途径 I 最终将 2 分子乙醇酸转换为 1 分子甘油酸，并释放 1 分子 CO2。 答案：乙醇酸 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 26 （3）为了减少叶绿体内碳碳的丢失，研究人员利用转基因技术将编码某种藻类 C 酶 （乙醇酸脱氢酶）的基因和某种植物的 M 酶（苹果酸合成酶）基因转入作物甲，与 原有的代谢途径相连，人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径（图 2 中 的途径

40、 I）。 1将 C 酶和 M 酶的编码基因转入作物甲，能够实现的目的是：利用途径，通 过， 降低叶绿体基质中该物质的含量， 减少其对叶 绿体的毒害作用。 解析：将 C 酶和 M 酶的编码基因转入作物甲，可以将乙醇酸转化为苹果酸，能够 实现的目的是：利用途径，通过将乙醇酸转换为苹果酸，降低叶绿体基质中该物质 的含量，减少其对叶绿体的毒害作用。 答案：将乙醇酸转换为苹果酸（从乙醇酸苹果酸，写完整；或从乙醇酸乙醛酸苹果酸。） 注：不强调 C 酶、M 酶。多答参与途径 III 不扣分。给分样例： 将乙醇酸转化为乙醛酸，进一步转化为苹果酸；C 酶与 M 酶共同作用将乙醇酸转化为苹果酸； 乙醇酸乙醛酸苹果

41、酸） 转基因操作后，途径能够提高光合作用效率的原因是 。 解析：转基因操作后，利用途径，通过将乙醇酸转换为苹果酸，途径能够使叶绿 体基质内 CO2浓度增加，直接增加了碳（暗）反应的反应（底）物，提高光合作用效率。 解析： 答案：由于途径 II 提高了苹果酸的含量，进而使叶绿体基质内 CO2浓度增加，直接增加了碳 （暗）反应的反应（底）物（逻辑关系正确且表意完整得满分，表意不够完整得 1 分。 两个要点两个要点： 叶绿体内叶绿体内 CO2的浓度增加的浓度增加 （一定要强调由于途径 III，CO2的浓度增加，增加这种变化是要点，没有增加的含义不得分） M 酶 C 酶 微信公众号：生物颂 100 生

42、物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 27 促进碳（暗）反应进行促进碳（暗）反应进行 答对要点和（2 分） 答对要点（1 分） 从另一个角度回答：途径 I 和 II 原料都是乙醇酸，存在竞争关系，通过途径 III 可以抑制途 径 I，减少叶绿体的碳丢失，提高光合效率（1 分） 注，多答减少乙醇酸对叶绿体的伤害，不扣分 途径 III 促进了 CO2的释放，用于暗反应 CO2的固定与 C3的生成，提高光合作用效率（2 分）。 途径 III 的循环速率加快，CO2产生速率加快，促进 CO2和 C5合成 C3,增加（CH2O）的合成效 率（2 分）。 （4）在图 2 所

43、述研究成果的基础上，有人提出“通过敲除 T 蛋白基因来进一步提高 光合作用效率”的设想。你认为该设想是否可行并阐述理由。 解析和答案：该设想可行。理由是：叶绿体膜上的载体 T 仍有可能输出部分乙醇酸，造成叶 绿体中碳的丢失。找到并敲除载体 T 的基因，即可减少这一部分碳的丢失，进一步提高光合作 用效率。 （分三种情况： 作出判断可行或不可行，后面阐述的理由与作出的判断相匹配的，按下面原则分级赋分： 判断可行或不可行给 1 分，阐述理由给 2 分。 阐述理由时，要求逻辑清楚、因果关系正确，并表明最终结果。 理由阐述正确的，得 3 分 理由阐述有瑕疵的，得 2 分 理由阐述错误的，得 1 分 判断

44、为可行的，合理理由有： 敲除 T 蛋白基因，减少这一部分碳的丢失，进一步提高光合作用效率 （“减少碳的输出”、“增加光合效率”两方面作答完整得满分。不完整，只作答一方面 的，可认为理由阐述有瑕疵降一档得分。多答降低毒害不扣分） 判断为不可行的，合理理由有： 途径生成的甘油酸参与光合作用比经过途径 II 产生 CO2参与光合作用效果更好； 敲除 T 蛋白基因后，若叶绿体产生乙醇酸的速度太快，循环 III 不能及时将乙醇酸转化为 CO2， 会造成乙醇酸的积累，且无法排出，会对叶绿体造成伤害。） 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 28

45、 19.（11 分） 增绿促流复活河水治理凉水河 凉水河位于北京城南，自西向东南流淌，全长 68 公里，流域面积 695 平方公里。随 着时代的变迁，凉水河流域从农田、村庄逐渐演变为都市，河流也经历了水源、灌 溉、行洪、排水的功能转变。 到本世纪初，凉水河干支流共有排污口 1031 个，其中常年排污口 705 个，是北京城 区最大的排水河道。2000 年有人形容凉水河“水色像墨汁一样，还没走近，就能闻 到臭味”。 治污的努力一直在进行。2003 年位于城区西部的首座污水处理厂（吴家村污水处理 厂） 开始运行， 将模式口、 鲁谷一带约 18 平方公里的生活污水尽数消纳。 之后几年， 卢沟桥、小红

46、门污水处理厂相继建成运行。到 2013 年，流域的污水日处理能力已达 112 万立方米。2016 年 10 月，凉水河上第 10 座污水处理厂（槐房再生水厂）投入 使用，使得凉水河流域的污水处理能力达到了 229 万立方米。净化后的再生水中有 机物的含量极大降低，重新注入河道，使其清水长流。到 2018 年底，有了足够的污 水处理能力，沿岸排污口得以封堵，凉水河沿线再无污水入河，真正实现了还清水 于凉水河。 让河水流动起来，有利于防止水质下降。有了清水入河，张家湾闸、马驹桥闸、新 河闸均在 2014 年实现了开闹运行， 让清浅的河水能够自由地顺流而下。 一些河段修 建了蜕蜓的河底子槽，把宽阔的

47、大水面束窄成小溪流，进一步提高了河水流途，增 强自净能力。 有关专家沿河设计开辟深潭浅滩，围绕凉水河形成湖泊、湿地、溪流、滩涂、林地 等多样化的景观。 河中的清水已在公益西桥附近汇成一片 18 公顷的湿地， 为市民增 添了休闲、娱乐、锻炼的好去处。 凉水河洋桥河段作为进一步改善水质的试验河段，开展了一系列的改造。浅水处栽 植了荷花、芦若、营蒲等多种水草，岸边栽种了柳树，河岸上栽种了松柏、棣案、 紫藏等树木。硬邦邦的混凝土边坡被敲碎了，换成以碾碎的植物干枝制成的柔性生 态护坡，细小的水生植物种籽可以在此生根，鱼卵也有了繁育之所。在北京的几条 大河中，改造后的凉水河洋桥河段物种丰富性和植被覆盖率都

48、是最高的。 微信公众号：生物颂 100 生物资料群：765325404 生物崔老师整理：18310709058 29 （1） 污水处理厂若要大幅度降低污水中有机物的含量， 最可能利用生态系统成分中 的。 解析：生态系统成分包括生产者，消费者，分解者和非生物成分，污水处理厂若要 大幅度降低污水中有机物的含量，也就是分解有机物，最可能是是分解者。 答案：分解者 （2）根据文中信息，在洋桥河段进行生态治理的具体措施中，能降低河水中 N、P 含量的主要是。 解析：根据文中信息，凉水河洋桥河段作为进一步改善水质的试验河段，开展了一 系列的改造。浅水处栽植了荷花、芦若、营蒲等多种水草，岸边栽种了柳树，河岸

49、 上栽种了松柏、棣案、紫藏等树木。在洋桥河段进行生态治理的具体措施中，能降 低河水中 N、P 含量的主要是浅水处栽植荷花、芦苇、菖蒲等多种水草。（要指向措 施，即栽种。必须要指向浅水处的栽种，多答岸边栽种可得分；仅答出岸上的栽种，不得分） 答案：浅水处栽植荷花、芦苇、菖蒲等多种水草 （3）经过生态治理，当“鱼在水中游，鸟在林中戏”的景象再次呈现时，洋桥河段生 态系统中（有/没有）食物链的增加或重新出现。理由是：因为，所 以。 解析：经过生态治理，当“鱼在水中游，鸟在林中戏”的景象再次呈现现时，说明以前 出现过鸟和鱼，所以当“鱼在水中游，鸟在林中戏”的景象再次呈现现，鱼和鸟都是消费 者，若该生态系统中没有它们的捕食对象，它们是无法生存的，该生态系统中必定存在它们的 捕食对象， 即建立了新食物链或恢复了原有食物链.所以洋桥河段生态系统中有食物链的增 加或重新出现。理由是：因为，鱼和鸟都是消费者，若该生态系统中没有它们的捕食对象， 它们是无法生存的，所以该生态系统中必定存在它们的捕食对象，即建立了新食物链或恢复了 原有食物链。陈述理由时，因果关系必须清楚、完整、准确，表