管理人员专业素养(新)课件.ppt
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- 管理人员 专业 素养 课件
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1、管理人员专业素养管理人员专业素养素养的含义素养的含义素养,指人生理上的原特点,事物的本来性质,完成某项活动必需的主要条件,是实践能力。一是品德上修习涵养,二是食物之平素所供养,三是人的素质与教养,四是一个人日常生活中,日积月累所养成的良好习惯,总之,它是由训练和实践而获得的多种生活与工作的技巧或能力。古人说,“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国”;“气不素养,临事惶遽”,“士气不可不素养”,否则,士无争以敢说敢为相尚。我们经常说“30年前培养成功习惯,30年后用习惯成就人生。”这种习惯就是素养,是一种不用思考便脱口而出的语言,不用计划就相机而行的举止,不用阐述应了然于胸的人格。同样是一
2、次沟通,有人呈现的是专家与博学,有人表现的是八卦和肤浅;有人大声嚷嚷世人不懂,有人低声沉吟却路人皆知。人生的快乐、事业的成功,莫不与素养相生相合。一、尊重他人一、尊重他人每个人都有人格尊严,且圣神不可侵犯;管理人员与员工的区别是工作职责与分工不同;管理的前提是相互尊重;尊重x信任=管理者的影响力;一分钟经理的核心是强调是“执行力的效率”和“执行力的技巧和方式”;日本著名企业家松下幸之助说过,“企业最好的资产是人”。企业的管理者要想实现既定目标,就必须处理好这个“最好的资产”,充分地尊重每一名员工,将他们的积极性调动起来,能量释放出来。为此,作为管理者,必须学会尊重下属。二、以身作则,严以律己“
3、则”为规范,榜样、师范学高为师,身正为范,学:专业知识;范:规范,榜样管理者的言行举止,会影响他人及团队领导者的影子管理者应该铭记自己所承担的使命和责任,时刻严格要求自己身为一名管理人员首先必须在工作中时刻作好榜样作用,从规章制度到仪容仪表、言行举止、工作态度等方面都应率先垂范,作好下属员工的带头人。应该明白“身教重于言教”的道理,少用语言多用行动和自身形象来影响员工、带动员工、引导员工和教育员工。“没有不好的士兵,只有不好的将军”,员工工作的好坏,犹如一面镜子,可以直接反射出一个管理人员的管理能力。面对困难,不抱怨,不退缩,迎难而上.在关键时刻,起冲锋队的作用.养成对周边事物的好奇,积极的心
4、理.一位牧师走到海边,正好目睹一艘船在海上遇难,船上所有的人都掉进海里死了。牧师开始对上帝感到怀疑,忍不住责怪地道:“上帝也太不讲理了!为什么只因为在这艘船上有一个罪犯,就要让这么多人一同受害。”正当牧师喋喋不休时,他发觉自己被一大群蚂蚁围住了!原来他正站在一个蚂蚁窝旁边。有一只蚂蚁爬到他身上,并且咬了他一口,牧师非常生气,立刻用脚踩死了所有的蚂蚁。没想到,此时上帝忽然出现,对牧师说道:“既然你能用与我相同的方式,去对待那些可怜的蚂蚁,那你还有什么资格可以来批评我呢?”上述的寓言故事,生动地描述了阻碍管理绩效的心态:宽以律己,严以待人。这也是员工最厌恶的主管类型之一。当管理者标准不一,不能以身
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