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类型2023人教版数学二年级上册《第7课时解决问题(授课课件)》.pptx

  • 上传人(卖家):xmxhq
  • 文档编号:3762113
  • 上传时间:2022-10-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:1.76MB
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    资源描述:

    1、第第7 7课时课时解决问题解决问题人教版数学人教版数学二年级上册二年级上册课件课件4 4 表 内 乘 法(一)表 内 乘 法(一)复习导入复习导入口算。口算。5+6=5+6=5 56=6=4+5=4+5=4 45=5=3+6=3+6=3 36=6=2+4=2+4=2 24=4=111130309 920209 918186 68 8探索新知探索新知探究点探究点1 1 解决问题解决问题问题问题1 1:读一读这两道题,说说你知道了什么。:读一读这两道题,说说你知道了什么。问题问题2 2:比一比这两道题,你有什么发现?:比一比这两道题,你有什么发现?1.1.有有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5张

    2、,一共有多少张?张,一共有多少张?2.2.有有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另一排张,另一排4 4张,一共有多少张?张,一共有多少张?探索新知探索新知(1 1)有)有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5张,一共有多少张?张,一共有多少张?(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另一排张,另一排4 4张,一共有多少张?张,一共有多少张?这两道题有什么这两道题有什么相同点和不同点?相同点和不同点?都是求一共的张都是求一共的张数,都有数,都有4 4和和5 5,但意思不同。但意思不同。1.1.对比分析对比分析探索新知探索新知(1 1)有)有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5

    3、张,一共有多少张?张,一共有多少张?4 4个个5 5求一共求一共有多少有多少张桌子。张桌子。求求4 4个个5 5相相加的和是加的和是多少。多少。求相同加数求相同加数的和是多少,的和是多少,用乘法计算。用乘法计算。4 45 5或或5 54 42.2.借助借助图形理解题意图形理解题意探索新知探索新知(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另一排张,另一排4 4张,一共有多少张?张,一共有多少张?5 5张张4 4张张求一共有多求一共有多少张桌子。少张桌子。求求2 2排桌排桌子的总数。子的总数。把把5 5和和4 4加加起来,用起来,用加法计算。加法计算。5+45+4或或4+54+5探索

    4、新知探索新知归纳总结:归纳总结:求几个几是多少,用乘法解决;求两部分求几个几是多少,用乘法解决;求两部分的和,用加法解决。的和,用加法解决。探索新知探索新知小试牛刀小试牛刀二年举行摄彩展览。如果每个班要选出二年举行摄彩展览。如果每个班要选出5 5张照片,张照片,6 6个班个班一共要选多少张照片一共要选多少张照片?1.1.5 56 63030(张)(张)答:答:6 6个班一共要选个班一共要选3030张照片张照片探索新知探索新知小明和伙伴们租了两条船,小明和伙伴们租了两条船,一条坐了一条坐了4 4人,另一条坐了人,另一条坐了6 6人。人。一共有多少人?一共有多少人?2.2.4 46=106=10

    5、(人)(人)答:一共有答:一共有1010人人当堂检测当堂检测 夯实基础夯实基础(1 1)5 5辆小轿车一共有多少个车轮?辆小轿车一共有多少个车轮?1.1.(2 2)4 4辆自行车一共有多少个车轮?辆自行车一共有多少个车轮?=(个)(个)=(个)(个)4 45 520204 42 28 8当堂检测当堂检测2.2.一头亚洲象每个前肢有一头亚洲象每个前肢有5 5个脚趾,每个后肢有个脚趾,每个后肢有4 4个脚趾,这只亚洲象一个脚趾,这只亚洲象一共有多少个脚趾?共有多少个脚趾?5 52 21010(个个)4 42 28 8(个个)10 108 81818(个个)答:这只亚洲象一共有答:这只亚洲象一共有1

    6、818个脚趾。个脚趾。当堂检测当堂检测3.3.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3 3只,另一种有只,另一种有6 6只。只。还养了还养了3 3种不同的鸭子,每种有种不同的鸭子,每种有6 6只。只。(1)(1)刘奶奶家养了多少只鸡?刘奶奶家养了多少只鸡?(2)(2)刘奶奶家养了多少只鸭子?刘奶奶家养了多少只鸭子?(3)(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?3+63+69 9(只)(只)答:刘奶奶家养了答:刘奶奶家养了9 9只鸡。只鸡。答:刘奶奶家养了答:刘奶奶家养了1818只鸭子。只鸭子。略。略。6 63=183=18(只)(只)课堂总结课堂总结 在解决问题时我们要认真分析题目中的数量关系:在解决问题时我们要认真分析题目中的数量关系:如果是求几个相同加数的和的实际问题,要用乘法计如果是求几个相同加数的和的实际问题,要用乘法计算;如果是把不同的两部分合起来,要用加法计算。算;如果是把不同的两部分合起来,要用加法计算。

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