2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏之人物形象技巧讲解+课件22张.pptx

1、诗歌形象鉴赏诗歌形象鉴赏人物形象1.总结诗歌人物形象的几大类型2.学习鉴赏人物形象的方法3.掌握诗歌人物形象类鉴赏题的 答题模式学习目标常见人物形象常见人物形象隐士谪客英雄英雄谪客谪客隐士隐士游子游子闺妇闺妇答题步骤:说特点析例句明作用（步骤一）本诗塑造了一个()的()的形象。（步骤二）通过()描绘()的情形，体现采莲女()的特点;通过()写出采莲女被人发现行为后心理活动，体现她()的特点。前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放答题步骤:说特点 析例句 明作用(步骤一)本诗塑造了一个()的()形象。(

2、步骤二)诗歌前四句通过()写出了()体现了 陆鸿渐()的特点;后两句通过()()了陆鸿渐()的特点。(步骤三)诗人通过这一形象的塑造表达了()景物烘托心理行动外貌 【知识积累常见艺术形象】1、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。2、心忧天下、忧国忧民的形象。3、寄情山水、归隐田园的形象。4、怀才不遇、壮志难酬的形象。5、矢志报国、慷慨愤世的形象。6、友人送别、思念故乡的形象。7、献身边塞、反对征伐的形象。8、抨击黑暗、同情人民的形象。v心忧天下、忧国忧民、献身边塞、反对征伐、建功立业、矢志报国、英姿飒爽、武艺不凡、豪放洒脱、斗志昂扬、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、怀才不遇、壮志难酬、傲岸不羁、慷慨愤世、

3、不慕权贵、寄情山水、归隐田园、情趣高雅、悠闲自得、怡然自得、寂寞惆怅、饱经磨难、辗转漂泊、羁旅天涯、思念故乡、夜不能寐、幽独苦闷、顾影自怜、身孤影单、零落漂泊、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、快乐活泼、不拘礼节、天真顽皮、安闲宁静。【知识积累常用人物形象术语】破阵子 晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。问：下片塑造了怎样的人物形象？请简要分析。课后练习答案下片塑造了闺阁少女巧笑盈盈、天真活泼的形象。诗歌通过写闺阁少女的笑脸、斗草而赢的喜悦，表现了少女欢快、愉悦之情。解析：下片写人。“

4、巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。”趁着这春暮夏初的季节，少女们停了针线，来到这大自然的怀抱里。这时，东边邻居的女伴笑眯眯地走了过来，她们正好在那条桑田小路上相逢了。“巧笑”二字，捕捉到了“东邻女伴”用白描手法，通过人物的心理活动以及情态的描写，由内心到外表塑造了东邻女这一形象。内心真情流露的一刹那，巧妙地揭示了人物的精神世界。读时，使人有似曾相识之感。“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。”这位天真的少女充满着青春的欢乐。她忽然想起昨天夜里做的那个好梦，认为那原来是“斗草赢”的兆头，脸上又飞起了笑容。词中没有正面来描写斗草的活动，而是捕捉住两人斗草时的情景，着意描写人物的内心活动与神态，以轻松欢快的笔调写出了少女纯洁无暇、活泼天真的性格特征。只用一笔点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象，而且心灵是那样纯洁无瑕。