浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2019-2020高二语文上册期中联考语文试题卷(含答案).pdf
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1、高二语文 第1页(共 8 页) 考生须知:考生须知: 1.本卷共 8 页满分 150 分,考试时间 150 分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数 字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸。 一、语言文字运用(共 17 分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确 的一项是(3 分) A.上了小学,老师讲授白居易的荔枝图序,读到“壳如红缯 (zng),膜如紫绡 (xio),瓤肉荧白如冰雪, 浆液甘酸如醴酪”时, 实在无法理解: 荔枝哪里会是红色的! B.我在水族馆里看到蓑 (su)鲉,树起的
2、背刺和层层交叠的鳍 (q)叶使它有若非洲部落 的遒长, 蓑鲉身上有序地排布着斑点和条纹, 像一张藏宝地图那样暗怀不为人知的玄机。 C.从人文元素上讲,场地上有多个不同时代的船坞 (w)、厂房、水塔、烟囱 (cng)、龙 门吊、铁轨、变压器及各种机器,甚至还有水边的护岸、厂房、墙壁上的标语。 D.当内心的悦乐 (l)向外突发,与大自然的乐趣和艺术的奔放溶合在一起,当这种悦 乐为阳光所萦 (yn)绕,为音乐所振奋,为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时,该是何 等情景呢? 阅读下面的文字,完成 23 小题。 最后要谈的是基因组研究的非和平使用的可能性。【甲】人类基因组计划的雄心太大, 鉴于 自然科学的“双
3、刃剑”性质,在它给人类带来好处的同时,我们也不得不考虑,这些信 息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办?这些信息被滥用 或被错用又怎么办? 【乙】“人类基因组计划完成之日(这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时,人类基因组计划 只是序幕),就是人类自己灭亡之时”,虽然太极端,但绝不是骇人听闻 ,人类至今安全的 原因之一,就是它的奥秘还不为人所知! 这是一个有关世界及各个国家的安全问题, 应该引起世界各国的高度重视。 白宫可能很 早就已经认识了这一问题并开始考虑了。【丙】21 世纪反对生物恐怖主义计划或者别 的题目已经说明白宫的考虑已不只 是停留在经典的、 传统的生物武器上了, 如生物神经毒气
4、等。在不久的将来,敌对分子将可以利用致命的病因和基因工程生产的衍生物,制造与人类 基因有关的生物武器。 2. 文段中加点的词,运用不正确的一项是(3 分) A.鉴于 B.滥用 C.骇人听闻 D.不只 2019学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考 高二年级语文学科 试题 绝密考试结束前 高二语文 第2页(共 8 页) 3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2 分) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中没有语病的一项是(3 分) A.国家互联网信息办公室发布的儿童个人信息网络保护规定将自 10 月 1 日起施行, 规定明确,任何组织和个人不得传播、制作、发布侵害儿童个人
5、信息安全的信息。 B.浙江秉承着“浙江精神”,坚持以“最多跑一次”改革为牵引撬动各领域改革,在全省 范围内,全方位地推进长三角高质量一体化发展,全面提升自贸试验区建设速度。 C.2019 年,惠民政策再登高峰:就业优先政策首次被置于宏观政策层面,高血压、糖尿 病等门诊用药被纳入医保报销,进城务工人员随迁子女教育也得到进一步保障。 D.我和我的祖国持续高票房的原因是,由于七位导演用七个故事讲述了建国 70 年来 数个历史性经典瞬间中普通人与国家之间动人故事,唤醒了全球华人共同的回忆。 5.请为下面新闻加上标题,不超过 25 字。(3 分) 新华社日本大阪 9 月 29 日电 中国女排夺得 201
6、9 年女排世界杯冠军,成功卫冕。中共 中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致电,向中国女排全体队员、教练员表示热烈 的祝贺和诚挚的问候。习近平指出,在 2019 年女排世界杯比赛中,你们以十一连胜的骄人 成绩夺得了冠军, 成功卫冕, 为祖国和人民赢得了荣誉。 你们在比赛中不畏强手、 敢打敢拼, 打出了风格、赛出了水平,充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。我向你们表示热烈 的祝贺和诚挚的问候!习近平强调,今年是新中国成立 70 周年,新中国取得的举世瞩目的 伟大成就是全党全国各族人民团结一心、艰苦奋斗干出来的。希望你们继续保持昂扬斗志, 不骄不躁,再创佳绩。 2019 年女排世界杯 9
7、月 14 日至 29 日在日本举行,中国女排连克强手,取得十一连胜 的骄人成绩,成功卫冕世界杯冠军。 _ 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴切, 逻辑严密。 每处不超过 20 个字。(3 分) “地球 “指纹” 中包含了甲烷和臭氧成分, 这被称为生物标志。 对此, 陈果解释道: “臭 氧和甲烷这两种分子在自然条件下会产生化学反应, 。所以,除非有外 力干预,否则我们不会看到臭氧和甲烷长期稳定地共存。而外力干预的途径之一,就是存在 生命活动产生的生化过程,这一过程能不断地补充大气中的臭氧或者甲烷。因此, ,是确认某一星球上存在生命特征的途径之一。” 如果在
8、大气的光谱中发现水蒸气,则可能意味着这个星球具有独特的温度、压强条件, 以及液态水存在的可能。“而从目前人类认知来说, 。因此,发现水 蒸气是寻找生命迹象的第一步。” _ _ _ 二、现代文阅读(共二、现代文阅读(共 2929 分)分) (一)阅读下面材料,然后完成 79 题。(9 分) 高二语文 第3页(共 8 页) 为教育公平插上“互联网”的翅膀为教育公平插上“互联网”的翅膀 日前,国务院召开常务会议,部署推动在线教育健康发展促进教育公平。会议指出,为 满足群众教育服务需求、推动优质教育资源共享、更好惠及边远贫困地区、增进教育公平, 会议确定,推进“互联网+教育”,鼓励符合条件的各类主体发
9、展在线教育,为职业培训、 技能提升搭建普惠开放的新平台。会议还要求,加快建设教育专网,到 2022 年实现所有学 校接入快速稳定的互联网。支持面向深度贫困地区开发内容丰富的在线教育资源。 由于社会经济发展水平的差异,城乡、区域之间教育发展水平存在不小差距,而互联网 技术的发展可以打破时空的限制,为优质教育资源插上翅膀,为边远地区师生共享资源、获 取信息、辅助教学、翻转课堂等带去便利。正因如此,从中央到地方都出台了一系列措施, 投入了大量的财力物力, 推动在线教育的发展。 此次国务院常务会议部署推动在线教育健康 发展,也再一次表明了加快发展在线教育的决心。 随着国家的重视和投入,教育信息化基础设
10、施大幅改善。据统计,截至 2019 年 4 月, 全国 54%的区县、 46%的地市和 22%的省份建有教育城域网, 中小学 (除教学点外) 已有 97.6% 的学校接入互联网,已有 93.2%的学校拥有多媒体教室,数量达到 344 万间,占普通教室比 例达到 90.6%,其中 73.2%的学校实现多媒体教学设备全覆盖。截至 2018 年底,国家教育公 共服务平台覆盖全国师生用户超 1.1 亿人。 在硬件方面, 接下来的任务是加快建设教育专网, 让所有学校接入快速稳定的互联网, 实现教学应用覆盖全体教师、 学习应用覆盖全体适龄学 生、数字校园建设覆盖全体学校的目标。 也要看到,于边远地区农村学
11、校而言,一根网线、一块屏幕带来了海量教育资源,师生 的困惑可能不再是资源太少,而是如何高效利用好这些资源。实现在线教育落地、生根、开 花、结果,关键是提高师生信息化应用水平以及信息素养。对教师的培训不能停留在如何使 用信息设备和资源, 目标应该是让教师更好地适应好在线教育环境下的教师角色, 实现学科 知识、教学方法、信息技术的全面深度融合,增强运用信息技术分析问题、解决问题、创新 创造的能力。越是边远地区教师,越需要信息化应用水平和信息素养的提升,因此必须高度 重视对边远乡村教师的培训,以防止出现新的信息鸿沟。 当前,我国在线教育的发展仍处在初级阶段,还存在不少问题。比如,学校、教师的教 育理
12、念跟不上在线教育技术的发展等问题。但推进在线教育发展不能因噎废食,将新技术、 新形态拒之校外。 在线教育的发展很大程度上是随着移动互联网的浪潮发展起来的, 是一种 基于互联网创新的新业态,各类主体为在线教育发展提供了新技术、模式等,在推动在线教 育发展中发挥了积极作用。 对于包括在线教育企业在内的各类主体的创新, 应该坚持包容审 慎的态度, 鼓励符合条件的各类主体发展在线教育, 充分发挥好市场推动在线教育发展的力 量。 另一方面,面对在线教育发展过程中出现的问题,有关部门必须加强监管,以使得在线 教育沿着健康的轨道发展,真正助力教育公平的实现。参与主体多元、内容丰富,这是在线 教育的特征,也给
13、在线教育的发展带来了挑战。面对这一新的教育形态,面对不同以往的监 管任务,有关部门必须转变思维,坚持用互联网思维来完善对在线教育的监管,不断提高监 管水平。 (摘自中国教育报2019.9.04 ) 7.根据文章,对于“在线教育”的相关理解正确的一项是 (3 分) 高二语文 第4页(共 8 页) A.在线教育是借助互联网整合教育资源的一种手段,工作范畴是改善教育信息化基础设 施。 B.在线教育的提出,旨在推动优质教育资源共享,其主要工作方向是边远贫困地区。 C.在线教育接下来的主要任务是加快建设教育专网,让所有学校接入快速稳定的互联网。 D.国务院召开此次会议的根本目的, 是希望以 “发展在线教
14、育” 为杠杆, 促进 “教育公平” 。 8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.会议之前,从中央到地方都出台了一系列措施,投入了大量的财力物力,推动在线教育 的发展;此次会议,再一次表明了加快发展在线教育的决心。 B.于边远地区农村学校而言,一根网线、一块屏幕已经带来了海量教育资源,师生的困惑 不应该再是资源太少,而是如何高效利用好这些资源。 C.对于包括在线教育企业在内的各类主体的创新,应该坚持包容审慎的态度,鼓励符合条 件的各类主体发展在线教育,因为他们提供的新技术、新模式等积极推动了在线教育 的发展。 D.在线教育的特征是参与主体多元,内容丰富,有关部门,必须要
15、坚持用互联网思维来完 善监管,提升监管水平,应对挑战,使其沿着健康的轨道发展。 9.结合全文谈谈,要推动在线教育健康发展,需要进一步做好 哪些方面的工作?。(3 分) (二)阅读下面的文字,完成 1013 题。(20 分) 晒秋晒秋 侯发山 明天就是重阳节了。下午训练结束的时候,接到上级通知,说明天“晒秋”。春来给搞 糊涂了。部队没有种庄稼,“晒”什么“秋”呢? 对于“晒秋”,春来并不陌生。“晒秋”是一种山区农民的生活方式和场景风俗,由于 山区地势复杂, 村庄平地极少, 选择在阳光晴好的时候, 利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、 晾晒、挂晒农作物,久而久之便演变成一种传统农俗现象,成了农家欢庆丰
16、收的盛典。在春 来老家,每到重阳节,家家户户就会把秋天收获的玉米、大豆之类的玩意儿弄出来晾晒,其 实也有炫耀的意思在里边。“晒秋”的时间一般是在重阳节前后,天高气爽,适宜晾晒,所 以重阳节又叫晒秋节。 队长告诉春来,就是检阅大家的训练结果。队长还说,如果合格,春来他们就会正式进 入特种部队。 夜已经深了,听着战友们的呼吸声,磨牙的声音,打呼噜的声音,还有梦中的呢喃,春 来数了几头羊也进入不了梦乡。为期三年的训练,过电影般在春来的脑海中显现。 北方的冬天,气温在零下十几度,西北风像小刀子一般锋利,刮得脸蛋生疼。凌晨五点半, 背上二十公斤的重物开始跑步,五公里下来,浑身上下湿漉漉的,像是从水里出来
17、一样。当 然,这仅仅是每天训练的序幕,接下来还有挂勾梯、穿越铁丝网三百趟,等等。记得刚开始 训练的那段时间,累得春来晚上尿了床,一时成为笑谈。 夏天也是不容易熬的,平举着八一式突击步枪,枪管上吊着一块砖头,一动不动在烈日 下暴晒两个小时。仅一天,春来的皮肤就晒脱了皮,像是非洲人一样,黑黝黝的。以至于多 天,春来都不敢照镜子。为了练习忍耐力,会抓来蚂蚁放到脸上爬,甚至专门钻到野外的臭 水沟里,让蚊虫叮咬。一个晚上下来,脸上全是红肿的疙瘩。那种痒疼的感觉,春来每每想 高二语文 第5页(共 8 页) 起来,都会不自主地哆嗦。 特种兵也有军姿的训练,背十字架,后脖领夹扑克,左右脖领扎大头针,头顶大瓷碗
18、, 让脖颈、肩膀、腰背保持挺拔,形成一道直线,一站就是三四个小时。为了让双腿间没有缝 隙,春来在睡觉时,用背包绳把自己的双腿捆起来。为了做到一出脚,脚尖就自然绷直,春 来就跪在地上, 脚面贴住地面, 下腰, 直至头着地那种滋味好难受, 常人真的无法理解。 每天还有倒功的训练,就是高高向后跃起一米五,用背重重地砸向水泥地。头一天练习,春 来晚上背都不能沾床,都是趴着睡觉。春来是按照狙击手培养的,为了让双目炯炯有神,在 训练中会迎着太阳练眼神,连续两分钟不眨眼才算过了这一关。刚开始,春来不明白。队长 说,一旦出现情况,如果眨一下眼睛,就有可能失去最佳射击时间。 对春来来说,最难的是野外生存训练,带
19、上三天的食物在野外生存一星期,背上枪支弹 药和生存用品,途中还要执行上级准备的突围、反突围、侦察敌情、攀登悬崖等演习任务。 第一次吃生老鼠时,春来闭着眼睛,吃一口吐一口,肠子差点吐出来春来心里清楚,是 特种兵就得什么都不怕,什么困难都能克服,是特种兵就得有“上天是雄鹰,下海如蛟龙, 入地似猛虎”的本事。 明天都有哪些首长来?我能过关吗?兴奋, 自豪, 期许, 忐忑各种情绪混杂在一起, 春来只盼着天快快亮起来。 春来似乎迷糊了一会儿,天就亮了。 到了训练场,春来扫了一眼,看到指挥台那里坐了不少人。他不敢分心,忙收回目光, 心里既紧张又激动。口令开始后,春来紧握手中枪,抬头、挺胸、收腹,两腿笔直,
20、目视前 方,纹丝不动。看到队列侧前方的指挥旗发出命令,开始抬腿走正步。 因为走正步体现不出特种兵的本领,正步结束后,根据每个人的特长逐个技能展示。自 然,春来的项目是射击,在幕布墙上随意找出五个位置,让春来辨认后,再用一块布把整个 幕布墙遮挡起来,让春来从三百米外射击,就是“盲射”,全凭记忆寻找目标。好在,前面 三个目标都被春来一一命中。不料想,队长临时加大了难度,现场释放烟幕弹,让春来射击 其余两个。春来心里恼火也没办法,将来在战场上,变化也是瞬息万变的,他凝神静气,凭 着刚才的瞬时记忆,瞄准,射击,中了,春来的心落到了半空;再瞄准,射击,又中了,春 来的心放了下来。 等到指挥台那里响起密集
21、的掌声,春来才回过神来。 “同志们好!” 春来和战友们刚要喊“首长辛苦了”,忽然间一个个大张着嘴巴,半天没合拢。春来看 到,他的爹娘就在其中,其他人,除了部队的几位领导,也都是战友们的父母!泪水一下子 弥漫了春来的眼睛,当兵三年多来从未流过眼泪的他,哭了。队长呜咽得更厉害,他整整六 年没有回家了。 到了第二年,春来参加了在朱日和举行的“沙场秋点兵”。 (选自百花园2019 年第 8 期 ) 10.请简要概括“春来”的人物形象。(4 分) 11.赏析划线句子。(4 分) 12.简要分析结尾两段的艺术特色。(6 分) 13.请结合全文,解说“晒秋”中“晒”的多重意蕴。(6 分) 高二语文 第6页(
22、共 8 页) 三、古诗文阅读(共 44 分) (一)阅读下面文言文,完成 1420 题。(24 分,选择题每小题 3 分) 陈情表 晋李密 臣密言:臣以 险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍 臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行 ,零丁孤苦,至于成立 。既无伯叔,终鲜兄弟, 门衰祚 薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独立,形影相吊。而 刘 夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞 不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当 侍东宫,非臣陨首所能 上
23、报。臣具以表闻 ,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急 于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉 不许。臣之 进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历 职郎署,本图宦达,不矜名节 。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓, 有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖 母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于 陛下之日长,报养刘之日短也。 乌鸟私情, 愿乞终养。 臣之辛苦, 非独蜀之人士
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