2023人教版四年级上册《第1单元复习提升大数的认识》.pptx
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1、人教版数学人教版数学四年级上册四年级上册课件课件大数的认识大数的认识单元复习单元复习课前热身课前热身亿级亿级万级万级个级个级亿位亿位千万千万位位百万百万位位十万十万位位万位万位 千位千位 百位百位 十位十位 个位个位39624006表示表示6 6个十万个十万数位数位想一想想一想9 9表示什么呢?表示什么呢?数级数级一、知识点总结一、知识点总结认识较大的认识较大的计数单位计数单位每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是1010亿以内数亿以内数 的读法的读法亿以内数亿以内数 的写法的写法分级后,先读万级,再读个级,万级上分级后,先读万级,再读个级,万级上的数按个级上的数的读法来
2、读,再在后的数按个级上的数的读法来读,再在后面加一个面加一个“万万”字字从高位起,先写万级,再写个级,哪个从高位起,先写万级,再写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上数位上一个单位也没有,就在那一位上写写0 0占位占位读法与写法读法与写法亿以内数的亿以内数的亿以内的数亿以内的数一、知识点总结一、知识点总结亿以内数的亿以内数的大小比较大小比较亿以内数的亿以内数的改写改写位数多的数大于位数少的数位数多的数大于位数少的数位数相同,从最高位比起,最高位上的数位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的,那个数就大,如果最高位上的数相大的,那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数同,
3、就比较下一个数位上的数整万数去掉个级的四个整万数去掉个级的四个0 0后加上一个后加上一个“万万”字字非整万数根据千位上的数字非整万数根据千位上的数字“四舍五入四舍五入”,去掉尾数后加一个去掉尾数后加一个“万万”字字改写及求近似数改写及求近似数 亿以内数的大小比较、亿以内数的大小比较、亿以内的数亿以内的数一、知识点总结一、知识点总结自然数自然数 最小的自然数是最小的自然数是0 0,没有最大的自然数,没有最大的自然数十进制十进制 计数法计数法数的产生、十进数的产生、十进制计数法制计数法每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是1010亿以上的数亿以上的数一、知识点总结一、知识点总
4、结亿以上数亿以上数的改写的改写与亿以内数的改写相同与亿以内数的改写相同亿以上数的认识亿以上数的认识亿以上数亿以上数的读法的读法亿以上数亿以上数的写法的写法与亿以内数的写法相同与亿以内数的写法相同 亿以上的数亿以上的数与亿以内数读法相同,读完亿级加与亿以内数读法相同,读完亿级加“亿亿”字字一、知识点总结一、知识点总结常用计常用计算工具算工具的认识的认识算盘,计算器中几个常用重要键:算盘,计算器中几个常用重要键:ON/CON/C(开关键)(开关键)ACAC(清除键)(清除键)用计算用计算器计算器计算 用计算器进行四则运算时,每按一个键,一定要用计算器进行四则运算时,每按一个键,一定要认真核对一下与
5、屏幕上所显示的是否相符,以防认真核对一下与屏幕上所显示的是否相符,以防出错出错计算工具的认识计算工具的认识及用计算器计算及用计算器计算 亿以上的数亿以上的数二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理读出下面各数:读出下面各数:613 2459 613 2459 读作:三千二百万六千读作:三千二百万六千读作:六百一十三万二千四百五十九读作:六百一十三万二千四百五十九3200 6000 3200 6000 每一级末尾不管有几个每一级末尾不管有几个0 0,都不读。,都不读。读数时要先分数级读数时要先分数级1.1.认读亿以内的数认读亿以内的数二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理读作:三百零八万读作:三百零八
6、万读作:二千四百九十六读作:二千四百九十六读作:二千四百九十六万读作:二千四百九十六万读作:四千零五十万读作:四千零五十万万级的数与个级的数读万级的数与个级的数读法相同,万级的数读完法相同,万级的数读完需要加一个需要加一个万万字。字。【对应训练对应训练】二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理2.2.亿以内数的写法亿以内数的写法写作:写作:9006 1005 9006 1005 写出下面各数:写出下面各数:写作:写作:5040 40005040 4000九千零六万一千零五九千零六万一千零五五千零四十万四千五千零四十万四千哪一级上一个单位也没有,要用哪一级上一个单位也没有,要用0 0占位。占位。一级
7、一级的写,一级一级的写,注意零的个数。注意零的个数。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】二百五十一万三千三百二百五十一万三千三百5 51 12 23 33 30 00 0七十四万零一十七十四万零一十五千五千零零三十三十万万零八百零八百九百九百万万十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位写作:写作:写作:写作:写作:写作:写作写作:3 30 00 05 50 08 80 00 00 00 09 90 00 00 00 01.1.写出下面各数。写出下面各数。4 40 00 01 10 07 7二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理3.3.亿以内
8、的数大小比较亿以内的数大小比较889 1000 889 1000 3321 45003321 4500 数级分好后,看两个数是几位数,数级分好后,看两个数是几位数,位数多的那个数大。位数多的那个数大。大数比较大小时,大数比较大小时,先分数级。先分数级。5 040 4000 5 040 40005 006 1005 5 006 1005 分级后数位相同,从高位比起,最高位也相同,再看下一分级后数位相同,从高位比起,最高位也相同,再看下一位,哪一位上的数大,这个数就大。位,哪一位上的数大,这个数就大。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】我来比大小我来比大小98965 10000
9、098965 10000070060 7020170060 70201208808 99999208808 9999930500000 305000030500000 3050000二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理4.4.亿以内的数的改写及求近似数亿以内的数的改写及求近似数把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。25000025000032000003200000758000075800002525万万320320万万758758万万怎样把整万数改写怎样把整万数改写成以成以“万万”作单作单位的数?位的数?先分级,再去掉万先分级,再去掉万位后面的位后面的4 4个个
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