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类型2023人教版数学三年级上册《第2单元:万以内的加法和减法(一)》.pptx

  • 上传人(卖家):xmxhq
  • 文档编号:3760669
  • 上传时间:2022-10-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
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    资源描述:

    1、万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)整理与复习整理与复习人教版数学人教版数学三年级上册三年级上册课件课件课前热身课前热身算一算。算一算。24245 519194 443437 7191915153636555530308484303073734040252554543333一、知识梳理一、知识梳理万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)口口算算两位数减两位数两位数减两位数两位数加两位数两位数加两位数不进位加法不进位加法进位加法进位加法不退位减法不退位减法退位减法退位减法一、知识梳理一、知识梳理用估算解决问题用估算解决问题几百几十加、减几百几十几百几十加、减几百几十(笔算笔算)取近似

    2、数取近似数加减法估算加减法估算万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)二、深化知识二、深化知识1 1、两位数加两位数、两位数加两位数(1)(1)不进位加法不进位加法3535343430304 465653535343435353434303030305 54 460609 93030 5 5646469696969696935353 30 0656565654 4696930303 30 060605 54 49 960609 9696930303434646464645 56969二、深化知识二、深化知识(2)(2)进位加法进位加法3939444439394444393944444040

    3、 4 43030404030304 49 99 9797970701313747483838383838339394040797979794 4 83833030404070709 9 4 4 131370701313838330304444747474749 9 8383二、深化知识二、深化知识(1)(1)在口算在口算24243535时,可以先算时,可以先算(),再算再算();也可以先算;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以所以24243535()()。一、一、填一填。填一填。20+35=55 20+35=55 50+9=59 50+9=59 55+4=59 55+4=59 4+5=

    4、9 4+5=9 20+30=50 20+30=50 5959小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识(2)(2)在口算在口算45452727时,可以先算时,可以先算()(),再,再算算();也可以先算;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以,所以45452727()。一、一、填一填。填一填。小试牛刀小试牛刀40+20=60 40+20=60 5+7=125+7=1260+12=7260+12=72727240+27=67 40+27=67 67+5=72 67+5=72 二、深化知识二、深化知识2323161652524747 3838252527276363 1414585862621

    5、414393999996363909072727676二、口算小能手。二、口算小能手。二、深化知识二、深化知识2 2、两位数减两位数、两位数减两位数656554545050 4 4111165 65 54545050 4 46060 5 510101 111111515(1)(1)不退位减法不退位减法6565 505015151515 4=114=116060 505010105 5 4=14=110+1=1110+1=11二、深化知识二、深化知识(2)(2)退位减法退位减法656548484040 8 82525171765 65 48484040 8 85050 151510107 717

    6、176565 404025252525 8=178=175050 404010101515 8=78=710+7=1710+7=17二、深化知识二、深化知识(1)(1)在口算在口算7878 3535时,可以先算时,可以先算(),再,再算算();也可以先算(;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以,所以78783535()。一、一、填一填。填一填。小试牛刀小试牛刀787830=48 30=48 40+3=4340+3=434848 5=435=438 8 5=35=37070 30=4030=404343二、深化知识二、深化知识(2)(2)在口算在口算6161 4747时,可以先算时,可以

    7、先算(),再算,再算();也可以先算;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以,所以61614747()。一、一、填一填。填一填。小试牛刀小试牛刀505040=10 40=10 1111 7=47=410+4=1410+4=141414616140=2140=212121 7=14 7=14 二、深化知识二、深化知识5757343455553636878751517070262695951414 45451717232319193636444481812828二、口算小能手。二、口算小能手。二、深化知识二、深化知识3 3、几百几十加、减几百几十、几百几十加、减几百几十3 8 03 8 0

    8、5 5 05 5 03 31 19 90 0相同数位要对齐,从个位加起。哪一相同数位要对齐,从个位加起。哪一位上相加满十,就要向前一位进一。位上相加满十,就要向前一位进一。二、深化知识二、深化知识 5 5 0 5 5 0 3 8 03 8 07 71 10 0相同数位要对齐,从个位减起。相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上不够减,就从前一位哪一位上不够减,就从前一位退一,在本位上加十再减。退一,在本位上加十再减。.二、深化知识二、深化知识 470470360360830830一、列竖式计算。一、列竖式计算。4 7 04 7 0+3 6 03 6 08 3 08 3 01 1小试牛刀小试牛刀二、

    9、深化知识二、深化知识820820370370 630630290290一、列竖式计算。一、列竖式计算。小试牛刀小试牛刀4504503403408 2 08 2 03 7 03 7 04 5 04 5 0.6 3 06 3 02 9 02 9 03 4 03 4 0.二、深化知识二、深化知识二、填空。二、填空。(1)580(1)580比比()多多230230;()比比580580多多230230。(2)(2)比比370370少少130130的数是的数是();370370比比()少少130130。(3)(3)两个两位数相加,它们的和可能是两个两位数相加,它们的和可能是()位数,也位数,也可能是可能

    10、是()位数。位数。350350810810240240500500两两三三二、深化知识二、深化知识二、填空。二、填空。(4)(4)最大的三位数与最小的两位数的和是最大的三位数与最小的两位数的和是(),差是,差是()。最小的三位数与最大的两位数的和是最小的三位数与最大的两位数的和是(),差是,差是()。(5)(5)一个加数是一个加数是250250,另一个加数是,另一个加数是640640,和是,和是()。一个数减去一个数减去180180后是后是160160,这个数是,这个数是()。100910099899891991991 1890890340340二、深化知识二、深化知识二、填空。二、填空。(6

    11、)(6)一部电话机的价格是一部电话机的价格是802802元,一个台灯的价格是元,一个台灯的价格是129129元,元,一部电话机比一个台灯大约贵一部电话机比一个台灯大约贵()元。元。(7)(7)商场搞促销,微波炉原价商场搞促销,微波炉原价650650元,现价元,现价570570元,便宜了元,便宜了()元。元。8080670670二、深化知识二、深化知识(1)(1)下面的数接近下面的数接近600600的有的有(),接近,接近700700的有的有()。A A698698 B B598598 C C603603 D D795795(2)(2)一个数减一个数减5656得得3434,求这个数。正确求法是,

    12、求这个数。正确求法是()。A A565634342222B B565634348080 C C565634349090D D909056563434三、我会选。三、我会选。A ABCBCC C二、深化知识二、深化知识(3)(3)与与627627最接近的整十数是最接近的整十数是()。A A620620 B B600 600 C C630 630 D D700700(4)(4)已知一个加数是已知一个加数是240240,和是,和是390390,另一个加数是,另一个加数是()。A A730 730 B B150 150 C C630 630 D D5050三、我会选。三、我会选。B BC C二、深化知

    13、识二、深化知识(5)(5)一箱苹果一箱苹果3838元,用元,用100100元买两箱苹果,还剩元买两箱苹果,还剩()元。元。A A62 62 B B76 76 C C72 72 D D2424(6)(6)下面下面()算式的得数最接近算式的得数最接近500500。A A362362208208B B1981983030C C716716197197D D303303202202三、我会选。三、我会选。D DC C二、深化知识二、深化知识4 4、取近似数、取近似数 387387接近接近 400400 518518接近接近 500500 221 221接近接近 200 200下面这些数接近哪个整百数下

    14、面这些数接近哪个整百数?196196接近接近 200 200二、深化知识二、深化知识取近似数的一般方法:取近似数的一般方法:首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,然后看离哪一个数更近,取其近似数。然后看离哪一个数更近,取其近似数。二、深化知识二、深化知识按要求把下面的数填在相应的圈中。按要求把下面的数填在相应的圈中。195 207 315 295 401 211 385 288 195 207 315 295 401 211 385 288接近接近200200接近接近300300接近接近400400提示:主要看百位上数字确定在哪两个整百数之间,提示:主要看

    15、百位上数字确定在哪两个整百数之间,然后看离哪个整百数更近然后看离哪个整百数更近(也就是差越小也就是差越小)。小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识按要求把下面的数填在相应的圈中。按要求把下面的数填在相应的圈中。195 207 315 295 401 211 385 288 195 207 315 295 401 211 385 288接近接近200200接近接近300300接近接近400400 195 207 211 195 207 211 315 295 288 315 295 288401 385401 385二、深化知识二、深化知识5 5、加减法估算、加减法估算科技馆的影院有科技馆的影

    16、院有445个座位,个座位,六个年级的学生同时看电影六个年级的学生同时看电影坐得下吗?坐得下吗?二、深化知识二、深化知识方法一方法一方法二方法二准确计算准确计算223223234=457(234=457(人人)457457441441,所以坐,所以坐不下。不下。估算估算223223220220,234234230230,220220230230450450,223223234234一定大于一定大于450450,坐不下。坐不下。二、深化知识二、深化知识(1)(1)准确计算的方法能够很准确的解决问题,当只是判断够准确计算的方法能够很准确的解决问题,当只是判断够不够,而不要具体数值时,没有准确计算的必

    17、要,只要不够,而不要具体数值时,没有准确计算的必要,只要估算就可以了。估算就可以了。(2)(2)估算时,将两个数值都估计小了,都坐不下,那实际就估算时,将两个数值都估计小了,都坐不下,那实际就更坐不下了。更坐不下了。二、深化知识二、深化知识买这两种食品大约花多少钱?买这两种食品大约花多少钱?给同学们买给同学们买 用了用了647647元。元。给同学们买给同学们买 用了用了232232元。元。小试牛刀小试牛刀一、一、二、深化知识二、深化知识232232647647647232232650650230230 880(880(元元)880(880(元元)答:买这两种食品大约花答:买这两种食品大约花88

    18、0880元。元。小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识二、妈妈想买右面的两件商品,二、妈妈想买右面的两件商品,400400元够吗?元够吗?245245187187=432(=432(元元)4 43232元元400400元元答:买这两样商品不够。答:买这两样商品不够。方法一方法一二、深化知识二、深化知识245245 2 24 40 0187187 180180240+180=420(240+180=420(元元)245245187187一定大于一定大于400400。答:买这两样商品不够。答:买这两样商品不够。方法二方法二估算价格时,要根据实际情况判断估大还是估小。估算价格时,要根据实际情况判断估大还是估小。二、妈妈想买右面的两件商品,二、妈妈想买右面的两件商品,400400元够吗?元够吗?

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