癫痫医疗护理和急救培训课件.ppt
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1、本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。癫痫的了解1 癫痫的定义癫痫的定义2 癫痫发作时临床表现和特点癫痫发作时临床表现和特点3 癫痫的护理癫痫的护理 癫痫大发作时的急救措施癫痫大发作时的急救措施4本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。对于癫痫的定义和特征表现:定义:癫痫是一种反复发作的大脑神经定义:癫痫是一种反复发作的大脑神经 元异常放电所致的暂时性中枢神元异常放电所致的暂时性中枢神 经系统功能失常的慢性疾病。经系统功能失常的慢性疾病。http:/ 的范围,发作可表现为不同程度的
2、范围,发作可表现为不同程度 的运动、感觉、意识、行为、自主神的运动、感觉、意识、行为、自主神 经障碍等,或兼而有之。经障碍等,或兼而有之。http:/ 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。癫痫的临床表现(1).(1).癫痫大发作癫痫大发作特征特征 全身抽搐、意识障碍全身抽搐、意识障碍强直期:强直期:抽搐、抽搐、BPBP上升、上升、P P升高、升高、R R暂停暂停阵挛期:阵挛期:分泌物增多、反射消失分泌物增多、反射消失痉挛后期:牙关紧闭、大小便失禁痉挛后期:牙关紧闭、大小便失禁醒后:醒后:头痛、疲乏、对抽搐无记忆头痛、疲乏、对抽搐无记忆
3、本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。癫痫的临床表现n(2 2)小发作,可短暂)小发作,可短暂(510(510秒秒)意识障碍或丧失,而无意识障碍或丧失,而无全身痉挛现象。每日可有多全身痉挛现象。每日可有多次发作,有时可有节律性眨次发作,有时可有节律性眨眼、眼、低头、两眼直视、上低头、两眼直视、上肢抽动肢抽动n n(3 3)局限性发作,一般见)局限性发作,一般见于大脑皮层有器质性损害的于大脑皮层有器质性损害的病人表现为一侧口角、手指病人表现为一侧口角、手指或足趾的发作性抽动或感觉或足趾的发作性抽动或感觉异常,异常,可扩散至身体一侧。可扩散
4、至身体一侧。当发作累及身体两侧,则可当发作累及身体两侧,则可表现为大发作。表现为大发作。(4)(4)精神运动性发作(又称复杂部精神运动性发作(又称复杂部分性发作),可表现为发作突然,分性发作),可表现为发作突然,意识模糊,有不规则及不协调动意识模糊,有不规则及不协调动作作(如咀嚼、寻找、叫喊、奔跑、如咀嚼、寻找、叫喊、奔跑、挣扎等挣扎等)。病人的举动无动机、。病人的举动无动机、无目标、盲目而有冲动性,无目标、盲目而有冲动性,发作持续数小时,有时长达数天。发作持续数小时,有时长达数天。病人对发作经过毫无记忆。病人对发作经过毫无记忆。本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有
5、不当之处,请联系网站或本人删除。癫痫的护理(一一)制定护理目标制定护理目标:1.1.患者及其家属认识到安全保护是防患者及其家属认识到安全保护是防止意外伤害的前提止意外伤害的前提.2.2.患者及其家属掌握发作期安全保护患者及其家属掌握发作期安全保护的方法的方法.3.3.患者在住院期间癫痫大发作时未出患者在住院期间癫痫大发作时未出现意外现意外.4.4.患者及其家属认识到正确服药的意患者及其家属认识到正确服药的意义义.5.5.患者能说出所服用药物的正确方法患者能说出所服用药物的正确方法和注意事项和注意事项.本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除
6、。癫痫的护理安全护理安全护理用药护理用药护理健康指导健康指导心理护理心理护理本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。(二二)护理措施护理措施1.1.安全护理安全护理(1)(1)安全环境和设施安全环境和设施 1)1)保持病房的安静保持病房的安静,限制探视人员限制探视人员.2)2)室内光线柔和室内光线柔和,无刺激无刺激,床两侧有床档床两侧有床档,危险危险品远离床头柜品远离床头柜,最好不要放置热水瓶等最好不要放置热水瓶等.(2)(2)癫痫发作时和发作后的安全护理癫痫发作时和发作后的安全护理 1)1)发作时发作时:当患者突然癫痫大发作时切忌不要当
7、患者突然癫痫大发作时切忌不要离开患者离开患者,应边采取保护措施边大声呼救其他人应边采取保护措施边大声呼救其他人员来共同急救员来共同急救.癫痫的护理本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。第一步第一步 正确判断正确判断:当患者出现异样或突然意识当患者出现异样或突然意识 丧失时丧失时,首先迅速判断是否癫痫发作首先迅速判断是否癫痫发作,与与 此此 同时给于急救同时给于急救第二步第二步 保持呼吸道通常保持呼吸道通常:解开患者的衣扣解开患者的衣扣,裤带裤带,头偏向一侧头偏向一侧,有分泌物清理呼吸道分泌有分泌物清理呼吸道分泌 物物,有活动假牙取下有活
8、动假牙取下第三步第三步 安全保护安全保护:立即给患者垫牙垫置于患者立即给患者垫牙垫置于患者 口腔一侧的上口腔一侧的上,下臼齿之间下臼齿之间;若患者是在若患者是在 动态时发作动态时发作,陪伴者应抱住患者缓慢的陪伴者应抱住患者缓慢的 就地放倒就地放倒,适度的扶助患者的手适度的扶助患者的手,脚脚.以防以防 自伤和碰伤自伤和碰伤,切忌不要紧握患者的肢体切忌不要紧握患者的肢体 及按压胸部及按压胸部,防止造成人为的外伤和骨防止造成人为的外伤和骨 折折.第四步第四步 遵医嘱给于药物对症处理遵医嘱给于药物对症处理.癫痫的护理本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或
9、本人删除。癫痫的护理n 2)大发作后:密切观察患者的意识,瞳孔情况,保持呼吸道通常,吸氧,纠正缺氧,协助患者取舒适的体位,并使用床档,防止坠床,室内外保持安静,保证患者充足的睡眠,休息,保证床单元的整洁,干燥.n(3)预防性的安全护理n 1)定时正确评估,预见性观察和判断是防止患者发生意外的关键n 2)入院时一定要评估患者的癫痫病史,根据病史分析发作的规律,预测容易发作的时间,使用防止意外的警示牌:谨慎跌倒,小心跌伤等,随时提醒患者本人,患者,及医务人员患者有癫痫发作的可能,随时作好发生意外的准备,使用防止意外的用具,患者外出家属陪同,随时 携带手腕带,病房呼叫器放置于随手可触及的地方,床旁柜
10、备有牙垫.本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。2.用药护理用药护理 正确用药正确用药,控制癫痫的发作控制癫痫的发作,减少意外发生减少意外发生,1)抗癫痫的药物不能随意停服抗癫痫的药物不能随意停服,减量增量或者换减量增量或者换药药 2)胃内食物胃内食物 可能稀释或吸附药物可能稀释或吸附药物,或于药物结或于药物结合合,如丙戊酸钠饭后服用如丙戊酸钠饭后服用,苯妥英钠于食物同时服苯妥英钠于食物同时服用吸收快用吸收快,卡马西平于食物同时服用吸收快卡马西平于食物同时服用吸收快,则此则此两种药物要于食物同时服用效果好两种药物要于食物同时服用效果好.
11、3)几乎所有抗癫痫药对消化系统、血液系统、几乎所有抗癫痫药对消化系统、血液系统、中枢神经系统都有影响。分为与剂量相关的不中枢神经系统都有影响。分为与剂量相关的不良反应及特异反应。应用抗癫痫药服用期间定良反应及特异反应。应用抗癫痫药服用期间定期检查血常规期检查血常规,肝肾功能肝肾功能4)4)告知患者不良反映告知患者不良反映,胃肠道胃肠道,嗜睡嗜睡,眩晕等眩晕等癫痫的护理本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。3.心理护理心理护理 心理特点心理特点(1)忧郁)忧郁 这本身就是一种发病因素,一旦患这本身就是一种发病因素,一旦患了癫痫,忧郁的特征
12、就更加明显,心理负担加了癫痫,忧郁的特征就更加明显,心理负担加重重,时间稍长时间稍长,会形成较严重的精神抑郁症,给患会形成较严重的精神抑郁症,给患者造成生活痛苦,也会影响治疗效果。者造成生活痛苦,也会影响治疗效果。(2)自卑)自卑 一般地讲,常见有来自两方面的原一般地讲,常见有来自两方面的原因:一是患者自己,因为癫痫发作不分时间、因:一是患者自己,因为癫痫发作不分时间、不分地点、不分场合,发作稍多,患者自己形不分地点、不分场合,发作稍多,患者自己形成病态心理,产生较严重的自卑;二是社会压成病态心理,产生较严重的自卑;二是社会压力,生活在患者周围的人,有意无意之间给患力,生活在患者周围的人,有意
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