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类型湖南省衡阳市衡阳县2019-2020学年高二上学期期末数学试题(解析版).docx

  • 上传人(卖家):悟卿
  • 文档编号:375916
  • 上传时间:2020-03-16
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    关 键  词:
    湖南省 衡阳市 衡阳县 2019 2020 年高 上学 期期 数学试题 解析 下载 _考试试卷_数学_高中
    资源描述:

    1、2019年下学期期末质量检测试卷高二数学一选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在中,若,则一定是( )A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰或直角三角形【答案】D【解析】【分析】根据正弦函数关系得关系,即得三角形形状.【详解】,或.故选:D【点睛】本题考查正弦函数性质以及三角形形状判断,考查基本分析化简能力,属基础题.2.给出命题:若函数是幂函数,则它的图像不过第四象限,在它的原命题逆命题否命题逆否命题四个命题中,真命题的个数是( )A. 4B. 2C. 1D. 0【答案】B【解析】【分析】根据互为逆

    2、否命题真假相同,判断原命题与逆命题真假,即可得出结论.【详解】由幂函数的性质判断原命题为真,则逆否命题也是真;逆命题:若函数图像不过第四象限,则它为幂函数.显然为假命题,则否命题也是假.故选:B.【点睛】本题考查命题间的关系,属于基础题.3.在高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为和,则塔高是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】如图所示,山高为,塔高为,根据已知在中,求出,在用正弦定理,即可求出.【详解】如图所示,山高为,塔高为,分别为山下一塔顶与塔底的俯角,在中,在中,由正弦定理得.故选:D.【点睛】本题考查解三角形的实际应用题,关键要熟练运用正弦定理,属于基础题.

    3、4. 九章算术“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第五节的容积为( )A. 1升B. 升C. 升D. 升【答案】B【解析】试题分析:设出竹子自上而下各节的容积且为等差数列,根据上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升列出关于首项和公差的方程,联立即可求出首项和公差,根据求出的首项和公差,利用等差数列的通项公式即可求出第5节的容积解:设竹子自上而下各节的容积分别为:a1,a2,a9,且为等差数列,根据题意得:a1+a2+a3+a4=3,a7+a8+a9=4,即4a1+6d=3,3a1+21d=4,43得:66d=7,解

    4、得d=,把d=代入得:a1=,则a5=+(51)=故选B点评:此题考查学生掌握等差数列的性质,灵活运用等差数列的通项公式化简求值,是一道中档题5.设均为单位向量,则“”是“”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】分析:先对模平方,将等价转化为0,再根据向量垂直时数量积为零得充要关系.详解: ,因为均为单位向量,所以 ab,即“”是“”的充分必要条件.选C.点睛:充分、必要条件的三种判断方法1定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假并注意和图示相结合,例如“”为真,则是的充分条件2等价法:利用与非非,与非非,与非非的等价

    5、关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法3集合法:若,则是充分条件或是的必要条件;若,则是的充要条件6.若( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】故.【考点定位】本题主要考查基本不等式的应用及指数不等式的解法,属于简单题.7.已知是,夹角为的两个单位向量,则与的夹角是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析】求出,根据向量夹角公式,即可求解.【详解】,设的夹角为,.故选:B,【点睛】本题考查向量的夹角、向量的模长、向量的数量积,考查计算能力,属于中档题.8.数列为等比数列,是它的前项和,已知,且与的等差中项为,则( )A. 31B. 32C. 16D. 15【答案

    6、】A【解析】【分析】设数列的公比为,将已知条件转化为关于的关系式,即可求解.【详解】设数列的公比为,与的等差中项为,.故选:A.【点睛】本题考查等比数列的基本量的运算,属于基础题.9.设A为圆(x1)2y21上的动点,PA是圆的切线,且|PA|1,则P点的轨迹方程是()A. (x1)2y24B. (x1)2y22C. y22xD. y22x【答案】B【解析】作图可知圆心(1,0)到P点距离为,所以P在以(1,0)为圆心,以为半径长的圆上,其轨迹方程为(x1)2y22.10.在正方体,中,是的中点,则直线与平面所成的角的正弦值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】建立空间直角

    7、坐标系,求出平面法向量以及坐标,按线面角向量法求解.【详解】设正方体边长为,以为坐标原点,所在的直线分别为轴建立坐标系,则,平面法向量为,设直线与平面所成的角为,.故选:C.【点睛】本题考查用向量法求直线与平面所成的角,考查计算能力,属于基础题.二填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在答题卷对应题号的横线上)11.不等式组的解集为_.【答案】x|0x1【解析】【分析】直接利用二次不等式的解法求解即可【详解】解:x210,1x1,x23x0,0x3,0x1.故答案为x|0x1【点睛】本题考查二次不等式的解法,考查计算能力12.如图,五角星魅力无穷,一动点由处按图中数字由小到大的

    8、顺序依次运动,当第一次运动结束回到处时,数字为6,按此规律无限运动,则数字2019应在_处(填大写字母)【答案】D【解析】【分析】从点按照规律运行一次周期为5,求出2019除以5的余数,即可求解.【详解】当第一次运动结束回到处时,数字为6,按此规律每完整运行一次周期为5,余数为,故在D位置.故答案为:D.【点睛】本题考查归纳推理,注意周期的应用,属于基础题.13.已知命题若数列的前项和,则数列是等差数列.当是假命题时,实数的值为_.【答案】0【解析】【分析】由已知可得命题为真,根据求出,又有为等差数列,即可求出.【详解】当是假命题时,则命题为真,即数列的前项和,则数列是等差数列,当时,当时,为

    9、等差数列,.故答案为:0.【点睛】本题以命题的真假为背景,考查数列的前和与通项的关系,属于基础题.14.已知双曲线的虚轴长是实轴长的2倍,则实数_.【答案】【解析】【分析】化双曲线方程为标准方程,求得的值,依题意列方程,解方程求得的值.【详解】双曲线方程化标准方程得,故,依题意可知,即,解得.【点睛】本小题主要考查双曲线的标准方程,考查双曲线的虚轴和实轴,考查运算求解能力,属于基础题.15.过抛物线的焦点作倾角为的直线,与抛物线分别交于、两点(在轴左侧),则 【答案】【解析】【详解】故答案为:.三解答题(本大题共5小题,共50分,在答题卷题目相应位置作答)16.内角A,B,C的对边分别为a,b

    10、,c.已知.(1)求角C;(2)若,求的周长.【答案】(1)(2)【解析】【详解】试题分析:(1)根据正弦定理把化成,利用和角公式可得从而求得角;(2)根据三角形的面积和角的值求得,由余弦定理求得边得到的周长.试题解析:(1)由已知可得(2)又,的周长为考点:正余弦定理解三角形.17.在数列中,(1)设,证明:数列是等差数列;(2)求数列的前项和.【答案】(1)略(2)【解析】试题分析:(1)题中条件,而要证明的是数列是等差数列,因此需将条件中所给的的递推公式转化为的递推公式:,从而,进而得证;(2)由(1)可得,因此数列的通项公式可以看成一个等差数列与等比数列的乘积,故可考虑采用错位相减法求

    11、其前项和,即有:,得:,-得.试题解析:(1),又,则是为首项为公差的等差数列;由(1)得,得:,-得.考点:1.数列的通项公式;2.错位相减法求数列的和.18.扬州某地区要建造一条防洪堤,其横断面为等腰梯形,腰与底边成角为(如图),考虑到防洪堤坚固性及石块用料等因素,设计其横断面要求面积为平方米,且高度不低于米记防洪堤横断面的腰长为(米),外周长(梯形的上底线段与两腰长的和)为(米).求关于函数关系式,并指出其定义域;要使防洪堤横断面的外周长不超过米,则其腰长应在什么范围内?当防洪堤的腰长为多少米时,堤的上面与两侧面的水泥用料最省(即断面的外周长最小)?求此时外周长的值.【答案】(1);(2

    12、);(3)外周长的最小值为米,此时腰长为米.【解析】试题分析:(1)将梯形高、上底和下底用或表示,根据梯形面积的计算得到和的等式,从而解出,使问题得以解答,但不要忘记根据题目条件确定函数的定义域;(2)由(1)可得,解这个不等式的同时不要忽略了函数的定义域就可得到结果;(3)即求(1)中函数的最小值,可以用导数判断函数的单调性后再求解,也可利用基本不等式求最小值.试题解析:,其中,得, 由,得; 6分得腰长的范围是10分,当并且仅当,即时等号成立外周长的最小值为米,此时腰长为米 16分考点:函数的应用、基本不等式、函数的最值.19.已知椭圆:的离心率为,点和点都在椭圆上,直线交轴于点()求椭圆

    13、的方程,并求点的坐标(用,表示);()设为原点,点与点关于轴对称,直线交轴于点问:轴上是否存在点,使得?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由【答案】(),;()存在点【解析】()由于椭圆:过点且离心率为,椭圆的方程为.,直线的方程为:,令,;(),直线的方程为:,直线PB与x轴交于点N,令,则.设,则,所以,(注:点在椭圆上,),则,存在点使得.考点:1.求椭圆方程;2.求直线方程及与坐标轴的交点;3.存在性问题.20.如图,在直三棱柱中,点是的中点.(1)证明:直线平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值;(3)求平面与所成二面角的正弦值.【答案】(1)见解析;(2) ;(3)【解析】【分析

    14、】(1)连接,交于,连结,得到为中点,可证,即可证明结论;(2)以为坐标原点,建立如下图所示的空间直角坐标系,求出坐标,再求出向量夹角的余弦,即可求解;(3)求出平面的法向量,取轴上的单位向量为平面法向量,根据向量的面面角公式,即可求解.【详解】(1)连接,交于, 连结,直三棱柱中,侧面为平行四边形,为中点,点是的中点,又平面,平面平面 (2)以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,所以,.因为.所以异面直线与所成角的余弦值为.(3)设平面的法向量.因为,所以,即且,取,得,所以是平面的一个法向量,取平面的一个法向量,设平面与平面所成二面角的大小为.由,得.因此平面与平面所成二面角的正弦值为.【点睛】本题考查线面平行的证明,考查用空间向量法求异面直线所成角和面面角,属于中档题.

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