人教版二年级上册数学第2单元第2课时《两位数加两位数（不进位）》课件（定稿）.ppt

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3757256

上传时间：2022-10-10

格式：PPT

页数：12

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资源描述：: 1、不进位加（2）二（二（1）班和二（）班和二（2）班一共有多少名学生？）班一共有多少名学生？35+32=_二（二（1）班）班35人人二（二（2）班）班32人人一、情境引入，揭示课题一、情境引入，揭示课题为什么这为什么这样列式？样列式？怎样想的？怎样想的？求两部分数求两部分数量的量的和和，所，所以用以用加法加法。教材P13 例235+32=_二、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知35 32675+2=730+30=6060+7=67个个3 5+3 2十十35+32=_十十个个十十673 5+3 2个个5266十十3 5+3 2个个3373 5+3 2个个十十相同数位要对齐，从个位加起。7二、
2、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知个个3 5+3 2十十三、巩固练习，提高能力三、巩固练习，提高能力1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。（）+（）（）3 34 37 6教材P13 做一做第1题24+61=2 4+（）（）53+22=+2 2（）（）6 18 5855 37 575教材P13 做一做第2题2.37+40=+（）（）（）3 74 07 777教材P15 练习二第1题3.8 6+3 4+5 4 2 9+4 0 8 95 86 95 2+4 6 1 7+7 1 9 88 8教材P15 练习二第2题4.计算。计算。30+20=50+26=92+4=61+25=35+32=3+45=13+72=44+53=5076968667488597两位数加两位数（不进位加）35+32=676 73 5+3 2个个十十四、课堂小结四、课堂小结相同数位要对齐，从个位加起。1.P15页第一题。页第一题。五、课后作业五、课后作业

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