病理学实习一培训课件.ppt
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- 病理学 实习 培训 课件
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1、病理学实习一病理学实习一一、病理学实习目的一、病理学实习目的 病理学实习是病理学教学中重要的组病理学实习是病理学教学中重要的组成部分。通过观察幻灯、课件、大体标成部分。通过观察幻灯、课件、大体标本、病理切片、动物实验和病例讨论等,本、病理切片、动物实验和病例讨论等,使理论密切联系实际,更好地理解和掌使理论密切联系实际,更好地理解和掌握基本理论、基本知识,并通过实验加握基本理论、基本知识,并通过实验加强基本技能的训练,从而提高我们分析强基本技能的训练,从而提高我们分析和解决问题的能力,为临床学习打下基和解决问题的能力,为临床学习打下基础。础。2病理学实习一二、病理学实习方法二、病理学实习方法 (
2、一)大体标本的观察方法(一)大体标本的观察方法 大体标本是取自尸体解剖或外科手术取下来的脏器或组大体标本是取自尸体解剖或外科手术取下来的脏器或组织,通常用织,通常用10%福尔马林液固定并封存在标本瓶中的标本。福尔马林液固定并封存在标本瓶中的标本。观察时要注意:观察时要注意:1.首先辨认是什么脏器和组织。首先辨认是什么脏器和组织。2.注意脏器的大小、外形、颜色、质地、表面、状况(有无注意脏器的大小、外形、颜色、质地、表面、状况(有无被膜、有无结节、有无炎性渗出物、是否光滑、色泽等),被膜、有无结节、有无炎性渗出物、是否光滑、色泽等),空腔脏器还应注意腔是否扩大或变小?壁变薄或增厚?腔内空腔脏器还
3、应注意腔是否扩大或变小?壁变薄或增厚?腔内有无内容物及性质如何?有无内容物及性质如何?3.注意观察病灶的特征。如病灶的位置、分布(弥漫或单注意观察病灶的特征。如病灶的位置、分布(弥漫或单个)、大小(以长个)、大小(以长宽宽高厘米高厘米3表示或实物表示)、形状、表示或实物表示)、形状、颜色(注意出血区多变成黑色)、质地以及周围组织的关系颜色(注意出血区多变成黑色)、质地以及周围组织的关系(界限是否清楚?周围组织有无破坏等)。(界限是否清楚?周围组织有无破坏等)。3病理学实习一 (二)病理切片的观察方法(二)病理切片的观察方法 实习用的病理切片是从病变处或病变与正常交界处取实习用的病理切片是从病变
4、处或病变与正常交界处取下组织,经过切片(通常为石腊切片)和染色(一般用苏下组织,经过切片(通常为石腊切片)和染色(一般用苏木素木素伊红染色。即伊红染色。即HE染色)制作而成。染色)制作而成。其观察方法为:其观察方法为:1.先用肉眼观察切片外形和颜色。先用肉眼观察切片外形和颜色。2.然后用低倍镜全面观察切片,辩认是什么组织(实质脏然后用低倍镜全面观察切片,辩认是什么组织(实质脏器由外向内、空腔脏器由内向外逐观察),找出病变所在,器由外向内、空腔脏器由内向外逐观察),找出病变所在,注意病变的性质和分布以及与周围组织的关系等。注意病变的性质和分布以及与周围组织的关系等。3.为了进一步观察病变的微细结
5、构或个别细胞的形态则用为了进一步观察病变的微细结构或个别细胞的形态则用高倍镜观察。高倍镜观察。4.根据所观察到的病变(大体标本与病理切片应相互联根据所观察到的病变(大体标本与病理切片应相互联系)。结合临床综合分析,作出病理诊断。系)。结合临床综合分析,作出病理诊断。5.绘图应反映主要病变,要求真实,准确、清晰、整洁,绘图应反映主要病变,要求真实,准确、清晰、整洁,并注意掌握比例关系,并附注解。并注意掌握比例关系,并附注解。4病理学实习一(三)动物实验(三)动物实验 动物实验是在动物身上人工地造动物实验是在动物身上人工地造成各种病理过程,用以探讨疾病的发成各种病理过程,用以探讨疾病的发生发展规律
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