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类型部编版四年级语文下册第五单元测试卷含答案.doc

  • 上传人(卖家):李小二工作室
  • 文档编号:375575
  • 上传时间:2020-03-16
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    部编版 四年级 语文 下册 第五 单元测试 答案 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第五单元测试卷考试时间:90分钟 满分:100分基础积累一、看拼音,写字词。(8分)fn wi xin cn ln ku d( ) ( )嵌 ( ) ( )d jun sn y y dn dn l( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.努力(n) 重荷(h) 额角() 狭窄(zhi)B.源头(yun) 臀部(tn) 代替(t) 一刹那(sh)C.浙江(zh) 罗店(lu) 漆黑(x) 蜿蜒(yn)D.石钟乳(r) 石笋(sn) 一簇(z) 变化多端(dun)2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.果然,过了一会儿,在那个地方

    2、出现了太阳的小半边脸。B.爷爷六十多岁了,走起路来脚步仍然很轻快。C.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。D.都说张家界的山水很美,等到身临其境时,竟然名不虚传。3.下列词语搭配不正确的一项是( )A.伟大的奇观 灿烂的亮光B.漆黑的内洞 葱郁的树丛C.冲破云霞 增大生机D.欢快地跳跃 慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是( )A.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。B.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。D.密密的塔松像撑开的巨伞。5.下列对课文的理解说法不正确的一项是( )A.颐和园是按游览的顺序来写的。B.记金

    3、华的双龙洞重点写了外洞和内洞之间的孔隙。C.七月的天山按照时间顺序,描写了天山的美景。D.海上日出是按照早晨太阳变化的顺序来写的。三、词语乐园。(10分)1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(6分)异:A.不相同的。 B.别的,另外的。 C.分开。D.奇怪。 E.特别的。(1)奇花异草不容易养活。( )(2)这个山洞里的石钟乳和石笋,不但奇形怪状,而且颜色各异。( )(3)这是一道奇异的亮光。( )2.选词填空。(4分)游赏 观赏 欣赏 玩赏(1)老人退休后,闲暇时就爱( )年轻时收藏的各种玩意儿。(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得( )。(3)

    4、老爷爷很( )这座建筑的独特风格。(4)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细( )。四、句子练习。(8分)1.太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改成“被”字句)_2.溪声也时时变化着。(改为拟人句)_3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)_4.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写句子)_五、课文回顾站。(8分)1.海上日出重点描绘了_和有云时海上日出的不同景象,展现了_这一伟大奇观。表达了作者_的思想感情。2.记金华的双龙洞先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞_和外洞,再写怎样

    5、通过_来到_,最后写_,表达了作者_的思想感情。六、综合性学习。(4分)星期天,你要带一个同学去动物园玩,请根据示意图设计好参观路线,画一画,并简要地写下来。注意使用过渡语,使景点的转换更自然。_阅读理解七、阅读课文选段,完成练习。(9分)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色

    6、各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。1.在括号里填上合适的关联词。(1分)2.用“_”画出说明双龙洞名字由来的句子。(1分)3.这段话主要描写了内洞之中的_、_、_和_。(2分)4.内洞的主要特点是( )。(2分)A.宽广 B.昏暗 C.漆黑、神奇5.文中画“ ”的句子让我们体会到:_(3分)八、阅读短文,完成练习。(13分)巫峡赏雾巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀璨夺目。这时

    7、,不由得让人想到昭君出塞那幅画:头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。唯有山前的小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来,一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路”此情此景,真是活画出来了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛,盘着绳子的牛角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地窗帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂

    8、,轻纱雾慢慢走动起来。于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前,我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑,却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。1.本文是按照( )的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。(2分)A.总分 B.分总 C.总分总2.用“ ”画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是( )(3分)A.提醒

    9、读者不要被雾所迷惑。B.不仅强调巫峡的雾美得迷人,而且使文章结构严谨。C.强调雾太美了,自己深陷其中,不能自拔。3.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写。(2分)山帽子雾:_。 轻纱雾:_。4.下列诗句描绘的情境,哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人”最相近?( )(3分)A.夜来风雨声,花落知多少。B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。C.柴门闻犬吠,风雪夜归人。D.空山不见人,但闻人语响。5.本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)_作文天地九、习作。(30分)本单元,我们领略了海上日出的壮丽,金华双龙洞的神奇。在现实生活中,你领略过哪些美景呢?选择印象最深的一处,

    10、按一定的顺序写下来。要求:题目自拟,条理清晰。第五单元测试卷参考答案一、范围 镶 灿烂 扩大 杜鹃 森郁 移动 登陆二、1.A2.D3.C4.B5.C三、1.(1)E (2)A (3)D2.(1)玩赏 (2)观赏 (3)欣赏 (4)游赏四、1.黑云被太阳染成了紫色或者红色。2.溪声也时时变换调子。3.虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。4.怎样美的一幅画呢?那环绕着青山的河流,那青翠欲滴的树木,是这样美的一幅画。五、1.晴朗天气 日出 热爱大自然、追求光明2.洞口 孔隙 内洞 出洞 热爱祖国秀丽山河六、略,言之有理即可。七、1.即使 也3.黄龙 青龙 石钟乳 石笋4.C5.石钟乳和石笋是非常值得观赏的,它们本身已经足够吸引人了,不需要再比作什么了。八、1.C2.B3.大而圆,光彩夺目 轻盈,飘逸4.D

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