广西普通高校2022届高三上学期9月摸底考试理综试题含答案.pdf
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1、 1 2022 广西普通高校摸底考试 理科综合参考答案 生物参考答案及解析 一、选择题 1.答案:B 解析:淀粉不是还原糖,不可用斐林试剂检测。2.答案:C 解析:细胞体积越大,其相对表面积越小,越不利于与外界进行物质交换。3.答案:C 解析:该基因的根本来源是基因突变 4.答案:D 解析:因亲本类型未确定,所以重组类型占比为 3/8 或 5/8,故 A 错误;F2出现该性状分离是F1产生的雌、雄配子随机结合的直接结果,故 B 错误;从 F2的黄色圆粒豌豆植株中任取一株,其基因型与F1即 YyRr 相同的概率是 4/9,故 C 错误。自然条件下将 F2中黄色皱粒豌豆(即 1/3YYrr、2/3
2、Yyrr)种植后会自交,其后代出现绿色皱粒豌豆的概率为 2/3YyrrX1/4yyrr=1/6yyrr,故 D 正确。5.答案:B 解析:下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的吸收,A 错误;激素的分泌可受到神经系统的影响,B 正确;激素是信息分子,可以调节生命活动,不能直接参与细胞内的生命活动,C 错误;内分泌细胞分泌的激素分子弥散在全身体液中,只对靶器官、靶细胞起作用,D 错误。6.答案:A 解析:在农田生态系统中,农作物获取的能量主要来自光能,所以 A 错误。二、非选择题 29.(除特殊注明外,每空 1 分,共 11 分)(1)降低化学反应的活化能 细胞质基质 丙
3、酮酸 酒精 (2)吸收细胞呼吸产生的二氧化碳 (3)(2 分)(2 分)(4)会,水稻细胞无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用(2 分)【解析】(1)酶作为生物催化剂,其作用的机理是降低化学反应的活化能,分析题图可知,是细胞呼吸的第一阶段,是无氧呼吸的第二阶段,过程发生的场所是细胞质基质,因此催化过程的酶存在于细胞的细胞质基质。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段分解葡萄糖,产生丙酮酸,因此 A 为丙酮酸。小麦无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,因此 B 是有氧呼吸与无氧呼吸的共同产物二氧化碳,E 是酒精。(2)题图 2 所示实验乙中,KOH 溶液的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳。(3)题图中甲装置放置了
4、清水,不吸收二氧化碳,若发现墨滴不动,说明产生的二氧化碳量正好与消耗的氧气量相等;题图中乙装置放置了 KOH 溶液,吸收二氧化碳,若墨滴左移,所以题图 2 装置中只发生了有氧呼吸,对应题图 1 中的过程。若发现题图中甲装置中墨滴右移,说明产生的二氧化碳大于氧气的消耗量;题图中乙装置中墨滴不动,说明产生的二氧化碳被全部吸收,只发生了无氧呼吸,对应题图 1 中的过程。(4)稻田定期排水,能促进水稻根细胞的有氧呼吸,否则水稻幼根进行无氧呼吸会产生酒精,酒精对细胞有毒害作用,会导致幼根变黑腐烂。30.(除特殊注明外,每空 2 分,共 8 分)(1)减少(1 分)(2)其细胞上都有褪黑素受体 淋巴因子(
5、1 分)(3)神经 褪黑素浓度增高通过负反馈调节抑制的下丘脑的活动,使褪黑素分泌减少 31.(除特殊注明外,每空 1 分,共 8 分)(1)生物群落(或群落)样方法 (2)不属于 生物种群的繁衍,离不开信息的传递(2 分)(3)次级消费者 通过呼吸作用散失和部分能量未被利用(每点 1 分,共 2 分,位置不限)【解析】(1)莲塘里的所有生物构成了生物群落;调查莲塘里某双子叶杂草的种群密度常用的方法是样方法。(2)荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,是同一种群内部的特征,不属于群落的特征。荷花需要一定量的光照才能绽放,从生态系统中信息传递意义的角度分析,说明生态系统的信息传递说明生物种群的繁衍,离不
6、开信息的传递。(3)在“荷花鱼鸟”这条食物链中,荷花是生产者,鱼是初级消费者,鸟是次级消费者。鱼体中的能量会通过呼吸作用散失,还有部分被分解者分解利用,部分能量未被利用,故流动到鸟的效率并不高。32.(每空 2 分,共 12 分)(1)酶的合成来控制代谢过程 (2)AaXBXb和 AaXBY 全部为雄虫 (3)AAXbXb 子代雌虫体色为绿色:黄色=1:1(或者绿色雌虫:黄色雌虫:白色雄虫=1:1:2)aaXbXb 2【解析】(1)上图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。(2)依图示分析可知:绿色昆虫的基因组成是 A_XBX和 A_XBY,题目中二只绿色昆虫杂交,子
7、代出现了 3/16 的黄色昆虫,两对基因拆分开可以得出,又已知黄色虫基因组成为 aaXBX和 aaXBY,故此二只绿色昆虫的基因型为 AaXBXb、AaXBY,因为白色昆虫的基因组成为XbXb和XbY,所以子代白色昆虫的基因组成为 AXbY或 aaXbY,故都为雄性。(3)若让白色雌虫 Q 与黄色雄虫杂交得子代,观察并统计子代的体色和性别情况。预期实验结果和结论:若子代的雌虫体色均为绿色,则 Q 的基因型是 AAXbXb;若子代雌虫体色为绿色:黄色=1:1(或绿雌:黄雌:白雄=1:1:2),则 Q 的基因型是 AaXbXb;若子代的雌虫体色均为黄色(或黄雌:白雄=1:1),则 Q 的基因型是
8、aaXbXb。37.(除特殊注明外,每空 2 分,共 15 分)(1)脲酶 红色 (2)选择培养 (3)利用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子检验培养基灭菌是否合格 (4)当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌,即一个菌落代表样 品稀释液中的一个活菌(3 分)(5)不是【解析】(1)只有能合成服酶的微生物才能分解尿素,幽门螺杆菌含有服酶,能够在以尿素为唯一氮源的培养基中生长。幽门螺杆菌中的服酶将尿素分解成了氨,氨会使培养基的 pH 升高,如果在培养基中加入酚红指示剂,若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现红色环带。(2)为了使混合菌样中的目的
9、菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选效率,可用选择培养基培养筛选,即选择培养,可得到高浓度的幽门螺杆菌。(3)灭菌是指利用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。在实验中还要设置未接种的对照组,这样做的目的是检验培养基灭菌是否合格。(4)稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落,一个菌落代表样品稀释液中的一个活菌,统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有多少活菌。(5)通过统计平板上的菌落数能推测出稀释液中的活菌数,而稀释液中的细菌是原患者的样品制成菌液经扩大培养后得到的,所以统计的菌
10、落数不是原患者样品中含有的幽门螺杆菌活菌数。38.(除特殊注明外,每空 2 分,共 15 分)(1)埃博拉病毒 灭活的病毒(2)杂交瘤 抗体 (3)增大细胞贴壁生长的附着面积(3 分)(4)脱分化 再分化【解析】(1)据甲图中显示,对小鼠注射埃博拉病毒诱导小鼠产生抗埃博拉病毒的抗体。细胞融合的诱导有化学方法,如聚乙二醇;生物方法,如灭活的病毒;物理方法,如电激。(2)甲图中经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的细胞。(3)多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积,也有利于气体交换。(4)将烟草细胞培养成转基因烟草植株
11、涉及的最基本技术是植物组织培养,该技术主要包括脱分化和脱分化两个阶段。化学参考答案及解析 7.答案:C 解析:A.金属钠、电石与泡沫灭火剂中的水反应,错误。B.氢氧化铁胶体粒子吸附阳离子而带正电荷,电解时阴极的颜色会逐渐加深。D.雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应。8.答案:A 解析:标准状况下 5.6 L CO2的物质的量为 0.25 mol,1 mol CO2分子中含有 6+8+8=22 mol质子,所以标准状况下 5.6 L CO2中所含质子的数目为 5.5NA,A 选项正确;一个乙醇分子中含有 7 个极性共价键,9.2 g 乙醇的分子中所含极性键的数目为 1.4NA,B 选项错误;甲酸和乙
12、醇最简式不一样,则质量一定时氢原子数目不确定,C 选项错误;在电催化生成甲酸的过程中,C 的化合价由+4 降低到+2,每生成1 mol 甲酸,转移电子数为 2NA。9.答案:B 解析:A.EGCG 的分子式为C22H18O11。B.该有机物的官能团有酚羟基、酯基、醚键,没有碳碳双键,不能与溴水发生加成反应。C.酯基水解后生成的羧酸能与氢氧化钠溶液反应,酚羟基与氢氧化钠反应,所以1mol该有机物最多能与9mol 氢氧化钠溶液发生反应。D.酸性:碳酸酚羟基HCO3,EGCG 能与碳酸钠溶液反应,但不能放出二氧化碳。10.答案:A 解析:A.氯气在饱和食盐水中溶解度较小,可用排饱和食盐水收集法收集氯
13、气。B.酸性 KMnO4溶液能与乙烯和 SO2反应。C.AgNO3溶液中 Ag+过量与 S2-反应生成 Ag2S。D.电解质溶液 CuSO4与 ZnSO4应对换才正确。11.答案:B【详解】X 的一种单质可杀菌消毒,X 的单质可能是 O3,也可能是 Cl2,因此四种元素都是短周期主族元素,且原子序数依次增大,则 X 为 O,W 原子最外层电子数与最内层电子数相等,因此推出 W为 Mg,即 Y 为 F,Z 为 Na,A.原子半径大小顺序是 r(Na)r(Mg)r(O)r(F),故 A 说法正确;B.F 的非金属性强于 O,则 HF 稳定性强于 H2O,故 B 说法错误;C.同周期从左向右非金属性
14、增强,同主族从上到下 3 非金属性减弱,即四种元素中非金属性最强的元素是 F,其单质的氧化性最强,故 C 说法正确;D.形成的化合物是 Na2O2,其电子式为,含有化学键是离子键和非极性共价键,故 D 说法正确;答案选 B。12.答案:C【详解】A.与 x 相连的电极上发生氧离子失电子生成氧气的氧化反应,x 极为电源正极,故 A错误;B.a 极为阳极,当有 2 mol 电子流出 a 极时,产生 0.5 molO2,故 B 错误;C.b 极电极的反应式为:CO2+2e=CO+O2,H2O2e=H2+O2-,故 C 正确;D.在电场作用下,电解质中阴离子移向阳极,由 b 向 a 移动,故 D 错误
15、;故选 C。【点睛】本题考查原电池、电解池的综合应用,解题关键:判断 a 极为阳极,当有电子流出 a 极时,产生O2,说明 x 为正极。易错点 C,生成合成气为 CO 和 H2的混合物。13.答案:D【解析】A、根据图像可知,a 点 pH=1.85=pKal,即,所以 a点 c(H2A)=c(HA)。假设 A 成立,a 点所加 NaOH 为 10mL,则 a 点溶液中溶质为 H2A 和 NaHA,且物质的量之比为 1:1,但还要考虑电离和水解,由 pKal1.85,pKa27.19 可知,H2A 与 NaHA 以 1:1 混合时,H2A 占主要地位,所以此时溶液中 c(H2A)c(HA),假设
16、不成立,实际上 a 点 NaOH 应该小于 10mL,故 A错误;B、b 点是用 0.1molL-1NaOH 溶液滴定 20mL0.1molL1H2A 溶液,恰好反应生成 NaHA,由质子守恒可得 c(H2A)+c(H+)=c(A2)+c(OH),故 B 错误;C.A2水解平衡常数 Khl=Kw/Ka2=106.81,故 C 错误;D.c点pH=7.19=pKa2,所以 c(A2-)=c(HA),故 D 正确。选 D。【点睛】以强碱与弱酸反应为载体,要求学生能够结合用中和滴定曲线来分析滴定过程中溶液的 pH 变化、判断溶液的成分即溶液中微粒浓度的大小。此类题目要抓住几个关键点:酸碱物质的量之比
17、 1:1 的点、完全中和的点、溶液 pH=7 的点,要回分析这三种特殊情况时溶液的溶质成分,其他的点可以利用这三个特殊点进行比较迁移。然后借助三大守恒(电荷守恒、物料守恒、质子守恒)分析微粒浓度大小。26.(14 分)(1)使反应物充分接触,增大反应速率(2 分)(2)漏斗下端未紧贴烧杯内壁(2 分)降低 MnSO4的溶解度或减小 MnSO4的溶解损失(2 分)(3)稀硫酸(1 分)甲苯(1 分)(4)分液漏斗(1 分)(5)蒸馏或分馏(1 分)利用温度计测量的是蒸出馏分蒸汽的温度(2 分)(6)部分苯甲醛被氧化成苯甲酸或有副反应发生等合理的给分(2 分)27.(14 分)(1)溶液由无色变为
18、紫红色(2 分)5S2O82-+2Mn2+8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+(2 分)(2 分)(2)3MnO2+2Fe+12H+=3Mn2+2Fe3+6H2O (2 分)60min (1 分)3:1 (1 分)143pH8 (2 分)1:2 (1 分)铝热反应 (1 分)【详解】(1)溶液中的 Mn2+转化为 MnO4的实验现象为溶液由无色变为紫红色,故答案为溶液由无色变为紫红色。Mn2+被酸性(NH4)2S2O8溶液氧化物 MnO4,还原产物应为 SO42,反应的离子方程式为:5S2O82+2Mn2+8H2O=2MnO4+10SO42-+16H+,故答案为 5S2O82+2M
19、n2+8H2O=2MnO4+10SO42+16H+。H2S2O8可视为由两分子的硫酸缩合所得,硫酸的结构简式为:,则 H2S2O8的结构简式为:,故答案为。(2)由题中信息可知,“酸浸”时,MnO2在酸性介质中将 Fe 氧化为 Fe3,本身被还原为 Mn2+,该反应的离子方程式为:3MnO2+2Fe+12H+=3Mn2+2Fe3+6H2O,由图甲可知,适宜的浸出时间为 60min,由图乙可知,适宜的液固比为 3:1,故答案为 3MnO2+2Fe+12H+=3Mn2+2Fe3+6H2O,60min,3:1。由流程图中信息可知,“调 pH”的目的是使 Fe3和 Al3沉淀完全,而 Mn2不沉淀,根
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