银川市二年级下册数学第6单元《有余数的除法》测试卷（及答案）.doc

1、学校： 姓名： 班级： 银川市20212022学年数学学科二年级下册第六单元测试卷（时间：100分钟 总分：100分）题 号一二三四五六七总 分分 值1226101218616100得 分第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（共12分，每题2分。）1下面的算式中，余数是2的是（ ）。A356B224C163D4482当除数是4时，余数最大的是（ ）。A1B2C3D43在除法算式里,余数是2,除数可以是()。A1B2C3437（ ）9，括号里最大能填（ ）。A3B4C55一共有50个苹果,最少去掉(),才能正好平均分给8个小朋友。A2个B10个C1个6像这样画下去，第34个图形是（ ）。ABC第

2、II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题（共26分，每空1分。）745除以7，商( )余( )，42里面有( )个5，余( )。8在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是( )；如果除数是5，余数最大是( )。9一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是( )。1020个苹果，平均分给6个同学，每人分( )个，还多( )个。11（1）当除数是5时，余数可能是( )，最大是( )，最小是( )。（2）当余数5时，除数可能是( )，最小是( )。127=3最大是( )，这时是( )；最小是( )，这时是( )。13当除数是100时，余数有( )种情况。14树上结了35个桃子。（1）有4只猴子要摘桃子

3、，平均每只猴子摘( )个桃子，树上还剩( )个桃子。（2）每只小猴摘走6个，至少需要( )只小猴才能摘完。15看图填空 平均分给3个人。( )( )=( )（面）( )（面）评卷人得分三、判断题（共10分，每题2分。）16在=64中，除数一定是5。 ( )17在 6=7中，余数一定是5。 ( )1820台电视，每次最多运6台，全部运完，至少要运4次。 ( )19在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数最大是7。 ( )20如果=，那么，-=。 ( )评卷人得分四、看图列式（共12分，每题4分。）21看图列式计算。5根一捆。( )( )=( )（捆）( )（根）22看图列式计算。( )( )

4、=( )（盘）( )（个）23看图列式计算。 ( )( )=( )（段）( )（米）评卷人得分五、竖式计算（共18分，每题3分。）24用竖式计算。688= 235= 587=458= 506= 485=评卷人得分六、连线题（共6分，每题1分。）25连一连。评卷人得分七、解答题（共16分。）26 姐姐买了21米花布，每5米花布做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？（3分）27二（1）班37人去玩“丛林探险”。每辆大车可以坐6人，每辆小车可以坐4人。（6分）（1）如果都坐大车，至少要租几辆？ （2）如果都坐小车，至少要租几辆？（3） 你还可以怎样安排租车呢？28一根绳子长25米，先剪下8米做一根长跳

5、绳，剩下的每2米做一根短跳绳。最多可以做多少根短跳绳？还剩多少米？（3分）29有26枝， 10枝， 20枝。如果用6枝、2枝、3枝扎成一束。这些花最多可以扎成几束这样的花束？（4分）学校： 姓名： 班级： 银川市20212022学年数学学科二年级下册第六单元测试卷（时间：100分钟 总分：100分）题 号一二三四五六七总 分分 值1226101218616100得 分第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（共12分，每题2分。）1下面的算式中，余数是2的是（ B ）。A356B224C163D448【考查目标】能熟练地进行有余数除法的口算。【答案解析】通过口算找出余数是2的算式。2当除数是4时，

6、余数最大的是（ C ）。A1B2C3D4【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。3在除法算式里,余数是2,除数可以是(C )。A1B2C3【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。437（ ）9，括号里最大能填（ B ）。A3B4C5【考查目标】试商的准备性练习，掌握试商的基本方法。【答案解析】想乘法口诀找出：哪一个数与给出的数相乘的积最接近（或）另一侧的数。5一共有50个苹果,最少去掉(A ),才能正好平均分给8个小朋友。A2个B10个C1个【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过分析题意，列除法算式，口算出

7、结果，找到余数，从而做出判断。6像这样画下去，第34个图形是（ B ）。ABC【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过观察题意，列除法算式，口算出结果，找到余数，从而做出判断。第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题（共26分，每空1分。）745除以7，商( 6 )余( 3 )，42里面有( 8 )个5，余( 2 )。【考查目标】能熟练地进行有余数除法的口算。【答案解析】通过口算确定商和余数。8 在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是( 5 )；如果除数是5，余数最大是( 4 )。【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。9 一个数除以5，商

8、是7，余数是3，这个数是( 38 )。【考查目标】理解商除数+余数=被除数，渗透有余数除法计算的检验方法。【答案解析】根据商除数+余数=被除数，进行计算。1020个苹果，平均分给6个同学，每人分( 3 )个，还多( 2 )个。【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过分析题意，口算出结果再填空。11（1）当除数是5时，余数可能是( 1、2、3、4 )，最大是( 4 )，最小是( 1 )。（2）当余数5时，除数可能是( 6、7、8、9 )，最小是( 6 )。【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。127=3最大是( 6 )，这时是( 27 )；最小

9、是( 1 )，这时是( 22 )。【考查目标】理解余数与除数的关系，知道商除数+余数=被除数。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断，运用商除数+余数=被除数计算。13 当除数是100时，余数有( 99 )种情况。【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。14树上结了35个桃子。（1）有4只猴子要摘桃子，平均每只猴子摘( 8 )个桃子，树上还剩( 3 )个桃子。（2）每只小猴摘走6个，至少需要( 6 )只小猴才能摘完。【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过分析题意，列除法算式，口算出结果再填空。354=8（个）3（个）356=5（只）5（个）

10、如果来5只猴子，那树上还剩5个桃子，要想把35个桃子都摘完，需要再加1只猴子，所以是5+1=6（只）。15看图填空 平均分给3个人。( 14 )( 3 )=( 4 )（面）( 2 )（面）【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过观察图意，列除法算式，口算出结果填空。评卷人得分三、判断题（共10分，每题2分。）16 在=64中，除数一定是5。 ( )【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。17 在 6=7中，余数一定是5。 ( )【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。1820台电视，每次最多运6台，全部运完，

11、至少要运4次。 ( )【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过分析题意，列除法算式，口算出结果，有余数，所以至少要用商+1。18 在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数最大是7。 ( )【考查目标】理解余数与除数的关系。【答案解析】根据余数与除数的关系进行判断。19 如果=，那么，-=。 ( )【考查目标】理解商除数+余数=被除数。【答案解析】根据商除数+余数=被除数，进行变式得出被除数-余数=商除数，从而做出判断。评卷人得分四、看图列式（共12分，每题4分。）21看图列式计算。5根一捆。( 17 )( 5 )=( 3 )（捆）( 2 )（根）【考查目标】会用有余数的除法解

12、决问题。【答案解析】通过观察图意，列除法算式，口算出结果填空。22看图列式计算。( 11 )( 3 )=( 3 )（盘）( 2 )（个）【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过观察图意，列除法算式，口算出结果填空。23看图列式计算。 ( 22 )( 6 )=( 3 )（段）( 4 )（米）【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过观察图意，列除法算式，口算出结果填空。评卷人得分五、竖式计算（共18分，每题3分。）24用竖式计算。688=84 235=43 587=82458=55 506=82 485=93【考查目标】掌握试商的基本方法，能熟练地进行有余数除法的笔算。

13、【答案解析】先列竖式计算出结果，再把结果写在横式上。评卷人得分六、连线题（共6分，每题1分。）25连一连。【考查目标】能熟练地进行有余数除法的口算。【答案解析】通过口算找出余数是2、余数是3的算式并连线。评卷人得分七、解答题（共16分。）27 姐姐买了21米花布，每5米花布做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？（3分）215=4（个）1（米）答：可做4个窗帘，余1米布。【考查目标】会用有余数的除法解决问题。【答案解析】通过分析题意，列除法算式，口算出结果，带单位写答话。27二（1）班37人去玩“丛林探险”。每辆大车可以坐6人，每辆小车可以坐4人。（6分）（1）如果都坐大车，至少要租几辆？ （2）

14、如果都坐小车，至少要租几辆？（1）376=6（辆）1（人） （2）374=9（辆）1（人）6+1=7（辆） 9+1=10（辆）（4） 你还可以怎样安排租车呢？（5） 安排5辆大车，2辆小车。（答案不唯一）【考查目标】会用有余数的除法解决生活中的实际问题。【答案解析】通过分析题意，联系生活实际，运用“进一法”解决问题。先列除法算式，口算出结果，有余数，所以至少要用商+1。28一根绳子长25米，先剪下8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。最多可以做多少根短跳绳？还剩多少米？（3分） 25-8=17（米） 172=8（根）1（米）【考查目标】会用有余数的除法解决生活中的实际问题。【答案解析】通过分析题意，先用25-8算出剩下的米数。再列除法算式，口算出结果，根据结果作答。29 有26枝， 10枝， 20枝。如果用6枝、2枝、3枝扎成一束。这些花最多可以扎成几束这样的花束？（4分）266=4（束）2（枝） 102=5（束）203=6（束）2（枝） 最多可以扎成4束。【考查目标】会用有余数的除法解决生活中的实际问题。【答案解析】通过分析题意，依次列除法算式求出三种花最多可以扎几束。再根据题意分析比较结果，做出最后作答。