甲状腺激素和抗甲状腺药(Thyroid-Hormones-and-Antithyroid-Drugs课件.ppt
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- 甲状腺 激素 Thyroid Hormones and Antithyroid Drugs 课件
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1、1、教学基本要求、教学基本要求(1)掌握掌握:抗甲状腺药的种类;硫脲类药物、:抗甲状腺药的种类;硫脲类药物、大剂量碘的药理作用、临床应用及不良反应。大剂量碘的药理作用、临床应用及不良反应。(2)熟悉熟悉:甲状腺激素的药理作用和临床应用;:甲状腺激素的药理作用和临床应用;受体阻断药的抗甲状腺作用及应用。受体阻断药的抗甲状腺作用及应用。(3)了解了解:甲状腺激素的合成、分泌及其调节、:甲状腺激素的合成、分泌及其调节、生理作用及机制,促甲状腺激素(生理作用及机制,促甲状腺激素(TSH)及及促甲促甲状腺释放激素(状腺释放激素(TRH)的临床应用。放射线碘的)的临床应用。放射线碘的抗甲状腺作用及应用。抗
2、甲状腺作用及应用。2、教学重点和难点、教学重点和难点 (1)重点重点:代表药物的药理作用及应用。代表药物的药理作用及应用。(2)难点难点:不同甲状腺疾病的用药及其机制。不同甲状腺疾病的用药及其机制。2 甲状腺激素是维持机体正常代谢、促进甲状腺激素是维持机体正常代谢、促进生长发育所必须的激素,包括甲状腺素(生长发育所必须的激素,包括甲状腺素(T4)和三碘甲状腺原氨酸(和三碘甲状腺原氨酸(T3),正常人每日释),正常人每日释放量分别为放量分别为7090g及及1530g。甲状腺激素。甲状腺激素分泌过少引起甲状腺功能低下,分泌过多引分泌过少引起甲状腺功能低下,分泌过多引起甲状腺功能亢进症(甲亢)。起甲
3、状腺功能亢进症(甲亢)。3第一节甲状腺激素第一节甲状腺激素Thyroid Hormones4一一.甲状腺激素类的构效关系甲状腺激素类的构效关系5二二.甲状腺激素的合成、贮存、分泌甲状腺激素的合成、贮存、分泌及及调节调节1.碘的摄取:碘的摄取:甲状腺腺泡细胞通过碘泵主动摄碘及浓集碘甲状腺腺泡细胞通过碘泵主动摄碘及浓集碘2.碘的活化和酪氨酸碘化:碘的活化和酪氨酸碘化:碘化物碘化物 活性碘活性碘 及及甲状腺球蛋白酪氨酸残基结合甲状腺球蛋白酪氨酸残基结合 生成生成MIT,DIT3.耦联:耦联:DIT+MIT T3;2 DIT T4 4.释放:释放:经蛋白水解酶水解后将经蛋白水解酶水解后将TG中的中的T
4、3、T4释放入血释放入血5.调节:调节:下丘脑分泌下丘脑分泌TRH 垂体前叶分泌垂体前叶分泌TSH 甲状腺甲状腺合成合成T3、T4 6甲状腺激素的合成、分泌、调节甲状腺激素的合成、分泌、调节及抗甲状腺药的作用环节示意图及抗甲状腺药的作用环节示意图71.口服易吸收,口服易吸收,T3及及T4的生物利用度分别为的生物利用度分别为50%75%及及90%95%,2.及及血浆蛋白结合率均高达血浆蛋白结合率均高达99%以上。但以上。但T3与蛋与蛋白质的亲和力低于白质的亲和力低于T4,其游离量可为,其游离量可为T4的的10倍,倍,T3作用快而强,作用快而强,t1/2为为2天,维持时间短;而天,维持时间短;而T
5、4则作用慢而弱、维持时间长,则作用慢而弱、维持时间长,t1/2为为5天。天。3.主要在肝、肾线粒体内脱碘,并与葡萄糖醛酸主要在肝、肾线粒体内脱碘,并与葡萄糖醛酸或硫酸结合而经肾排泄。甲状腺激素可通过胎或硫酸结合而经肾排泄。甲状腺激素可通过胎盘和进入乳汁、妊娠和哺乳期应注意。盘和进入乳汁、妊娠和哺乳期应注意。三三.体内过程体内过程8 四四.药理作用药理作用 1.维持正常生长发育:维持正常生长发育:促进蛋白质合成及骨骼、中枢神经系促进蛋白质合成及骨骼、中枢神经系统的生长发育统的生长发育甲状腺激素不足甲状腺激素不足呆小症呆小症(cretinism)粘液性水肿粘液性水肿(myxedema)92.2.促
6、进代谢和增加产热促进代谢和增加产热 促进物质氧化代谢,增加耗氧,促进物质氧化代谢,增加耗氧,提高基础代谢率,使产热增加。提高基础代谢率,使产热增加。10甲状腺激素对物质代谢的影响甲状腺激素对物质代谢的影响促进小肠黏膜对糖的吸收,增强糖原分解,使促进小肠黏膜对糖的吸收,增强糖原分解,使血糖升高;同时又促进外周组织对糖的利用,血糖升高;同时又促进外周组织对糖的利用,使血糖降低。甲亢时,常表现为血糖升高,有使血糖降低。甲亢时,常表现为血糖升高,有时伴有糖尿。时伴有糖尿。糖代谢糖代谢加速蛋白质的合成,但甲状腺激素分泌过多又加速蛋白质的合成,但甲状腺激素分泌过多又加速蛋白质分解。甲亢时出现肌肉消瘦乏力,
7、加速蛋白质分解。甲亢时出现肌肉消瘦乏力,生长发育停滞。生长发育停滞。甲状腺功能低下的病人蛋白质甲状腺功能低下的病人蛋白质合成减少,肌肉乏力,组织间隙中粘蛋白增多,合成减少,肌肉乏力,组织间隙中粘蛋白增多,并结合大量离子和水,出现粘液性水肿。并结合大量离子和水,出现粘液性水肿。蛋白质蛋白质促进脂肪酸氧化,加速胆固醇降解,增强儿茶促进脂肪酸氧化,加速胆固醇降解,增强儿茶酚胺酚胺及及胰高血糖对脂肪的分解作用。胰高血糖对脂肪的分解作用。脂脂 肪肪11甲亢患者出现:神经过敏、震颤、急躁、烦躁、甲亢患者出现:神经过敏、震颤、急躁、烦躁、心率加快、心输出量增加、血压升高等现象。心率加快、心输出量增加、血压升
8、高等现象。3.3.提高机体交感提高机体交感肾上腺系统的反应性肾上腺系统的反应性甲状腺素可提高机体对儿茶酚胺的反应性甲状腺素可提高机体对儿茶酚胺的反应性12(1)对心血管活动的影响)对心血管活动的影响 T3和和T4能增加心肌细胞膜上能增加心肌细胞膜上受体的数量受体的数量及及对儿茶酚胺的亲和力,促进心肌细胞肌质网释放对儿茶酚胺的亲和力,促进心肌细胞肌质网释放Ca2+,使,使心率加快,心肌的收缩力加强,心输出心率加快,心肌的收缩力加强,心输出量增加;甲状腺激素还可以直接或间接引起血管量增加;甲状腺激素还可以直接或间接引起血管平滑肌舒张,外周阻力降低,甲亢时脉压常增大。平滑肌舒张,外周阻力降低,甲亢时
9、脉压常增大。甲状腺激素可易化儿茶酚胺的的效应,使神甲状腺激素可易化儿茶酚胺的的效应,使神经系统兴奋。经系统兴奋。(2)对神经系统的影响)对神经系统的影响13五五.作用机制作用机制 通过通过及及甲状腺激素受体结合甲状腺激素受体结合 ,发挥作用。甲,发挥作用。甲状腺激素受体分布于垂体、心、肝、肾、骨骼肌、状腺激素受体分布于垂体、心、肝、肾、骨骼肌、肺、肠等组织,胞膜、线粒体及核内均有分布,肺、肠等组织,胞膜、线粒体及核内均有分布,但主要分布在细胞核内。但主要分布在细胞核内。u基因效应基因效应:与核受体结合,启动基因调控转录,与核受体结合,启动基因调控转录,增加增加mRNAmRNA合成,加速蛋白质及
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