部编人教版语文七年级下册年九节.docx

1、七年级下语文加强班 第九节 阿长与山海经1、本文主要围绕阿长写了哪几件事？从中可以看出作者对长妈妈的感情有什么变化？事人物性格“我”的感情变化写作手法切切察察的毛病饶舌多事不大佩服欲扬先抑摆成“大”字的睡相粗俗、不拘小节令人厌烦的规矩善良真诚不耐烦讲“长毛”的故事无知、淳朴特别的敬意为“我”买山海经热爱关心孩子新的敬意1.阿长形象：阿长是一个很不幸又热望一生平安的劳动妇女，他没有文化，粗俗，好事而又心地善良，热心帮助孩子解决疑难。2.当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？答：“我”知道阿长并非学者，说了也无意。表明了“我”心存隔膜乃至轻视阿长，对阿长没抱希望的

2、心理。3.当阿长说“哥儿，有画儿的三哼经我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？答：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包。”说明我听到以后很震惊，很感动，表现了我极度惊喜、兴奋的心情。（4）.“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”？因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那样热心；别人也“不能做”，有画的山海经很难找，谁能像阿长这么给“我”操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”。5.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表

3、达了作者怎样的感情?答：这里的“神力”指别人不肯做，或不能做的事，阿长却能够做成功。表现了“我”对长妈妈的敬佩和爱戴。6.作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？答：这是作者儿时念念不忘，梦寐以求的书，得之心喜；阿长将作者无意说的话放在心上，并找来书，体现阿长的热情,仁慈,乐于助人以及她对我的关爱之情，以及作者对阿长的感激之情，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，敬佩之情；对儿时、对阿长的回忆。所以这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.7. “ 仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”赏析。答：这句话表达了作者永恒的感激和怀念之情,凝聚着“我”对长妈妈的全部情思

4、,寄托了“我”对善良人的衷心祝愿.抒发了对阿长的感激、敬爱.8.当阿长为“我”买回山海经时，为什么说“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；运用比喻的修辞方法，把看到阿长拿着的山海经比喻成“霹雳”，生动形象地写出了“我”意外得到山海经时极度惊喜之情，因为“我”根本没想到阿长会做到这件事，表现出对阿长的感激之情老王一、文章主旨。1、这篇散文以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但又心地善良、老实厚道的“老王”形象，表现了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重。并提出了一个引人深思的问题：社会应该以人道主义精神来关心不幸者。2、文章主要记叙了“我”与一位

5、靠踏三轮维持生活的老王之间相处的几件小事，赞扬了像老王那样的不被人重视、生活艰难的人们的善良与真诚。他们都有着一颗金子般的心，表达了“我”对老王深深的怀念和无尽的愧疚之情。（1）生活艰苦靠活命的只是一辆破旧的三轮车；“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子；打了一辈子光棍，孤苦伶仃；眼睛不好，瞎了一只眼；居住条价差，住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。2、老王的“善”：愿意给我们带送冰块，车费减半；他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够；受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了鸡蛋和香油上

6、门感谢。（老实厚道、心地善良仗义、知恩必报）3、作者的“善”。照顾老王的生意，常坐他的车；作者的女儿知道老王有夜盲症，送给了他大瓶鱼肝油；老王再客气，也付给他应得的报酬；关心老王的生活，载客三轮取缔后作者询问老王能否维持生活；老王送来香油和鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。 （关心、同情、尊重老王）1、他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。剖析：此句表现了老王的不幸遭遇。句中的两个“也许”表示猜测，表明老王的身世无人知晓，他也不被人重视。不管眼睛瞎的原因是从小营养不良，还是得了恶疾，都让人同情。“而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛，有病没

7、钱治，只能忍受眼疾的折磨，直到眼睛瞎掉，这该是怎样痛苦的煎熬。2、“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相等。”“前任”是什么意思？有什么作用？答案：前任，是指在现在担任某职务的人之前担任这个职务的。本是干部职务的词语，这里用在送冰人身上，可说是简练，大词小用，幽默风趣。3、老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。剖析：此句通过语言表现了老王淳朴、善良、讲仁义的性格特征。“我送钱先生看病，不要钱”，朴实的语言再现了老王的善良，“哑着嗓子”“悄悄”“还不大放心”等词语再现了老王淳朴

8、、憨厚的性格，读后令人感动。 有一天，、我不能想像他是怎么回家的。1、概括816段的主要内容：明确：老王在去世的前一天给“我”家送鸡蛋和香油，表现老王的深厚情谊又抒发了作者的感念和愧疚之情。2、找出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。明确： “他面如死灰打上一棍就会散成一堆白骨。”突出了老王当时病情严重，暗示出老王的不幸，关心他的太少了，表达了作者的同情和内心的悲酸。 3、选文第一句中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？并请说明理由。明确：用“镶嵌”更好些，因为“镶嵌在门框里” 夸张，更可以强调出老王步履维艰，身体僵直的形态。4、“十个还是二十个”都能点得清，为什么说“在我记忆里多得数不完

9、”呢？明确：鸡蛋的个数有限，可老王寄寓在鸡蛋里的情谊却是无限的。写出了“我”感念老王的复杂情绪，体现了老王助“我”之多的善良仁厚。5、我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”“强笑”一词的好处是？明确：“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，写出了作者见到老王病成那个样子还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。6、他只说:“我不吃。”明确：老王身患重病，经济条件极差，当然用得着。但他在自己病危之中仍想着患难中的邻居，表现了老王无上的善良。7、为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？ 明确：老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王知恩图报，在病危之际，亲自来谢谢好

10、心人。（也许他已经预感到自己将不久于人世了。）8、从上文哪里可以看出作者一家曾经给予老王帮助？ 明确：“我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：我不是要钱。”“转身进屋”的动作，是老王比较熟悉的进屋拿钱，所以他赶忙说：“我不要钱。”这里也暗示出，作者一家是经常资助老王的。 9、“可是我害怕得糊涂了”中“害怕”包含什么意思？明确：一是被老王的可怕样子吓着了；二是对老王健康状况极为担心。10、“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？明确：因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想像着他都要散架了。11、以善良体察善良是选文的一大特色。从选文中看，“老王”和“

11、我”的善良各表现在哪里？明确：“老王”的善良表现在他平时受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。“我”的善良表现在老王送来香油、鸡蛋不能让他白送，而给了钱，担心他摔倒，老王走后，为没能想到请他喝口茶而自责，心上不安。12、为什么想起老王就“总觉得心上不安”？ 明确：总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。13、为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？明确：最主要的是平等观念，再就是人道主义精神。14、我们应当怎样对待像老王这样的人？明确：对像老王这样生

12、活困难，但心地善良、乐于助人的人，我们应当尊重他们，多给予关爱，以善良去体悟他们的善良，以关爱帮助改善他们的处境，在整个社会建立互助互爱、相互尊重的新型人际关系。要平等对待、尊重、理解、同情、关爱他们。 15、文中作者是一个什么样的人？善良、富有爱心、尊重他人、有平等观念和人道主义精神、严于自省和解剖自己。16老王的性格，命运。用一句话概括：“老王是一个_的人”。孤苦伶仃、生活窘迫，凄凉艰难；但老实厚道，心地良心，关心人、讲感情、讲仁义，知恩图报。望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、下面对诗的理解分析，错误的一项是（）A

13、这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。2、对这首诗理解不恰当的一项是（）A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。3、赏析有误的一项是（）A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受

14、。B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。4.对这首诗理解有误的一项是（C）A、第一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。B、第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。曾通层。C、第七、八句化用了孔子的名言登泰山而小天下，表达了诗人俯视万物，桀骜不逊的性格特点。D、全诗切着望字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄

15、伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。5.杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。6、对这首诗的赏析，其中不正确的一项是（）A、“岱宗夫如何”句，作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫“岱宗夫”B、“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的

16、意思，一个“钟”字将大自然写得十分有情。C、“齐鲁青末了”句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。D、“会当凌绝顶”中，“会当”是唐人口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。卖油翁对比阅读专练甲卖油翁乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。15.给文中划线的句子断句，

17、用“”在句中标出。（限断2处）（2分）生 不 识 水则 虽 壮 见 舟 而 畏 之16.翻译下面句子。(4分)见其发矢十中八九，但微颔之。译文：日与水居，则十五而得其道。译文：17.甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ，表明卖油翁观点的语句是 。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 。（都用原文语句回答，3分）18.请你结合甲乙两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3分)乙钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动

18、矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（梵天寺木塔沈括）注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层 。(4)患：嫌，担心。(5)布：铺排。(6)贻(y)：赠给。(7)讫（q)：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。 (10)胠箧:打开的箱子。胠箧，音qqi。胠：从旁边打开，打开。(11)履：

19、走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”，佩服。8. 解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）匠师如其言（）（2）人皆伏其精练（）（3）尝射于家圃（）（4）惟手熟尔（）9. 翻译下列句子（4分）（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。10. 甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_。（1分）11. “有卖油翁释担而立”“释”意为_，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_（写出一个含“释”这个意义的成语）（2分）12.卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处？（2分）卖蒜老叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽

20、不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。注释堵：墙。睨：斜着眼睛看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。纵：放开。7.下列加点词的意思相同的一项是( ) (2分)A.咳嗽不绝声 率妻子邑人来此绝境 (桃花源记)B.陷入尺许 时人莫之许

21、也（隆中对）C.老人寂然无声 然数年恒不一见（山市）D.叟能如是乎 否，非若是也（唐雎不辱使命）8.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是（ ）（2分）A.旁睨而揶揄之 环而攻之而不胜（得道多助，失道寡助）B.能以一死成君之名 水陆草木之花（爱莲说）C.老人自缚于树 贤于材人远矣（伤仲永）D.以拳打砖墙 先帝不以臣卑鄙（出师表）9.用斜线（ / ）为文中画曲线的句子标出一处停顿。（2分）每 至 演 武 场 传 授 枪 棒 观 者 如 堵10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）杨故取势于十步外，奋拳击之。（2）老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。11.读了这篇文章，你懂得了什么道理？（2分）骆驼

22、祥子期中复习1 骆驼祥子作者_，原名_，_族，_(籍贯)人，有_的称号。2祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。3_是骆驼祥子的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_。4祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_的女儿。5 样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_给洗劫了。6“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是_的感叹。7骆驼祥子中祥子失去土地后流落到_拉车。8_的作品在中

23、国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。9_被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。10虎妞的变态情欲，_逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。11骆驼样子中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_。12在骆驼祥子中，既是剥削者又是被剥削者的是_。13有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_。14骆驼祥子的主人公是_，_是他的外号。15祥子最大的梦想是_。他买的第二辆车因_而被卖掉。161951年，老舍因创作优秀话剧龙须沟而被授予“_”的称号。17骆驼祥子中的_是一个美丽、要强、勤

24、俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。18以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是_。19样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。20他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫_，与人力车夫相关的两位女性是_和_。21在骆驼祥子中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_。22骆驼样子是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的_的故事。23骆驼祥子以二十年代末期

25、的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_，祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_。24骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣而有点变态的_，一步步走向毁灭的_，以及大学教授曹先生。25育才文学社欲以“曹操、孔乙己、祥子、安东尼奥”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书是：_。水浒传三国演义呐喊骆驼祥子儒林外史野草羊脂球莎士比亚全集26样子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是( )A刘四爷想招祥子为女婿B

26、祥子很勤劳，常帮刘四爷干活6 C虎妞爱上了祥子D祥子死皮赖脸硬要住27关于骆驼祥子的评价不正确的是()A骆驼祥子是一部京味小说。B骆驼祥子的语言俗白、亲切。c骆驼祥子是中国古代文学史上优秀的长篇小说。D骆驼祥子的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。（一）1中央电视台播出的新版电视剧四世同堂是根据作家_的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是骆驼祥子，书中主人公祥子与_（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。2下面请你根据作品中不同人物的简介，猜一猜他们分别是哪一位重要的人物形象？ （1）他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮

27、。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。 （ ）（2）她是一个三十七八岁的虎女，虎头虎脑,一对虎牙，长的像个大黑塔。帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她做太太。她霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为，甚至为了和祥子结婚不惜与有钱的父亲 人和车厂的主人刘四爷决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹不已。 （ ）（3）她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，

28、就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是个理想的人。 （ ）（四）1.在骆驼祥子整部小说中，主人公祥子的人生可以说经历了三起三落，你能写出来吗？一起来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落二起卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去。三起三落为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。3.祥子的命运三部曲是“_”不甘失败“_”。1.古诗文默写。（13分）（1），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（2）可怜夜半虚前席，。（李商隐贾生）（3），决眦入

29、归鸟。（杜甫望岳）（4）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）（5），衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（6），明月来相照。（王维竹里馆）（7）此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛）（8），凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（9），吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）（10）杨花榆荚无才思，。（韩愈晚春）（11），一山放过一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）（12）有约不来过夜半，。（赵师秀约客）（13）前不见古人后不见来者，念天地之悠悠，。（陈子昂登幽州台歌）【答案】7（2分）D 8（2分）B 9（2分）每至演武场传授枪棒/观者如堵10（4分）（1）杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头用力向老人打去。（

30、2）老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告诉大家他的名字。（每小题2分） 11（2分）我懂得了技艺无止境的道理（或懂得了即使你技艺精湛，也应该谦虚谨慎，戒骄戒躁/取人之长，补己之短，闻鸡起舞，苦心研习，要做一个德艺双馨的拳术大家）。（言之成理即可）参考译文：南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每天到演武场传授枪棒技法，观看的人十分多。有一天，有一个卖蒜的老人，咳嗽不断，他看了杨二的武艺后讽刺杨二。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲然对老人说：“老头你能这样吗？”老人说：“你这样也就能打打墙壁，却不能打人。”杨二怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死

31、了不要怪我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，如果用我的性命成全你的名声，死而无撼。” 老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮，杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道自己错了。”杨二想拔出拳头，但是已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告诉大家他的名字。答案：8. （1）遵照，按照 （2）都（3）曾经（4）同“耳”，相当于“罢了”。9.（1）（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫

32、芦的口上。 （2）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。10. 熟能生巧。 11. 放下；爱不释手，手不释卷等。12. 两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象，都运用了对比手法来反衬人物形象。梵天寺木塔参考译文钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳

33、定了。原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。13.从侧面衬托阿长对我的关爱。因为后文写道“连阿长也来问山海经是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。14.因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、乐于助人、关爱孩子。答案：15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之16.翻译下面句子。(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴，

34、十五岁就学会了潜水的方法。（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。）17.(3分，每空1分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。)乙文：生不识水。(或不学而务求其道)18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。7、D8、D（上句是虚写，下句是实写。）9、C25.B15 / 15