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类型第十二章 第2节 综合法、分析法、反证法.pptx

  • 上传人(卖家):LY520
  • 文档编号:375152
  • 上传时间:2020-03-16
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、第2节 综合法、分析法、反证法,最新考纲 1.了解直接证明的两种基本方法分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程和特点;2.了解间接证明的一种基本方法反证法;了解反证法的思考过程和特点.,知 识 梳 理,1.直接证明,条件,定义、公理、定理及运算法则,结论,求证的结论,充分条件,2.间接证明 间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法. (1)反证法的定义:在假定命题结论_的前提下,经过推理,若推出的结果与定义、公理、定理矛盾,或与命题中的已知条件相矛盾,或与假定相矛盾,从而说明命题结论的反面不可能成立,由此断定命题结论成立的方法叫反证法. (2)用反证法证明

    2、的一般步骤:反设假设命题的结论不成立;归谬根据假设进行推理,直到推出矛盾为止;结论断言假设不成立,从而肯定原命题的结论成立.,反面成立,微点提醒,1.分析法是执果索因,实际上是寻找使结论成立的充分条件;综合法是由因导果,就是寻找已知的必要条件. 2.综合法与分析法都是直接证明的方法,反证法是间接证明的方法. 3.用反证法证题时,首先否定结论,否定结论就是找出结论的反面的情况,然后推出矛盾,矛盾可以与已知、公理、定理、事实或者假设等相矛盾.,基 础 自 测,1.判断下列结论正误(在括号内打“”或“”),(1)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( ) (2)用反证法证明结论

    3、“ab”时,应假设“ab”.( ) (3)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.( ) (4)在解决问题时,常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.( ),解析 (1)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充分条件. (2)应假设“ab”. (3)反证法只否定结论. 答案 (1) (2) (3) (4),2.(选修2-2P14例3、例4引申改编)用反证法证明:若整系数一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理数根,那么a,b,c中至少有一个是偶数.用反证法证明时,下列假设正确的是( ) A.假设a,b,c都是偶数 B.假设a,b,c都不是偶数 C.假设a,b,

    4、c至多有一个偶数 D.假设a,b,c至多有两个偶数 解析 “至少有一个”的否定为“都不是”,故B正确. 答案 B,答案 A,4.(选修22P89练习T1改编)对于任意角,化简cos4 sin4 ( ) A.2sin B.2cos C.sin 2 D.cos 2 解析 因为cos4 sin4 (cos2 sin2 )(cos2 sin2 )cos2 sin2 cos 2,故选D. 答案 D,5.(2019汉中调研)若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是( ),解析 a2aba(ab),a0,a2ab. 又abb2b(ab)0,abb2, 由得a2abb2. 答案 B,答案 ,考点一 综

    5、合法的应用 典例迁移,【例1】 (经典母题)设a,b,c均为正数,且abc1,证明:,证明 (1)由a2b22ab,b2c22bc,c2a22ca, 得a2b2c2abbcca. 由题设得(abc)21,即a2b2c22ab2bc2ca1,,当且仅当“abc”时等号成立.,证明 因为abc1, 所以1(abc)2a2b2c22ab2bc2ac, 因为2aba2b2,2bcb2c2,2aca2c2, 所以2ab2bc2ac2(a2b2c2), 所以1a2b2c22(a2b2c2),,规律方法 1.综合法是“由因导果”的证明方法,它是一种从已知到未知(从题设到结论)的逻辑推理方法,即从题设中的已知

    6、条件或已证的真实判断(命题)出发,经过一系列中间推理,最后导出所要求证结论的真实性. 2.综合法的逻辑依据是三段论式的演绎推理.,【训练1】 在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Asin Bsin Bsin Ccos 2B1.,(1)求证:a,b,c成等差数列;,证明 (1)由已知得sin AsinBsin Bsin C2sin2 B, 因为sin B0,所以sin Asin C2sin B, 由正弦定理,得ac2b,即a,b,c成等差数列.,考点二 分析法,而上述不等式显然成立,故原不等式成立.,规律方法 分析法的证明思路:先从结论入手,由此逐步推出保证此结论成立的充

    7、分条件,而当这些判断恰恰都是已证的命题(定义、公理、定理、法则、公式等)或要证命题的已知条件时命题得证.,只需证a25aa25a6, 只需证06,,考点三 反证法 【例3】 设an是公比为q的等比数列.,(1)推导an的前n项和公式; (2)设q1,证明:数列an1不是等比数列.,(1)解 设an的前n项和为Sn, 则Sna1a1qa1q2a1qn1,qSna1qa1q2a1qn1a1qn, 两式相减得(1q)Sna1a1qna1(1qn),,(2)证明 假设数列an1是等比数列, 则(a11)(a31)(a21)2,,因为an是等比数列,公比为q,,所以a1(1q2)2a1q, 即q22q1

    8、0,(q1)20,q1, 这与已知q1矛盾, 所以假设不成立,故数列an1不是等比数列.,规律方法 1.适用范围:当一个命题的结论是以“至多”、“至少”、“唯一”或以否定形式出现时,宜用反证法来证. 2.关键:在正确的推理下得出矛盾,矛盾可以是与已知条件矛盾,与假设矛盾,与定义、公理、定理矛盾,与事实矛盾等,推导出的矛盾必须是明显的.,【训练3】 若f(x)的定义域为a,b,值域为a,b(ab),则称函数f(x)是a,b上的“四维光军”函数.,由“四维光军”函数的定义可知,g(1)1,g(b)b,,因为b1,所以b3.,解得ab,这与已知矛盾.,思维升华,分析法和综合法各有优缺点.分析法思考起来比较自然,容易寻找到解题的思路和方法,缺点是思路逆行,叙述较繁;综合法从条件推出结论,较简捷地解决问题,但不便于思考.实际证题时常常两法兼用,先用分析法探索证明途径,然后再用综合法叙述出来.,易错防范 1.用分析法证明时,要注意书写格式的规范性,常常用“要证(欲证)”“即证”“只需证”等,逐步分析,直到一个明显成立的结论. 2.在使用反证法证明数学命题时,反设必须恰当,如“都是”的否定是“不都是”“至少一个”的否定是“不存在”等.,

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