支气管哮喘课件-2.ppt

1、支气管哮喘支气管哮喘PPT课件课件定义定义病因病因发病机制发病机制临床表现临床表现实验室检查和其它检查实验室检查和其它检查诊断诊断诊断标准诊断标准急性重症哮喘急性重症哮喘临床非典型表现的哮喘临床非典型表现的哮喘鉴别诊断鉴别诊断并发症并发症治疗治疗支气管哮喘(简称哮喘)是常见的慢性呼吸道疾病之一，近年来其患病率在全球范围内有逐年增加的趋势。许多研究表明规范化的诊断和治疗，特别是长期管理对提高哮喘的控制水平，改善患者生命质量有重要作用。哮喘防治的全球战略GINA 对哮喘的定义是：由多种细胞包括气道的炎性细胞和结构细胞(如嗜酸粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、平滑肌细胞、气道上皮细胞等)和细

2、胞组分(ceular elements)参与的气道慢性炎症性疾病。这种慢性炎症导致气道高反应性，通常出现广泛多变的可逆性气流受限，并引起反复发作性的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状，常在夜间和(或)清晨发作、加剧，多数患者可自行缓解或经治疗后缓解。发病情况发病情况：全球约有：全球约有1.6亿病人。亿病人。发达国家高于发展中国家。发达国家高于发展中国家。我国患病率：我国患病率：1%4%。儿童发病率高于成人（儿童发病率高于成人（3%5%）城市高于农村。城市高于农村。约约40%有家族史。有家族史。本病的病因较复杂，大多在遗传基础上受到体内外某些因素的激发。一、遗传因素：一、遗传因素：多基因遗传 二、环境

3、因素：二、环境因素：激发因素 哮喘的发病及反复发作有许多复杂的综合因素 1、吸入物 特异性及非特异性吸入物 2、呼吸道感染 由病毒或细菌感染,尤其是病毒性呼吸道感染。3、哮喘与药物 所谓的阿司匹林三联征大都是反复发作的内源性哮喘，伴有鼻息肉和对阿司匹林耐受低下的成年患者。可能机理是影响环氧化酶而干扰了花生四烯酸的代谢，使白三烯增加而引起支气管的强烈收缩；前列腺素E2 I2/前列腺素F2失衡。4、哮喘与气候5、哮喘与饮食物（鱼虾蟹、蛋、牛奶）6、精神因素7、内分泌与哮喘（妊娠）8、运动性哮喘一、免疫学机制一、免疫学机制 1、IgE介导、T淋巴细胞调控机制 2、非IgE介导、T淋巴细胞调控的机制二

4、、气道的神经调节机制二、气道的神经调节机制三、哮喘发病时气道高反应性的机制三、哮喘发病时气道高反应性的机制致敏TH2F2a、白三烯白三烯、F2a、再次一肥大细胞肥大细胞上上M受体受体GTPcGMP（+）ATPcAMP/cGMPADP（+）支气管平滑肌收缩支气管平滑肌收缩 受体受体cAMP介质释放介质释放气管收缩气管收缩（NANC）神经肽类神经肽类神经激肽神经激肽A、BP物质物质气道炎症气道平滑肌收缩基底膜纤维增殖末梢神经裸露受刺激内皮素（气道基底细胞）哮喘临床症状哮喘临床症状 的最主要病理基础的最主要病理基础平滑肌收缩粘膜水肿粘液栓形成气道重建 （塑）肺实质弹性支持消失可逆不完全可逆不完全可逆

5、不可逆不可逆早期（轻度）中度晚期（重度）基本病理改变为气道炎症和重构一 慢性剥脱性嗜酸性细支气管炎二 气道重构 细胞外基质 最重要的组织学改变，特别是基底膜增厚和透明样变。平滑肌 在大气道表现为增生，在小气道表现为肥厚 血管容量 上皮下及外膜血管增生，血管容量增加。气道炎症和重构与AHR密切相关 1 气道壁的厚度与气道开始收缩的阈值呈反比关系。2 平滑肌的增生使支气管对刺激的收缩反应更强烈。3 血管容量增加可使气道阻力增高。病理病理1.典型的哮喘，发作前多有先兆症状，如胸闷、呼吸不畅、干咳、胸部紧迫感或连声喷嚏等，若不及时处理，可出现伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，患者被迫采取坐位或呈端坐呼吸。2

6、.多在夜间和/或凌晨发生。严重者有大汗淋漓及频死感。3.一般可自行缓解或用平喘药物缓解，但迟缓处理或处理不当，可导致哮喘的持续状态。4.用支气管舒张药或自行缓解。用支气管舒张药或自行缓解。无明显诱因咳嗽两个月以上，常于夜间及凌晨发作，运动、冷空气等诱发加重，气道反应性测定存在高反应性，抗生素或镇咳祛痰药物无效，使用支气管解痉剂或皮质激素有效，排除其他引起咳嗽的疾病。1.哮喘缓解期或非典型的哮喘，可无明显体征。2.典型哮喘发作时，患者胸廓胀满，呈吸气位，呼吸幅度小；呼气期双肺散在性或满布哮鸣音。3.合并感染时，可闻及湿性啰音。4.重度哮喘可有紫绀、脱水、血压下降、心率增快、奇脉等表现5.长期反复

7、发作者可合并肺气肿，肺部叩诊为过清音 发作时嗜酸性粒细胞可增高，一般为0.5-0.8109/L。如并发感染时白细胞数增高。可见较多嗜酸细胞、尖棱结晶、粘液栓和透明的哮喘珠。如合并呼吸道感染时，痰涂片镜检、培养及药物敏感试验，有助于病原菌诊断及指导治疗。绝大部分外源性哮喘和部分内源性哮喘者均可增高。目前常用方法是用可疑的过敏原作皮内试验，可帮助确定过敏原。早期的动脉血氧分压（PaO2）无改变。中、重度患者可有低氧血症，PaCO2正常或偏低 严重气道阻塞或濒临呼吸衰竭时，PaCO2升高。哮喘缓解期（试验前FEV1占预计值70%）患者，可以组织胺或乙酰甲胆碱从小剂量递增吸入，测得PC20（FEV1下

8、降20%所需激发浓度），当PC208mg/ml，则表示气道反应性增高。若患者的基础FEV160%正常预计值，可吸入200-400ug2受体激动剂（舒喘灵或叔丁喘灵）后10-20分钟测定FEV1，若FEV1增加15%，且FEV1 增加绝对值 200ml，则为阳性。采用微型峰流速仪监测 计算方法为：PEF最高PEF最低 24小时PEF变异率 =100%（PEF最高+PEF最低）若变异率 20%则为阳性 在哮喘发作时 -用力肺活量（FVC）-一秒钟用力呼气容积（FEV1）-FEV1/FVC%、-最大呼气中期流量（MMFR)-PEF 各指标在缓解期可有所恢复降低缓解期胸部X线检查一般无异常；发作期表现

9、为肺充气过度；有慢性感染者肺纹理增多。1 反复发作喘息、气急、胸闷或咳嗽，多与接触 变应原、冷空气、物理、化学性刺激以及病毒性上呼吸道感染、运动等有关。2 发作时在双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气 相为主的哮鸣音，呼气相延长。3 上述症状和体征可经治疗缓解或自行缓解。4 除外其他疾病所引起的喘息、气急、胸闷和 咳嗽。5、对症状不典型者（如无明显喘息或体征）应最少具备以下一项试验阳性：(1)支气管激发试验或运动激发试验阳性。支气管舒张试验阳性，FEVl增加12，且FEVl增加绝对值200 ml；。呼气流量峰值(PEF)日内(或2周)变异率 20。符合14条或4、5条者，可以诊断为哮喘。急性发作期慢

10、性持续期 每周均不同频度和(或)不同程度地出现症状(喘息、气急、胸闷、咳嗽等）。临床缓解期 经过治疗或未经治疗症状、体征消失，肺功能恢复到急性发作前水平，并维持3个月以上。指哮喘持续发作，出现急性呼吸困难，用一般支气管舒张剂无效，引起严重缺氧，导致血压下降，意识障碍甚至昏迷、死亡。严重的哮喘发作持续24小时以上者称为哮喘持续状态。美国胸科协会、伦敦皇家内科学院等将成人急性重症哮喘的严重程度分为重症哮喘和致命性哮喘。1、重症哮喘重症哮喘标志：因呼吸困难致语言中断；呼吸 25次/分；（30次/分）心率 100次/分；（120次/分）PEF低于预计值或患者最佳状态的50%。2、致命性哮喘致死性哮喘标

11、志：呼吸微弱，面部青紫；哮鸣音明显减弱或消失；心动过缓或血压下降；意识混乱或昏迷；PEF低于最佳值的33%；当PaCO2正常或升高，PaO260mmHg，且吸氧无明显改善，PH下降。1、咳嗽变异型哮喘（CVA）此类病人常被误诊为支气管炎支气管炎 诊断要点：无明显诱因咳嗽二个月以上，夜间及凌晨常发作，运动、冷空气等诱发加重；体查无阳性体征，肺功能正常，胸片正常，五官科检查未见异常。存在有气道高反应性，即组织胺或乙酰甲胆碱 激发试验阳性，或支气管舒张试验阳性（FEV1增加15%）；抗生素或止咳药物无效，使用支气管解痉剂或皮质激素有效。2、老年人哮喘；3、与支气管扩张并存的哮喘。哮喘急性发作是指喘息

12、、气促、咳嗽、胸闷等症状突然发生，或原有症状急剧加重，常有呼吸困难，以呼气流量降低为其特征，常因接触变应原、刺激物或呼吸道感染诱发。其程度轻重不一，病情加重，可在数小时或数天内出现，偶尔可在数分钟内危及生命，故应对病情做出正确评估，以便给予及时有效的紧急治疗。哮喘急性发作分度的诊断标准哮喘急性发作分度的诊断标准轻轻中中重重危重危重气短气短步行、上楼时步行、上楼时稍事活动稍事活动休息时休息时体位体位可平卧可平卧喜坐位喜坐位端坐呼吸端坐呼吸谈话方式谈话方式连续成句连续成句单词单词单字单字不能讲话不能讲话精神状态精神状态可有焦虑可有焦虑/尚安静尚安静时有焦虑或烦躁时有焦虑或烦躁常焦虑、烦躁常焦虑、烦

13、躁嗜睡、意识模糊嗜睡、意识模糊出汗出汗无无有有大汗淋漓大汗淋漓呼吸频率呼吸频率轻度增加轻度增加增加增加常常30次次/分分辅助呼吸肌活动及三辅助呼吸肌活动及三凹征凹征常无常无可有可有常有常有胸腹矛盾运动胸腹矛盾运动哮鸣音哮鸣音散在，常见于呼吸末散在，常见于呼吸末期期响亮，弥漫响亮，弥漫响亮，弥漫响亮，弥漫减弱或无减弱或无脉率脉率100次次/分分100120次次/分分120次次/分分变慢或不规则变慢或不规则奇脉（收缩压下降）奇脉（收缩压下降）无（无（10mmHg）可有（可有（1025）常有常有25 无无PaO2（吸空气）（吸空气）正常正常60mmHg60mmHg60mmHgPaCO2SaO2（吸空

14、气）（吸空气）45mmHg 95%45mmHg9095%45mmHg 90%45mmHg 90%左心衰竭致喘息样呼吸困难左心衰竭致喘息样呼吸困难 支气管哮喘支气管哮喘病史病史 高血压、冠心病、风心病等病史高血压、冠心病、风心病等病史 过敏史、家族史过敏史、家族史年龄年龄 中老年人中老年人 婴幼儿婴幼儿季节季节 不明显不明显 多有季节性多有季节性诱因诱因 感染、劳累、输液过多过快感染、劳累、输液过多过快 接触过敏源、上接触过敏源、上 感、剧烈运动等感、剧烈运动等症状症状 混合性呼吸困难、白色或混合性呼吸困难、白色或 呼气性呼吸困难、呼气性呼吸困难、粉红色泡沫痰粉红色泡沫痰 间歇发作间歇发作体征体

15、征 水泡音、哮鸣音水泡音、哮鸣音 哮鸣音、过度充气哮鸣音、过度充气 心脏增大、奔马律心脏增大、奔马律 征，无心脏异常体征征，无心脏异常体征影像学影像学 以肺门为中心的蝶状或片以肺门为中心的蝶状或片 清晰，透亮度增加清晰，透亮度增加 状模糊阴影状模糊阴影治疗治疗 强心、利尿、扩血管强心、利尿、扩血管 支气扩张剂支气扩张剂忌用忌用 肾上腺素肾上腺素 吗啡吗啡2、COPD3、上气道阻塞4、变态反应性肺浸润1、肺炎、肺不张或支气管扩张症2、自发性气胸3、肺气肿、肺源性心脏病4、呼吸衰竭5、电解质紊乱与酸碱平衡治疗哮喘的药物可以分为控制药物和缓解药物。(1)控制药物：是指需要长期每天使用的药物。这些药物

16、主要通过抗炎作用使哮喘维持临床控制，其中包括吸人糖皮质激素(简称激素)、全身用激素、白三烯调节剂、长效2受体激动剂(LABA，须与吸入激素联合应用)、缓释茶碱、色苷酸钠、抗IgE抗体及其他有助于减少全身激素剂量的药物等；(2)缓解药物：是指按需使用的药物。这些药物通 过迅速解除支气管痉挛从而缓解哮喘症状，其中包括速效吸入2受体激动剂、全身用激素、吸入性抗胆碱能药物、短效茶碱及短效口服2 一受体激动剂等。激素是最有效的控制气道炎症的药物。给药途径包括吸入、口服和静脉应用等。吸入为首选途径。1 吸入给药：吸入激素的局部抗炎作用强；通过吸气过程给药，药物直接作用于呼吸道，所需剂量较小。通过消化和呼吸

17、道进入血液后药物的大部分被肝脏灭活，因此全身性不良反应较少吸入激素可以有效地减轻哮喘症状、提高生命质量、改善肺功能、降低气道高反应性、控制气道炎症，减少哮喘发作的频率和减轻发作时的严重程度，降低病死率。多数成人哮喘患者吸人小剂量激素即可较好的控制哮喘。过多增加吸人激素剂量对控制哮喘的获益较小而不良反应增加。由于吸烟可以降低吸人激素的效果，故吸烟患者须戒烟并给予较高剂量的吸入激素吸入激素在口咽局部的不良反应包括声音嘶哑、咽部不适和念珠菌感染。吸药后应及时用清水含漱口咽部。长期高剂量吸入激素后可能出现的全身不良反应括皮肤瘀斑、肾上腺功能抑制和骨密度降低等。没有证据表明吸入激素可以增加肺部感染(包括

18、肺结核)的发生率，因此伴有活动性肺结核的哮喘患者可以在抗结核治疗的同时给予吸人激素治疗。2口服给药：适用于轻中度哮喘发作、慢性持续哮喘大剂量吸入激素联合治疗无效的患者和作为静脉应用激素治疗后的序贯治疗。一般使用半衰期较短的激素(如泼尼松、泼尼松龙或甲泼尼龙等)。对于激素依赖型哮喘，可采用每天或隔天清晨顿服给药的方式。泼尼松的维持剂量最好每天10 mg长期口服激素可以引起骨质疏松症、高血压、糖尿病、下丘脑垂体一肾上腺轴的抑制、肥胖症、白内障、青光眼、皮肤菲薄导致皮纹和瘀斑、肌无力。对于伴有结核病、寄生虫感染、骨质疏松、青光眼、糖尿病、严重忧郁或消化性溃疡的哮喘患者，全身给予激素治疗时应慎重并须密

19、切随访。长期甚至短期全身使用激素的哮喘患者可感染致命的疱疹病毒，尽量避免这些患者暴露于疱疹病毒是必要的。3 静脉给药：严重急性哮喘发作时，应静脉及时给予琥珀酸氢化可的松(4001000 mg/d)或甲泼尼龙(80一160 mgd)。无激素依赖倾向者可在短期(35 d)内停药有激素依赖倾向者应延长给药时间，控制哮喘症状后改为口服给药，并逐步减少激素用量。作用机制1舒张气道平滑肌 2减少肥大细胞和嗜碱粒细胞脱颗粒和介质的释放 3 降低微血管的通透性 4 增加气道上皮纤毛的摆动可分为短效(维持46 h)和长效(维持12 h)两种。后者又可分为速效(数分钟起效)和缓慢起效(30 min起效)2种药物如

20、沙丁胺醇和特布他林吸人给药：松弛气道平滑肌作用强，通常在数分钟内起效，疗效可维持数小时，是缓解轻至中度急性哮喘症状的首选药物，也可用于运动性哮喘。如每次吸人100200ug沙丁胺醇或250500ug特布他林，必要时每20 min重复1次。1 h后疗效不满意者应向医生咨询或去急诊。这类药物应按需间歇使用，不宜长期、单一使用，也不宜过量应用，否则可引起骨骼肌震颤、低血钾、心律紊乱等不良反应。口服给药：如沙丁胺醇、特布他林、丙卡特罗片 通常在服药后1530 min起效，疗效维持46 h。如沙丁胺醇24 mg，特布他林12525 mg，每天3次；丙卡特罗2550ug，每天2次。使用虽较方便，但心悸、骨

21、骼肌震颤等不良反应比吸人给药时明显。长期、单一应用2-受体激动剂可造成细胞膜2一受体的向下调节，表现为临床耐药现象，故应予避免。注射给药：虽然平喘作用较为迅速，但因全身不良反应的发生率较高，国内较少使用。贴剂给药：为透皮吸收剂型。现有产品有妥洛特罗(tulobuter01)，分为05 mg、1 mg、2 mg 3种剂量。由于采用结晶储存系统来控制药物的释放，药物经过皮肤吸收，因此可以减轻全身不良反应，每天只需贴敷1次可维持24 h。舒张支气管平滑肌的作用可维持12 h以上。沙美特罗：经气雾剂或碟剂装置给药，给药后30 min起效，平喘作用维持12 h以上。推荐剂量50ug，每天2次吸入。福莫特

22、罗经吸人装置给药，给药后35 min起效，平喘作用维持812 h以上。平喘作用具有一定的剂量依赖性，推荐剂量4590ug，每天2次吸人。吸入LABA适用于哮喘(尤其是夜间哮喘和运动诱发哮喘)的预防和治疗。福莫特罗因起效较快，可按需用于哮喘急性发作时的治疗。联合吸人激素和LABA治疗哮喘。具有协同的抗炎和平喘作用，可获得相当于(或优于)应用加倍剂量吸入激素时的疗效，尤其适合于中至重度持续哮喘患者的长期治疗。不推荐长期单独使用LABA，应该在医生指导下与吸入激素联合使用。除吸人激素外，是惟一可单独应用的长期控制药，可作为轻度哮喘的替代治疗药物和中重度哮喘的联合治疗用药。本品可减轻哮喘症状、改善肺功

23、能、减少哮喘的恶化。但其作用不如吸入激素，也不能取代激素。联用本品与吸入激素的疗效比联用吸入LABA与吸人激素的疗效稍差。尤其适用于阿司匹林哮喘、运动性哮喘和伴有变应性鼻炎哮喘患者的治疗抑制肥大细胞和嗜酸粒细胞释放出的半胱氨酰白三烯的致喘和致炎作用产生轻度支气管舒张减轻变应原、运动和二氧化硫诱发的支气管痉挛具有一定程度的抗炎作用通常口服给药扎鲁司特20 mg，每天2次孟鲁司特10 mg，每天1次具有舒张支气管平滑肌及强心、利尿、扩张冠状动脉、兴奋呼吸中枢和呼吸肌等作用。不推荐已经长期服用缓释型茶碱的患者使用短效茶碱，除非该患者的血清中茶碱浓度较低或者可以进行血清茶碱浓度监测时。影响茶碱代谢的因

24、素较多(如发热性疾病、妊娠，抗结核治疗可以降低茶碱的血药浓度)；而肝脏疾患、充血性心力衰竭以及合用西咪替丁或喹诺酮类、大环内酯类等药物均可影响茶碱代谢而使其排泄减慢，增加茶碱的毒性作用。在有条件的情况下应监测其血药浓度，及时调整浓度和滴速。口服给药：包括氨茶碱和控(缓)释型茶碱。用于轻至中度哮喘发作和维持治疗。一般剂量为每天610 mg/kg。口服控(缓)释型茶碱后昼夜血药浓度平稳，平喘作用可维持1224 h，尤其适用于夜间哮喘症状的控制。静脉给药：氨茶碱加入葡萄糖溶液中缓慢静脉注射(速度不宜超过025 mg/kgmin。)或静脉滴注，适用于哮喘急性发作且近24 h内未用过茶碱类药物的患者。负

25、荷剂量为46 mgkg，维持剂量为0608 mg/kgh。可阻断节后迷走神经传出支，通过降低迷走神经张力而舒张支气管。其舒张支气管的作用比2 一受体激动剂弱，起效也较慢，但长期应用不易产生耐药。本品与2一受体激动剂联合应用具有协同、互补作用。本品对有吸烟史的老年哮喘患者较为适宜，但对妊娠早期妇女和患有青光眼或前列腺肥大的患者应慎用抗IgE单克隆抗体(omalizumab)可应用于血清IgE水平增高的哮喘患者。目前主要用于经过吸人激素和LABA联合治疗后症状仍未控制的严重哮喘患者。价格昂贵使其临床应用受到限制。通过皮下给予常见吸人变应原提取液(如尘螨、猫毛、豚草等)，可减轻哮喘症状和降低气道高反

26、应性，适用于变应原明确但难以避免的哮喘患者。其远期疗效和安全性尚待进一步研究与评价。变应原制备的标准化也有待加强。哮喘患者应用此疗法需严格在医师指导下进行。目前已试用舌下给药的变应原免疫疗法。1抗组胺药物：口服第二代抗组胺药物(H，受体拮抗剂)如酮替芬、氯雷他定、阿司咪唑、氮革司丁、特非那丁等具有抗变态反应作用，在哮喘治疗中作用较弱。可用于伴有变应性鼻炎的哮喘患者治疗。这类药物的不良反应主要是嗜睡。阿司咪唑和特非那丁可引起严重心血管不良反应，应谨慎使用。2其他口服抗变态反应药物：如曲尼司特、瑞吡司特等可用于轻至中度哮喘的治疗。其主要不良反应是嗜睡。3可能减少口服激素剂量的药物：包括口服免疫调节

27、剂(甲氨蝶呤、环胞素、金制剂等)、某些大环内酯类抗生素和静脉应用免疫球蛋白等。其疗效尚待进一步研究。4中医中药哮喘是一种对患者及家庭和社会都有明显影响的慢性疾病。气道炎症几乎是所有类型哮喘的共同特征，也是临床症状和气道高反应性的基础。气道炎症存在于哮喘的所有时段。虽然哮喘目前尚不能根治，但以抑制炎症为主的规范治疗能够控制哮喘的临床症状。如果使用该分级治疗方案不能够使哮喘得到控制，治疗方案应该升级直至达到哮喘控制为止。当哮喘控制并维持至少3个月后，治疗方案可考虑降级。通常情况下患者在初诊后24周回访，以后每13个月随访1次。出现哮喘发作时应及时就诊，哮喘发作后2至4周内进行回访。1)单独使用中至

28、高剂量吸入激素的患者，将吸人激素剂量减少502)单独使用低剂量激素的患者，可改为每日1次用药3)联合吸入激素和LABA的患者，将吸入激素剂量减少约50，仍继续使用LABA联合治疗。4）当达到低剂量联合治疗时，可选择改为每日1次联合用药或停用LABA，单用吸人激素治疗。5）若患者使用最低剂量控制药物达到哮喘控制1年，并且哮喘症状不再发作可考虑停用药物治疗对于我国贫困地区或低经济收入的哮喘患者，视其病情严重程度不同，长期控制哮喘的药物推荐使用：(1)吸人低剂量激素；(2)口服缓释茶碱；(3)吸人激素联合口服缓释茶碱；(4)口服激素和缓释茶碱。治疗的目的在于尽快缓解症状、解除气流受限和改善低氧血症，

29、同时还需要制定长期治疗方案以预防再次急性发作。高危患者包括 (1)曾经有过气管插管和机械通气濒于致死性哮喘的病史；(2)在过去1年中因为哮喘而住院或急诊；(3)正在使用或最近刚刚停用口服激素；(4)目前未使用吸入激素；(5)过分依赖速效2受体激动剂，特别是每月使用沙丁胺醇(或等效药物)超过1支的患者；(6)有心理疾病或社会心理问题，包括使用镇静剂；(7)有对哮喘治疗计划不依从的历史。轻度和部分中度急性发作的患者可以在家庭或社区中治疗措施主要为重复吸入速效2受体激动剂，在第l小时每20 min吸入24喷。随后根据治疗反应，轻度急性发作可调整为每34 h时24喷，中度急性发作每12 h610喷治疗

30、。如果治疗反应不完全，尤其是在控制性治疗的基础上发生的急性发作，应口服激素(泼尼松龙o51 mg/kg或等效剂量的其他激素)部分中度和所有重度急性发作的患者均应去急诊室或医院治疗。1 氧疗 2 重复使用速效2受体激动剂。在初始治疗时间断(每20 min)或连续雾化给药，随后根据需要间断给药(每4 h 1次)3 茶碱的支气管舒张作用弱于SABA，不良反应较大应谨慎使用。对规则服用茶碱缓释制剂的患者，静脉使用茶碱应尽可能监测茶碱血药浓度。4 中重度哮喘急性发作应尽早使用激素，特别是对速效2受体激动剂初始治疗反应不完全或疗效不能维持。推荐用法：口服泼尼松龙每日3050 mg或等效的其他激素。静脉注射

31、或滴注甲泼尼龙80160 mg，或氢化可的松4001000 mg分次给药。静脉给药和口服给药的序贯疗法有可能减少激素用量和不良反应，如静脉使用激素23 d，继之以口服激素35 d。若病情继续恶化并有下列指征：1、神志改变，意识模糊；2、心率 140次分；3、Pa02 8Kpa(60mmHg);4、PaC02 6.67kpa(50mmHg);5、血PH 7.25；6、一般状态衰竭 应及时作气管插管或气管切开，予机械通气治疗，改善通气和血氧，挽救病人生命。大多数哮喘急性发作并非由细菌感染引起，应严格控制抗菌药物使用指征，除非有细菌感染的证据，或属于重度或危重哮喘急性发作。尽管哮喘尚不能根治，但通过

32、有效的管理，通常可以实现哮喘控制。成功的哮喘管理目标是：(1)达到并维持症状的控制；(2)维持正常活动，包括运动能力；(3)维持肺功能水平尽量接近正常；(4)预防哮喘急性加重；(5)避免因哮喘药物治疗导致的不良反应；(6)预防哮喘导致的死亡。建立医患之间的合作关系是实现有效的哮喘管理的首要措施。其目的是指导患者自我管理，对治疗目标达成共识，制定个体化的书面管理计划，其中对患者进行哮喘教育是最基本的环节。(1)通过长期规范治疗能够有效控制哮喘；(2)避免触发、诱发因素的方法；(3)哮喘的本质、发病机制；(4)哮喘长期治疗方法；(5)药物吸入装置及使用方法；(6)自我监测：如何测定、记录、解释哮喘

33、日记内容：症状评分、应用药物、PEF，哮喘控制测试(AcT)变化；(7)哮喘先兆、哮喘发作征象和相应自我处理方法，如何及何时就医；(8)哮喘防治药物知识；(9)如何根据自我监测结果判定控制水平来选择治疗；(10)心理因素在哮喘发病中的作用。(1)初诊教育：是最重要的基础和启蒙教育，是医患合作关系起始的个体化教育，首先应提供患者诊断信息，了解患者对哮喘治疗的期望和可实现的程度，并至少进行以上(1)一(6)内容教育，预约复诊时间，提供教育材料；(2)随访教育和评价：是长期管理方法，随访时应回答患者的疑问、评估最初疗效。定期评价、纠正吸入和监测技术，评价书面管理计划，理解实施程度，反复提供更新教育材料；(3)集中教育：定期开办哮喘学校、学习班、俱乐部、联谊会进行大课教育和集中答疑；(4)自学教育：通过阅读报纸、杂志、文章、看电视节目、听广播进行自学教育；(5)网络教育：通过中国哮喘联盟网、全球哮喘防治创议网等或互动多媒体技术传播防治信息；(6)互助学习：举办患者防治哮喘经验交流会；(7)定点教育：与社区卫生单位合作，有计划开展社区、患者、公众教育；(8)调动全社会各阶层力量宣传普及哮喘防治知识。