护理职业与岗位认识教材课件.ppt

1、护理职业与岗位认识今今天天就就以以 关关于于人人生生哲哲理理的的一一些些小小故故事事 开开始始吧吧.四个毛毛虫的故事 四只爱吃苹果的毛毛虫各自 去森林找苹果吃 1 1号毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树，没有目的，知识号毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树，没有目的，知识单纯的找东西吃。单纯的找东西吃。2 2号毛毛虫知道这是一棵苹果树，找到了一个大苹果就扑上号毛毛虫知道这是一棵苹果树，找到了一个大苹果就扑上去大吃一顿，但它发现要是选择另外一个分枝，它就能得去大吃一顿，但它发现要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。到一个大得多的苹果。3 3号毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美

2、号毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美的计划，但是因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，的计划，但是因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。4 4号毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果，号毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它也做了一个望远镜而是一朵含苞待放的苹果花。它也做了一个望远镜,计算着计算着自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。果，从此过

3、着幸福快乐的日子。十年后我会怎么样十年后我会怎么样 周迅的博文职业规划的基本原则择己所爱择己所爱择己所长择己所长择世所需择世所需择己所利择己所利 自自愿愿 半半自自愿愿 被被迫迫你的专业是怎样选择的呢？你的专业是怎样选择的呢？作作为为一一名名护护士，士，你你自自豪豪么？么？不不自自豪豪的的原原因？因？护护理理工工作作非非常常卑卑微微打打针针、发发药药、感感觉觉低低人人一一等等工工作作没没地地位位，让让人人看看不不起起又又忙忙又又累累，没没时时间间顾顾家家庭庭收收入入不不高高危危险险病人眼中的护士一些病人：他们普遍会感受护士累。当护士去解除了他的一些病人：他们普遍会感受护士累。当护士去解除了他的

4、痛苦，他会说护士有技术。当护士去帮助他所需，去安慰，痛苦，他会说护士有技术。当护士去帮助他所需，去安慰，去给予舒适，他会说护士象天使般善良可爱可敬。当病人去给予舒适，他会说护士象天使般善良可爱可敬。当病人遇到问题不明白，护士能正确耐心系统讲解，病人会感觉遇到问题不明白，护士能正确耐心系统讲解，病人会感觉护士有水平与医生只是分工不同。护士有水平与医生只是分工不同。另一些病人：当病人遇到痛苦求助护士时，护士坐着一动另一些病人：当病人遇到痛苦求助护士时，护士坐着一动不动，只有三个字不动，只有三个字“找医生找医生”。当病人被疾病折磨不断呻。当病人被疾病折磨不断呻吟时，有极个别的护士会冷漠的说吟时，有极

5、个别的护士会冷漠的说“小声点不要影响别小声点不要影响别人人”，当病人碰到疑难恐惧惊慌时，问到某一护士时，还，当病人碰到疑难恐惧惊慌时，问到某一护士时，还是是“不知道问医生去不知道问医生去”面对这样的护士，病人感觉，面对这样的护士，病人感觉，他们只会打针发药。他们只会打针发药。医生眼中的护士一台复杂的大手术，从早晨做到傍晚，是一个年轻的护理一台复杂的大手术，从早晨做到傍晚，是一个年轻的护理人员在手术台上配合从上级医院请来的赫赫有名的专家做人员在手术台上配合从上级医院请来的赫赫有名的专家做手术，眼看患者的刀口即将缝合，这位姐妹突然严肃的盯手术，眼看患者的刀口即将缝合，这位姐妹突然严肃的盯着 专 家

6、 说：着 专 家 说：“我 们 用 了我 们 用 了 1 21 2 块 纱 布，但 只 取 出 了块 纱 布，但 只 取 出 了 1 11 1块。块。”“”“我都取出来了我都取出来了”专家断言道。专家断言道。“不，不行！不，不行！”护护士高声抗议：士高声抗议：“我记得很清楚我记得很清楚”。专家仍然不理睬，命令。专家仍然不理睬，命令道道“听我的，准备缝合。听我的，准备缝合。”护士毫不含糊的说道：护士毫不含糊的说道：“你是你是医生，你不能这样做。医生，你不能这样做。”直到这时，专家冷漠的脸上浮出直到这时，专家冷漠的脸上浮出欣慰的笑容，举起左手心里握着的第欣慰的笑容，举起左手心里握着的第1212块纱

7、布向所有人宣块纱布向所有人宣布：布：“她是我合格的助手她是我合格的助手”。护理工作看起来很平常，但他是精细、微小和艺术的工作。护理工作看起来很平常，但他是精细、微小和艺术的工作。在医疗过程中，医生主要以治病为主，很少在健康教育方在医疗过程中，医生主要以治病为主，很少在健康教育方面下功夫，而患者最需要的是健康教育方面的知识。面下功夫，而患者最需要的是健康教育方面的知识。三分治疗，七分护理。三分治疗，七分护理。你找到自己的价值了么职业素养的了解 护士职业素质是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是护士职业素质；体现在生活中的就是个人素养或者道德修养。护士

8、职业规划理理论论和和经经验验都都很很重重要，要，所所以以刚刚工工作作的的时时候，候，要要谦谦虚，虚，主主动动学学习、习、主主动动多多参参与与一一些些工工作，作，这这样样使使自自己己得得到到大大家家的的认认可，可，自自己己也也得得到到了了一一种种锻锻炼。炼。当当你你成成为为实实习习护护士士时，时，职职业业目目标标就就是：是：成成功功注注册。册。护士职业规划当当你你成成为为注注册册护护士士执执业业时时成成为为注注册册护护士士后，后，很很容容易易呈呈现现出出一一种种成成长长依依赖赖期期的的状状态，态，所所以，以，这这个个时时期期应应该该认认识识到到自自己己是是一一个个刚刚参参加加工工作作一一年年的的

9、新新员员工，工，很很多多东东西西仍仍需需要要学学习，习，每每一一项项操操作作都都要要非非常常认认真真和和严严谨。谨。注注册册护护士士需需要要有有很很好好的的观观察察能能力力和和文文书书书书写写能能力，力，还还应应该该根根据据自自己己的的情情况，况，适适当当的的补补充充学学历，历，努努力力适适应应自自己己的的岗岗位位工工作，作，不不断断提提高高自自己己技技术术水水平平及及专专业业素素养，养，使使自自己己成成为为一一个个可可塑塑造造的的护护士。士。在在这这个个阶阶段段我我们们的的职职业业目目标标是：是：成成为为在在任任何何岗岗位位都都受受欢欢迎迎的的护护士！士！护士职业规划职职业业护护士士五五年年

10、之之内内的的你你这这个个时时期期我我们们应应该该有有带带教教能能力、力、掌掌握握技技术术能能力、力、监监护护危危重重病病人人能能力、力、在在短短时时间间内内动动员员知知识识储储备备的的能能力力和和应应变变应应急急能能力。力。职职业业目目标标是：是：出出色色一一些，些，博博学学一一些，些，成成为为可可塑塑造造的的护护士，士，成成为为骨骨干干护护士士。护士职业规划职职业业护护士士五五年年以以后后的的你你职职业业五五年年后后有有60%的的人人会会停停留留在在这这个个阶阶段，段，不不再再往往前前发发展展了。了。在在这这个个时时候候我我们们应应该该努努力力的的去去发发展展自自己、己、提提高高自自己，己，

11、成成为为专专业业骨骨干。干。职职业业目目标标是：是：成成为为可可培培养养人人才，才，有有修修养，养，有有能能力，力，有有业业绩绩人人才。才。影响职业生涯规划的因素有了美好的职业规划就能成功吗？有了美好的职业规划就能成功吗？不一定，这要决定于敬业与乐业的不一定，这要决定于敬业与乐业的态度。态度。影响职业生涯规划的因素第第一，一，要要敬敬业。业。“凡凡做做一一件件事，事，便便忠忠于于一一件件事，事，将将全全部部精精力力集集中中到到这这事事上上头，头，心心无无旁旁骛，骛，便便是是敬敬业。业。“坐坐这这山，山，望望那那山，山，一一事事无无成。成。影响职业生涯规划的因素第第二，二，要要乐乐业。业。“做做

12、护护士士真真苦苦啊！啊！”这这种种叹叹气气的的声声音，音，几几乎乎每每个个护护士士都都会会发发出，出，但但是是做做什什么么又又不不苦苦呢？呢？影响职业生涯规划的因素梁梁启启超超说：说：“我我想想天天下下第第一一苦苦人，人，莫莫过过于于无无业业的的游游民，民，终终日日闲闲游游浪浪荡，荡，不不知知自自己己的的身身子子和和心心摆摆在在哪哪里里才才好。好。第第二二等等苦苦人，人，便便是是厌厌恶恶自自己己本本业业的的人，人，这这件件事事分分明明不不能能不不做，做，却却满满肚肚子子里里不不愿愿意意做。做。不不愿愿做做逃逃得得了了吗？吗？结结果果还还是是皱皱着着眉眉头，头，哭哭丧丧着着脸脸去去做。做。其其实，实，凡凡职职业业都都是是有有趣趣味味的，的，只只要要你你肯肯继继续续做做下下去，去，趣趣味味自自然然会会发发生。生。”提高职业素养小小结：结：请请给给自自己己的的职职业业生生涯涯的的一一个个计计划，划，希希望望大大家家用用敬敬业业和和乐乐业业精精神，神，来来从从事、事、发发展展我我们们的的护护理理工工作！作！祝祝愿愿各各位：位：找找到到人人生生目目标，标，有有归归属属感感与与成成就就感，感，发发现现自自身身价价值，值，赢赢得得理理解解与与尊尊重，重，享享受受健健康康幸幸福福人人生。生。