新编绿色植物的呼吸作用培训课件.ppt
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1、 悯农悯农 李绅李绅锄禾日当午,锄禾日当午,汗滴禾下土。汗滴禾下土。谁知盘中餐,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。新编绿色植物的呼吸作用10/9/202211 1、描述呼吸作用的过程。、描述呼吸作用的过程。2 2、观察演示实验,分析实验现象,得出结论。、观察演示实验,分析实验现象,得出结论。3 3、关注生产,关注生活。、关注生产,关注生活。新编绿色植物的呼吸作用10/9/20222(1)演示实验演示实验:吸收氧气实验:吸收氧气实验 实验步骤:甲瓶中装萌发的种子,乙瓶中装煮熟的实验步骤:甲瓶中装萌发的种子,乙瓶中装煮熟的种子,密封,把甲、乙两瓶放到温暖的地方。种子,密封,把甲、乙两瓶放到温暖的
2、地方。24小小时以后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙瓶。时以后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙瓶。实验现象:实验现象:甲瓶(甲瓶(););乙瓶(乙瓶()。)。探究主题探究主题 一一 绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用蜡烛火焰立刻熄灭蜡烛火焰立刻熄灭蜡烛继续燃烧蜡烛继续燃烧氧气有助氧气有助燃作用!燃作用!新编绿色植物的呼吸作用10/9/202231 1、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶,就立即熄灭了?、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶,就立即熄灭了?2 2、为什么甲瓶会缺少氧气呢、为什么甲瓶会缺少氧气呢?3 3、演示实验中煮熟种子的作用是什么?、演示实验中煮熟种子的作用是什么?分析与讨论:4 4、分析实验现象,你得出
3、的结论是什么?、分析实验现象,你得出的结论是什么?缺少氧气缺少氧气萌发的种子进行呼吸作用时吸收了瓶中的氧气萌发的种子进行呼吸作用时吸收了瓶中的氧气对照对照萌发的种子在呼吸作用时吸收了氧气萌发的种子在呼吸作用时吸收了氧气(煮熟的种子细胞已经死亡,不能进行呼吸作用(煮熟的种子细胞已经死亡,不能进行呼吸作用)新编绿色植物的呼吸作用10/9/20224(2 2)演示实验演示实验:释放二氧化碳实验:释放二氧化碳实验实验步骤:瓶中装有萌发的种子,密封,过实验步骤:瓶中装有萌发的种子,密封,过段时间以后,通过教材相关实验装置,往瓶内段时间以后,通过教材相关实验装置,往瓶内注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入
4、试管。注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。观察澄清的石灰水发生了什么变化?观察澄清的石灰水发生了什么变化?实验现象:(实验现象:()。)。澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊二氧化碳具有二氧化碳具有使澄清石灰水使澄清石灰水变浑浊的特性!变浑浊的特性!新编绿色植物的呼吸作用10/9/20225分析与讨论:分析与讨论:1 1、为何要由漏斗加清水到瓶內、为何要由漏斗加清水到瓶內?2 2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊?3 3、分析实验现象,你得出的结论是什么、分析实验现象,你得出的结论是什么?使瓶内的气体通过导管排出使瓶内的气体通过导管排出二氧化碳二氧化碳萌
5、发的种子在呼吸作用时产生了二氧化碳萌发的种子在呼吸作用时产生了二氧化碳新编绿色植物的呼吸作用10/9/20226(3)(3)演示实验演示实验:释放热量试验:释放热量试验实验步骤:甲瓶中装萌发的种子,乙瓶中装实验步骤:甲瓶中装萌发的种子,乙瓶中装煮熟的种子,各插入一只刻度一样的温度计,煮熟的种子,各插入一只刻度一样的温度计,一段时间后,观察。一段时间后,观察。实验现象:甲瓶温度(实验现象:甲瓶温度(),乙瓶温),乙瓶温度(度()。)。升高升高不变不变新编绿色植物的呼吸作用10/9/20227分析与讨论:分析与讨论:2 2、分析实验现象,你得出的结论是什么?、分析实验现象,你得出的结论是什么?1
6、1、甲、乙两个保温瓶内的温度有什么变化?、甲、乙两个保温瓶内的温度有什么变化?3 3、产生的热量是从哪里来的?、产生的热量是从哪里来的?甲瓶温度升高,乙瓶温度不变甲瓶温度升高,乙瓶温度不变萌发的种子在呼吸作用时释放出热量(能量)。萌发的种子在呼吸作用时释放出热量(能量)。种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。候贮存在有机物中的能量。新编绿色植物的呼吸作用10/9/20228上述三个实验的结果表明,萌发种子进行呼上述三个实验的结果表明,萌发种子进行呼吸作用分解吸作用分解有机物有机物时,不但吸收时,不但吸收(),产生了(),产生
7、了()和)和(),而且还会释放),而且还会释放 。小结:小结:氧气氧气二氧化碳二氧化碳能量能量水水新编绿色植物的呼吸作用10/9/20229有机物有机物氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水能量能量线粒体线粒体概念:概念:绿色植物吸收绿色植物吸收氧气氧气,将有机物分解成将有机物分解成 二氧化碳二氧化碳和和水水,同时释放,同时释放能量能量的过程,供给的过程,供给生命活动的需要,叫做呼吸作用。生命活动的需要,叫做呼吸作用。意义:意义:为植物的各种生命活动提供能量为植物的各种生命活动提供能量(储存能量)(储存能量)新编绿色植物的呼吸作用10/9/202210注意注意:1.1.不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用,
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